- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здравствуй, Новый Год!
Цель: Организовать активный новогодний досуг учащихся;
Задачи: способствовать развитию коллективного творчества, коммуникативности, познавательных интересов, творческого мышления; предоставить детям возможность проявить свои умения и таланты.
Предполагаемые результаты:
Метапредметные: умеют анализировать любую позиционную систему;
Личностные: осуществляют поиск вариантов на основе имеющихся знаний; наблюдают, анализируют, сравнивают, делают выводы.
Сценарий Нового года для 3 классов
Здравствуй, НОВЫЙ ГОД!
Под минусовку песни «В лесу родилась ёлочка» дети входят в зал.
Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник пора начинать нам, друзья.
Пойте, танцуйте, скучать здесь нельзя!
С двух сторон выходят дети, становятся в ряд, рассказывают стихи.
1 ребёнок:
К нам целый год на праздник собиралась
Зелёная красавица лесов.
Потом тихонько наряжалась,
И вот теперь наряд её готов.
2 ребёнок:
У зелёной ёлочки
Красивые иголочки
И снизу до верхушки
Красивые игрушки.
3 ребёнок:
Когда бенгальские огни сияют,
Когда хлопушек раздаётся гром,
Всех с Новым годом, с новым счастьем поздравляют,
А мы у ёлочки на празднике споём.
4 ребёнок:
Время мчится полным ходом
Под морозный звон зимы.
«С Новым годом!», «С Новым годом!» -
Говорим друг другу мы.
5 ребёнок:
С Новым счастьем! С Новым годом!
Праздник радостный у всех.
Пусть звенят под каждым сводом
Песни, музыка и смех!
Исполняется песня «Это Новый год».
Ведущий:
К нам из леса в Новый год
Сказка зимняя идёт.
А хотите в сказке этой
Вы принять участие, дети?
Ну, тогда глядим вперёд,
Сказка нас давно уж ждёт.
Под волшебную музыку появляется Снегурочка:
6 ребёнок - Снегурочка:
Снегуркой я, друзья, зовусь,
Мне стужа не страшна.
Я зимней вьюги не боюсь,
Я даже с ней дружна.
Мороз мне дед родной,
Снежинки мне родня.
В тиши, глуши лесной
Есть домик у меня.
Эй, снежиночки – сестрицы,
Будем вместе мы кружиться,
Всё укроем покрывалом,
Чтоб земле теплее стало.
Эй, снежинки, прилетайте
В танец вы со мной вставайте.
Выходят снежинки, читают стихи перед танцем.
7 ребёнок:
Летят и кружатся снежинки
И в небе радостно танцуют.
На солнышке горят искринки
Волшебник добрый их рисует.
8 ребёнок:
Я летаю! Я сверкаю!
И кружусь, кружусь, кружусь!
Я желанья исполняю
Тем, кому на нос сажусь!
9 ребёнок:
Хочешь радости немножко?
Ну-ка, подставляй ладошки
И лови зимы пушинку –
Новогоднюю снежинку!
10 ребёнок:
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
11 ребёнок:
Как - будто звёзды искрами
Рассыпались кругом.
Несутся, серебристые,
Заглядывают в дом.
12 ребёнок:
Снежинки танцуют:
летают, кружатся, на солнце
В морозный денёк серебрятся.
Ажурные платья, резные косынки…
Волшебное зимнее чудо – снежинки.
13 ребёнок:
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки - балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
14 ребёнок:
Мы белые снежинки,
Летим, летим, летим,
Дорожки и тропинки
Мы все запорошим.
15 ребёнок:
Ветер, ветер, дуй сильней,
Чтоб плясалось веселей
Ледяным кружинкам –
Маленьким снежинкам.
Исполняется «Танец Снежинок со Снегурочкой».
Снегурочка:
Я приглашена сегодня
В гости к детям в школу №2,
С дедушкой Морозом песню
Мы подарим для ребят.
Тот, кто песенку споёт,
Будет счастлив целый год.
Вот та песенка-картинка, (ДИСК)
Будто тоненькая льдинка.
Как бы мне не уронить,
Песенку бы не разбить.
Слышится страшный смех Бабы-Яги.
Снегурочка:
Ой, смеётся кто-то страшно!
Быть одной в лесу опасно.
Надо к дедушке спешить.
Появляется Баба-Яга.
Снегурочка:
Кто ты?
Яга: Коварная, злая Яга!
Я с детства не люблю добро.
Творю всегда одно лишь зло.
И никакой ваш Новый год
К ребятам в гости не придёт.
А что это у тебя песенка? Подарок Деда?
Точно – она! (ХВАТАЕТ ДИСК)
Снегурочка:
Не забирай её, Яга!
Яга:
Я вашу песню разобью, (ЛОМАЕТ ДИСК)
Осколки по ветру пущу.
По разным сказкам пусть летят.
Пусть скроются от глаз ребят.
Тебя я унесу с собою,
Стань белой глыбой ледяною. (ЗЛОСТНО СМЕЁТСЯ И НАКРЫВАЕТ СНЕГУРОЧКУ БЕЛЫМ ПОКРЫВАЛОМ).
И коль осколки не найдёте
И песенку не соберёте,
Снегурка в царстве у меня
Останется навек одна!
Яга убегает и уводит Снегурочку.
Ведущий:
Что же нам делать , ребята?
Яга Снегурочку украла
Осколки песни разбросала…
16 ребёнок:
По разным сказкам мы пойдём
Мы все станцуем и споём
Осколки нашей песни соберём!
Исполняется танец «Снеговички» (все дети поют и танцуют)
ЗВУЧИТ ЭНЕРГИЧНАЯ МУЗЫКА
Ведущий:
Эй, вы слышите , ребята! Что-то стало страшновато!
Из-за ёлки выбегают супергерои.
Исполняется танец супергероев
Ведущий:
Мы вас просим, помогите:
И осколок нашей песни
Новогодней отыщите.
17 ребёнок:
Вот не этот ли осколок?
Больно хрупок он и тонок!
18 ребёнок:
Нам не жалко, забирайте,
Только нас не забывайте.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА ИЗ М/Ф «МАША И МЕДВЕДЬ» («Я НЕ ШМАКОДЯВКА»). Появляется Маша.
Ведущий:
Куда же мы опять попали, детвора?
19 ребёнок – Маша: Это сказка про меня, я такая здесь одна!
Ведущий:
Очень храбрая девица, а медведя не боишься? Ты одна на целый лес, он тебя, пожалуй, съест!
19 ребёнок - Маша:
Не пугай меня медведем, это знают даже дети. В декабре и в январе мишка сладко спит в норе.
Ведущий:
Где?
19 ребёнок – Маша:
В дупле.
Ведущий: Где?
19 ребёнок - Маша:
В этом… в этой… как её?
Ведущий:
Может быть, подскажут дети, где зимою спят медведи?
20 ребёнок - Медведь:
Кто здесь? Вот дела? Как вы забрели сюда?
Ведущий:
Миша с Машей, помогите. И осколок нашей песни новогодней отыщите.
20 ребёнок – Медведь:
Вам помочь готов с душой, если поиграете со мной.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА ИЛИ КОНКУРС.
20 ребёнок – Медведь:
Ваш осколок? Забирайте. И о нас не забывайте. (Маша и медведь уходят).
Ведущий:
Последний осколок осталось найти. Снегурочку кто нам поможет спасти?
ПОД МУЗЫКУ ВЫБЕГАЕТ МЫШКА
21 ребёнок – Тигрёнок:
С Новым годом поздравляю,
Мои милые друзья
И осколок вам вручаю (ПОДАЁТ ОСКОЛОК ВЕДУЩЕЙ)
И всем вам напоминаю-
Стрелки движутся вперёд-
Вот-вот мы встретим Новый год!
Ведущий:
Вот последний тот осколок,
Очень хрупок он и тонок
Ну-ка, Тигрёнок, помоги.
Нашу песню собери.
ПОД ВОЛШЕБНУЮ МУЗЫКУ ТИГРЁНОК СОБИРАЕТ ПЕСЕНКУ (ДИСК). СЛОМАННЫЙ ДИСК МЕНЯЮТ НА ЦЕЛЫЙ.
Ведущий:
Наш диск готов к встрече с Дедом Морозом! Ну-ка, диск, веселей, песню заиграй скорей! А мы, ребята, давайте позовём Деда Мороза!
ДЕТИ ЗОВУТ ДЕДА МОРОЗА.
ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ ДЕД МОРОЗ И СНЕГУРОЧКА.
Д.М:
Здравствуйте, мои дорогие,
Здравствуйте, ребята удалые.
С Новым годом поздравляю.
Счастья, радости желаю!
Ведущий:
Дед Мороз, Снегурочка, как наши ребята рады вам!
Снегурочка:
Дедушка, что-то ёлочка не горит?
Огоньками не блестит?!
Д.М:
Эту мы беду исправим
Огоньки гореть заставим,
Дружно скажем: раз-два-три,
Ёлка-ёлочка, гори! (ЗАГОРАЮТСЯ ОГОНЬКИ НА ЁЛОЧКЕ)
Снегурочка:
Ребята, а какой же Новый год без новогодних стихотворений и песни для Дедушки Мороза?
ХОРОВОД С ДЕДОМ МОРОЗОМ И СНЕГУРОЧКОЙ.
ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЁЛОЧКА»
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХОТВОРЕНИЯ.
22 ребёнок:
Здравствуй, Дедушка Мороз!
У тебя холодный нос.
Ты прекрасный и большой.
Мы подружимся с тобой!
23 ребёнок:
Милый Дедушка Мороз,
Хоть устал ты бегать,
Я прошу тебя всерьёз –
Подари нам снега!
24 ребёнок:
Чтобы был на Новый год
Праздник настоящий,
Чтоб сугробы у ворот
И снежок блестящий.
25 ребёнок:
Чтобы санки и коньки
Весело нас мчали.
В новогодние деньки,
Мы чтоб не скучали!
26 ребёнок:
Дед Мороз он очень сильный,
Он на Севере живёт.
Каждый год мешок подарков
К нам на санях он везёт!
27 ребёнок:
И с упряжкою оленей,
Со Снегурочкой своей
Мчит он тысячу километров,
Не жалея сил и дней!
28 ребёнок:
Добрый он и справедливый,
Всех одарит он сполна.
Чтоб весёлой и счастливой
Стала вся наша страна!
30 ребёнок:
К нам пришёл Дед Мороз
Будем веселиться,
Будем петь и плясать,
С музыкой кружиться.
31ребёнок:
Шубка, шапка, рукавички.
На носу сидят синички.
Борода и красный нос –
Это Дедушка Мороз!
32 ребёнок:
Кто пришёл? Что принёс?
Знаем мы – Дед Мороз,
Дедушка с седой бородой,
Он наш гость дорогой!
33 ребёнок:
За окном снежинок стая,
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год!
34 ребёнок:
Дети водят хоровод
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй.
Новый год! Ты такой хороший!
35 ребёнок:
Закружился хоровод,
Льются песни звонко.
Это значит – Новый год,
Это значит- ёлка!
36 ребёнок:
Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждёт,
Для детей он самый важный,
А зовётся – Новый год!
37 ребёнок:
Почему же Новый год
Очень любят дети?
Потому что он несёт
Радость всей планете!
38 ребёнок:
Много праздничных забот
И занятий разных,
Потому что Новый год –
Самый лучший праздник!
Д.М:
Ох, спасибо вам ребятки! Все большие молодцы! А ну-ка внученька, доставай подарки для ребятишек!!!
ЗВУЧИТ МИНУСОВКА ПЕСНИ «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЁЛОЧКА» .
ДЕДУШКА И СНЕГУРОЧКА РАЗДАЮТ ПОДАРКИ!
Д.М:
Мы подарки вам раздали,
Вы нам пели и плясали,
А теперь нам, детвора,
В путь-дороженьку пора.
Снегурочка:
Ждут другие нас ребята.
Их пойдём мы поздравлять.
Ну, а вам мы на прощанье
Дружно скажем:
ВМЕСТЕ: ДОСВИДАНИЯ!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501758-zdravstvuj-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.