- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Центр речевого развития
Также в файле имеются рекомендованные картинок по лексическим темам.
236
0
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Золушка»
Центр речевого развития
Воспитатель:
Щербакова Н.П.
г. Тамбова
2019 год
Одной из ведущих задач, которую решают ДОУ, является развитие речи детей. Решение этой задачи предусматривает создание в группах речевых уголков. Речевые уголки должны быть расположены в доступных для детей местах, оформлены ярко, красиво, эстетично и аккуратно. При организации речевых центров воспитателями должно учитываться:
- разнообразие материалов
- возрастные и индивидуальные особенности детей
- доступность
- эстетика оформления
В
основу речевого уголка входит игровой и дидактический материалы, направленные на:
-
развитие дыхания и воздушной струи
- развитие артикуляции и правильного звукопроизношения
- расширение и активизацию словаря
- развитие грамматического строя речи
- развитие связной речи
- развитие мелкой моторики рук в процессе различных видов деятельности.
Картинки по лексическим темам:
Ч
истоговорки, стихи, потешки, поговорки, приговорки:
П
редметные и сюжетные картинки для составления описательных рассказов:
К
артинки с изображением явлений природы, предметами домашнего обихода, основными частями предметов, с изображением размера, цвета, качества предметов, с изображением действий:
Р
азличные виды театров:
Художественные произведения по программе:
М атериалы для звукового и слогового анализа:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502343-centr-rechevogo-razvitija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.