Календарный план. Вторая младшая группа

День недели

режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, вне помещения группы)

Групповая, подгрупповая

индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

1

2

3

4

5

6

Утро

Утро: Утренняя гимнастика Комплекс «Деревья в лесу».

Цель: упражнять детей выполнять корригирующие упражнения с элементами самомассажа.

Пальчиковая гимнастика «Пальчики в лесу». Цель: Развитие мелкой моторики рук

Д/и «Магазин игрушек» Цель: Совершенствовать умение составлять небольшой рассказ о выбранной игрушке

Инд. работа с, Захаром, Федей, Соней. Д/и “Чудесный мешочек». Цель: Развивать умение детей узнавать игрушки на ощупь, правильно называть их, четко произносить названия, давая краткое описание.

Упражнение «Мы правильно моем руки» Чтение потешки «Водичка, водичка» Цель: Продолжать формировать у детей базовые культурно-гигиенические навыки – правильно мыть руки, тщательно вытирать каждый пальчик..

.Самостоятельная двигательная деятельность. Цель: Совершенствовать умение детей самостоятельно выбирать подвижную игру, приглашать товарищей к игровому взаимодействию, соблюдать правила игры.

Развлечения на прогулке

Музыкальный досуг на улице: Целевая прогулка по территории детского сада к фонтану. Цель: Формирование представлений об объектах детского сада

Прогулка

Наблюдение за мыльными пузырями. Цель: Развивать у детей внимательность, делать простейшие выводы из увиденного.

П/и «Догони мыльный пузырь» Цель: Развивать положительные эмоции.

Работа с группой детей. Рисование на песке. Цель: развивать у детей воображение, умение рисовать увиденное по памяти.

Трудовые поручения: Подготовить песочницу к рисованию. Цель: Развивать умение готовить рабочее место к работе.

.Самостоятельная игровая деятельность детей на прогулке.

Вечер

Гимнастика после сна

Создать условия для драматизации стихов А. Барто Цель: Совершенствовать умение детей обыгрывать литературный текст. Поддерживать стремление детей самостоятельно искать выразительные средства для создания образа.

Вечерняя прогулка

Игра малой подвижности «Пузырь» Цель: Закрепить у детей умение становиться в круг, постепенно расширять и сужать его.

Инд. работа с Лизой, Ваней «Мой веселый звонкий мяч»

Цель: Развивать умение ловить и бросать мяч.

Труд в уголке природы. Полив комнатных растений. Цель: Формировать умение правильно пользоваться лейкой для цветов

Самостоятельная двигательная деятельность детей. Цель: Закреплять умение детей находить занятия по интересам, использовать различный спортивный материал.

Взаимодействие с родителями

Индивидуальные беседы по запросам родителей.