Сохранение и укрепление здоровья детей младшего дошкольного возраста посредством использования здоровьесберегающих технологий

Отчет по самообразованию «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего дошкольного возраста»
Актуальность
Здоровье нации - одна из актуальнейших проблем современного общества. Проблема оптимизации здоровья и физического развития детей в условиях дошкольных образовательных учреждений в современных социально-экономических условиях развития общества такова, что серьёзным вопросом является неудовлетворительное состояние здоровья и физического развития значительной части детей дошкольного возраста. Показатели здоровья детей требуют принятия эффективных мер по улучшению их здоровья.
В современном мире всестороннее развитие детей невозможно без использования современных образовательных технологий. С целью достижения новых образовательных результатов в своей работе с детьми дошкольного возраста я использую здоровьесберегающие технологии.
Изучению данного вопроса посвящен объемный модуль по самообразованию.
Целью работы над темой стало создание условий для укрепления и сохранения здоровья детей младшего дошкольного возраста посредством внедрения здоровьесберегающих технологий.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
-изучить методическую и психолого – педагогическую литературу по теме;
-проанализировать опыт коллег по внедрению здоровьесберегающих технологий в работу с детьми младшего дошкольного возраста;
-осуществить подбор здоровьесберегающих технологий в соответствии с возрастными особенностями детей 3-4 лет;
-оценить целесообразность и успешность применения здоровьесберегающих технологий в воспитательно - образовательном процессе ДОУ;
-способствовать педагогическому просвещению родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья детей;
-поделиться опытом с коллегами по вопросу положительного влияния применения здоровьесберегающих технологий на здоровье детей дошкольного возраста.