- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольные работы (входные) «Русский язык 2 4 класс»
УМК «ШКОЛА РОССИИ»
2 класс (сентябрь)
Диктант.
На лугу
Ксюшабыла на лугу. Кругом высокаятрава. На белую кашку сел шмель. Он грозно гудел. Девочка не испугалась его.
Слова для справок: не испугалась, его.
19 слов
Грамматические задания.
1. Запиши цифрой над выделенными словами количество слогов.
2.Вставь одну букву так, чтобы получилось слово. Подчеркни согласные буквы: …очка.
3. Запиши 3 слова с сочетаниями «жи – ши», «ча – ща», «чу – щу». Подчеркни сочетания.
3 класс (сентябрь)1 вариант
Диктант
Осенью.
Мы часто ходим в ближайший лесок. Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья. Земля покрылась пёстрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава. В лесу смолкли птичьи песни. Вода в лесных ручьях чистая. Хорошо дышать свежим воздухом.
(41 слово)
Слова для справок: ходим, воздухом.
Грамматические задания.
1.В выделенных предложениях подчеркнуть основу (по вариантам).
2.Разделить слова для переноса: листья, русский, глаз (1 в);
осенью, яркие, русский (2 в).
3.Вставь пропущенные буквы, рядом запиши проверочные слова (по вариантам).
З…мля - …….., в л…сок - ……… .
К…вром - ………, под н…гами - ……… .
3 класс (сентябрь) 2 вариант
Диктант
Осенью.
Лучи солнца льют свет, но уже слабо греют.Ветер срывает листья. Он гонит их по тропкам. Листья прячутся в кустах. Вот дуб.Пушистый ковёр из листьев укрыл под ним гриб.Семья опят уселась на высоком пне. Они хорошо видны. Аня их срезала.
Слова для справок: гонит, опят.42 слова
Грамматические задания.
1.В выделенных предложениях подчеркнуть основу (по вариантам).
2.Из ряда слов выпиши только однокоренные слова, выдели корень (по вариантам).
Еловый, ель, съела, ельник.
Добрый, доброта, добрался, подобрел.
3.Вставь пропущенные буквы, рядом запиши проверочные слова (по вариантам).
Над гн…здом - …….., в н…ре - …….., около с…сны - …….
Под з…млёй - ………, к ст…лу- ………, на дер…ве - ……….
4 класс (сентябрь)
Диктант
Прощай, лето!
Конец августа. В воздухе похолодало. На берёзе появились золотистые листья. С каждым днём их становилось всё больше и больше. В глубине леса слышались птичьи голоса. Это прощальные песни птиц.
Пришли и лёгкие морозцы. Утром мы заметили беловатую траву. Заканчивается праздник красок в природе. Только ёлочка стоит зелёная и нарядная. Она не грустит.Осенний луч солнца согрел её.
Слова для справок: заметили, заканчивается.57 слов
Грамматические задания.
1.В выделенных предложениях указать части речи, подчеркнуть основу. (По вариантам).
2.Записать количество слогов, букв, звуков в словах (по вариантам).
Осень - …б…зв, класс - …б…зв, ёлка - …б…зв.
Суббота - …б…зв, язык - …б…зв, олень -...б…зв.
3.Разобрать слова по составу (по вариантам).
Осенний, морозцы, грустит.
Нарядная, листочки, кричит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503300-kontrolnye-raboty-vhodnye-russkij-jazyk-24-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.