Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.08.2022
ОГЭ на 5: Решаем новые задачи про тарифы и планы местности
Готовимся к ОГЭ по математике на максимальный балл. Презентация посвящена решению практико-ориентированных задач нового образца, которые ежегодно вызывают сложности у выпускников. В материале подробно разбираются два ключевых блока: задачи на план местности (определение расстояний, площадей, выбор оптимального маршрута) и задачи о мобильном интернете и тарифах (расчет стоимости услуг, сравнение тарифных планов, анализ графиков и таблиц). Главная цель — научиться применять школьные знания алгебры и геометрии в реальных жизненных ситуациях. Вы освоите построение простейших математических моделей, научитесь извлекать нужную информацию из условия и избегать типичных ошибок. Каждый пример сопровождается пошаговым алгоритмом решения. Материал идеально подходит для самостоятельной подготовки, работы в классе и повторения перед экзаменом. Разберите сложные темы на понятных примерах и уверенно сдайте ОГЭ на «отлично».
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Орфоэпические минутки. ЕГЭ 4 задание. Практикум (5 -9 классы)Типы речи в ЕГЭ: теория и практика для уроков русского языка 5-11 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Предшкольная подготовка»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Реализация учебного курса «История нашего края»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
Курсы переподготовки
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организация методической работы в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Спасибо за презентацию, взяла в избранное.
Очень актуальный материал. По опыту знаю, что задания типа 1-5 ОГЭ по математике вызывают у ребят затруднения. В большей степени это связано с тем, что условия задач объёмные. И не каждый ученик (особенно слабый) может выделить главное. Поэтому многие ребята бросают решение задачи, не дочитав условие.
Материал Вашей презентации наглядный, доступный. Рассмотренные Вами приёмы решения задач подобного типа, помогают ребятам преодолеть трудности.