- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мой интерьер
Мой интерьер
Хочется поделиться хорошим настроением с читающей публикой
о своих впечатлениях после посещения отремонтированных комнат внуков, спальни снохи и сына, а также общей гостинной.
Квартира моих детей находится в доме постройки эпохи Брежнева, построенного из железобетонных блоков, и состоит из четырех комнат: три смежные, а спальня, кухня, ванная и туалетная комнаты с отдельными входами. Поэтому, когда задумались о ремонте, то решили максимально скрыть двери от двух спален, выходящих в залу или гостиную. Двери сделали зеркальными, а в проёме поместили белый камин, стены вокруг него оклеили серебристо-бликующими обоями на голубом фоне стен. Противоположная стена расчерчена в шахматном порядке, где на бледно-голубых клетках располагаются фотографии семьи. Здесь же, за полуаркой, зона компьютерного кабинета, а напротив — зеркальная стена, это шкаф-гардеробная от пола до потолка. Зеркала расширили пространство, отданное кабинетной зоне, а бледно-голубые стены, напомнили бескрайние летние небеса, дающие ощущение бесконечного простора и покоя.

Когда открываешь первую дверь, ближе к балкону, попадаешь в розовую сказку, где царствует маленькая внучка пяти лет. Комната имеет несколько зон: спальня, игровая и учебная. Игровой зоне отдана вся глухая правая стена напротив окна — здесь размещён открытый шкаф с игрушками. У окна, буквой «Г», полки для книг и столик для письма, рядом грифельная доска. Но доминантой комнаты является двухъярусная кровать под балдахином и белый расписной платяной шкаф.



И в противоположность этой мягкости и теплоты, по-мужски, в сдержанных пастельных тонах, комната внука, которая располагается рядом. Главной здесь является стена-постер, где дана информация обо всех любимых героях подростков. Зона спортивно-деловая — это небольшая напольная полка с телевизором и боксёрской грушей. Два платяных шкафа стоят по бокам письменного стола, а зона отдыха оклеена спокойными песочными обоями и тёмно-зеленый раскладной диван заканчивают скупую расстановку комнаты. Но большой объём в комнате создаётся натяжным потолком, от поверхности которого отражаются солнечные лучи из окна, и комната наполняется светом и теплом.



Но самый очищающий и успокаивающий интерьер — в спальне, выполненной в сиренево-фиолетовых тонах. Здесь стены имеют «самую короткую длину волны и самую высокую частоту колебаний в цветовом спектре, поэтому этот цвет, очищающий и успокаивающий: интерьеры, наполненные цветом душистой сирени или лиловой сливы, обладают мощным воздействием на наши эмоции». Так пишет Элис Вестгейт в подтверждении моим субъективным ощущениям. Спальня минималистична: кровать, по бокам 2 тумбы, напротив комод для белья, узкий шкаф и зеркальное полотно двери. Доминантой в спальне, является застеленная лиловым полотном кровать и иллюзия балдахина в её изголовье — шторы из тюля, забранные по бока окна в кисти.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Государственная политика в области образования»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса



Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.