Колориты Енисейской Сибири в формате 3П

Панькин Андрей Викторович,

директор, методист МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,

Бурлакова Ирина Васильевна,

методист МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,

Королева Людмила Александровна,

педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,

Журавлева Людмила Георгиевна,

педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

Колориты Енисейской Сибири в формате 3П

Педагогический проект

Описание проекта, включая обоснование уникальности проекта

В 2022 году исполняется 200 лет Енисейской губернии, которая была образована в ходе реформы М.М. Сперанского в 1822 году.

Проект «Колориты Енисейской Сибири в формате 3П»- это проект, посвящённый 200-летию Енисейской губернии и направленный на организацию трёх познавательно-творческих пространств для детей, подростков, педагогов, родителей по ознакомлению и погружению в изучение этнического культурного творчества народов и народностей Енисейской Сибири.

Енисейская Сибирь - место силы для трёх регионов Российской Федерации: Красноярского края, Республики Тыва и Республики Хакасия. Место силы способно генетически аккумулировать в себе все самое ценное из жизни народностей Енисейской Сибири для передачи из поколения в поколение этнического творчества, отражающего народные предания, фольклор и сказки.

Уникальность проекта в его ориентированности на развитие познавательной и творческой деятельности детей и взрослых, в том числе, для людей с ограниченными возможностями здоровья, формирования в них патриотизма, веры в добро, заинтересованного отношения к народному творчеству, фольклору, преданиям и сказкам Енисейской Сибири через организацию трёх пространств, в трёх разных форматах:

1П – пространство заочного ознакомления и погружения в тематическое изучение этнического культурного творчества народов и народностей Красноярского края, Республики Тыва и Республики Хакасия через:

-анкетирование по определению интересующих тем;

-ознакомление с возможностями онлайн-ресурсов и сервисов на бесплатном дистанционном образовательно-развивающем сайте #ОНЛАЙН#ТВОРЧЕСТВО#МАСТЕРСТВО (http://kalatea.wmsite.ru/kolority-enisejskoj-sibiri/);

-регистрацию участников целевой группы проекта на предложенных онлайн-ресурсах и сервисах для дальнейшего их использования в 2П- пространстве.

Результаты: разработаны логотип, буклет и анкета с отображением концепции проекта, спроектировано и апробировано пространство 1П для привлечения к деятельности не менее 300 участников целевой группы.

2П-пространство развития познавательной и творческой деятельности участников проекта в дистанционном формате при активном участии в онлайн-ресурсах «Колориты Енисейской Сибири» по заинтересовавшим их тематическим площадкам при использовании различных современных онлайн-сервисов:

• google классе,

• padlet (https://padlet.com/burlackowa7/fqk36buv4hbuy280),

• quizizz (https://quizizz.com/),

и дальнейшим самостоятельным наполнением понравившегося изученного материала в виде творческих работ (исследований и проектов, виртуальных выставок, видео, мастер-классов и т.д.).

Взрослые (педагоги и родители) могут использовать онлайн-ресурсы для изучения тематической информации и дальнейшего её использования при организации взаимодействия с детьми и подростками.

Дети и подростки могут выбрать интересующую тему и попробовать свои силы в разных видах исследовательской и творческой деятельности, взяв за основу материал, имеющийся на онлайн-ресурсах «Колориты Енисейской Сибири».

Партнёры проекта могут использовать онлайн-ресурсы при организации этнических и фольклорных мероприятий различных уровней.

Данное пространство предполагает новый вид взаимодействия целевой группы проекта, построенной по принципам краудсорсинга, дляпривлечения познавательной и творческой деятельности широкого круга лиц, использования их творческих способностей, знаний и опыта в совместной деятельности с применением информационных технологий, с дальнейшим использованием в пространстве 3П.

Результаты: организована самостоятельная и коллективная исследовательская и творческая деятельность 1500 участников целевой группы при освоении 3-х онлайн-ресурсов в дистанционном формате пространства 2 П.

3П –пространство организации очного взаимодействия участников целевой группы проекта с презентацией результатов различных видов творчества по изученному этническому материалу, творческому отображению народных преданий, фольклора, сказок народов и народностей Енисейской Сибири на:

-трёх творческих тематических встречах: «Наскальное искусство Красноярского края. Роспись по камню» (ноябрь 2022 г.), «Культура семейных фольклорных традиций» (январь 2023 г.), «Сказки народов и народностей Сибири» (апрель 2023 г.)

Результаты: составлены, опубликованы и проведены сценарии 3-х тематических встреч для 100 участников целевой группы.

-трёх тематических праздниках: «День Матери казачки» (4 декабря 2022 г.), «День рассказывания сказок» (к 26 февраля 2023 г./27.02), «Единый День фольклора» (17 июля 2023 г.)

Результаты: составлены, опубликованы и проведены сценарии 3-х тематических праздников для 100 участников целевой группы.

-итоговом фестивале (август 2023 г.) в трёх разных локациях:

1. Мастерская декоративно-прикладного и художественноготворчества народов и народностей Красноярского края, Республики Тыва и Республики Хакасия (мастер-классы и интерактивные площадки для целевых групп проекта, организуемые педагогами и обучающимися объединений «Рисуаль», «Рукодельники», «Вдохновение», «Чудесники»);

2. Поляна этнического творчества и фольклора Енисейской Сибири (выступления, конкурсы, игрища и обряды совместно с обучающимися и педагогами фольклорной студии «Горенка» МБОУ ДО ДДиЮ № 2 и представителями Енисейского казачества).

3. Музей народного творчества «Юрта сказок» – экспозиционное пространство для изучения сказок народов и народностей Енисейской Сибири (обзорная лекция «Юрта сказок», занятие «Северная сказка», квест «Сказки и быт Енисейской Сибири», совместно с сотрудниками Красноярского краевого краеведческого музея).

Результат: организовано три тематических локации с презентацией разных видов деятельности и творчества 300 лучших участников целевой группы проекта.

Обоснование актуальности и общественной значимости проекта

Главной целевой группой по освоению пространств 3П станут: обучающиеся 7-17 лет, педагоги и родители.

Педагогическим коллективом МБОУ ДО ДДиЮ № 2 накоплен позитивный опыт по развитию познавательной и творческой деятельности у детей и подростков, воспитанию патриотизма, веры в добро, заинтересованности к народному творчеству, фольклору, преданиям и сказкам.

Педагогами и обучающимися объединенийМБОУ ДО ДДиЮ № 2 совместно с Красноярским краевым краеведческим музеем и представителями Союза казаков Енисея организованы:

• исследовательская деятельность по изучению рукописей «Сказки и быт Енисейской Сибири» Марии Васильевны Красноженовой о сибирских традициях, сказках и быте(1 место в XVIII Международном педагогическом конкурсе «Методический арсенал» Института развития современного образования «Сократ», 1 место во Всероссийском педагогическом конкурсе, посвящённом году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России «Культура, традиции и народное искусство» образовательного портала «Продлёнка»);

• проектная деятельность по развитию социального партнёрства посредством популяризации культуры фольклорных традиций; погружению обучающихся 7-13 лет в мир северной культуры через её исследование и творческое отображение сказок сибирских народов и народностей (http://ddiu.wmsite.ru/dejatelnost/organizacionno-metodicheskaja-rabota/proekty/);

• творческая деятельность по презентации фольклорных и казачьих традиций на IV открытом городском фестивале казачьей традиционной культуры «Сибирь казачья» (http://ddiu.wmsite.ru/dejatelnost/organizacionno-metodicheskaja-rabota/proekty/otkrytyj-gorodskoj-festival-kazachej-tradicionnoj/).

Совместно со специалистами Красноярского краеведческого музея и представителями Союза казаков Енисея проектная группа педагогов решила реализовать проект, который направлен на организацию творческих пространств различных форматов для детей, подростков и педагогов по ознакомлению и погружению в изучение этнического культурного творчества сибирских народов и народностей.

Важным моментом актуальности данного проекта является и то, что начало данного проекта заложено в 2022 году, объявленным Годом культурного наследия народов России.

Задачи проекта:

- разработать логотип, буклет и анкеты с отображением концепции проекта, спроектировать и апробировать пространство 1П для заочного ознакомления и погружения в тематическое изучение этнического культурного творчества народов и народностей Красноярского края, Республики Тыва и Республики;

- наполнить пространство 2П в онлайн-ресурсах «Колориты Енисейской Сибири»с привлечением широкого круга лиц, использования их творческих способностей, знаний и опыта в совместной деятельности с применением информационных технологий.

-организовать пространство 3П для очного взаимодействия участников целевой группы проекта с презентацией разных видов деятельности и творчества по проекту.

Актуальность проекта

Для целевых групп проекта проведено анкетирование по теме «Этническое творчество, фольклор, предания и сказки Енисейской Сибири» (приложение 1).

В анкетировании приняло участие 248 обучающихся в возрасте от 7 до 17 лет, 20 педагогов и 10 родителей из города Красноярска.

По результатам анкетирования:

72% анкетируемых заинтересовано в изучении этнического творчества народов и народностей Енисейской Сибири

100 % анкетируемых заинтересованы заочным изучением темы: этнического творчества - 55%; фольклора – 36%; преданий -43 %; сказок – 60 %;

62 % анкетируемых готовы освоить в дистанционном формате темы: этнического творчества -3%; фольклора – 26%; преданий -33 %; сказок – 75%;

38% анкетируемых готовы поделиться опытом в пространстве очного взаимодействия.

Таким образом, можно сделать вывод, что тема «Этническое творчество, фольклор, предания и сказки Енисейской Сибири» актуальна и интересна для целевой группы проекта.

Организация трёх пространств в трёх разных форматах позволит 300 участникам целевой группы проекта:

- определить не менее 3 -х тем, предложенных при анкетировании и изучить материал по теме «Колориты Енисейской Сибири» при освоении пространства 1 П;

- организовать самостоятельную и коллективную исследовательскую и творческую деятельность при использовании не менее трёх тематических онлайн-ресурсов пространства 2 П;

- принять активное участие в трёх творческих тематических встречах, трёх тематических праздниках и трёх локациях итогового фестиваля пространства 3 П.

Успешность реализации проекта возможна благодаря тесному сотрудничеству с:

-Красноярским краевым краеведческим музеем (в фондах музея хранятся рукописи Марии Васильевны Красноженовой «Сказки и быт Енисейской Сибири», уникальные материалы по этническом творчеству, отражающему народные предания, фольклор и сказки, сценарии квестов и познавательных занятий о сказках и быте Енисейской Сибири);

- Союзом казаков Енисея (партнёрами по проекту накоплен опыт организации мероприятий по культурному, духовному и нравственному воспитанию молодёжи, сохранению и развитию казачьих традиций и обычаев).

Планируемые каналы коммуникации с целевыми группами проекта

- сотрудничество педагогов МБОУ ДО ДДиЮ № 2 со специалистами Красноярского краевого краеведческого музея, представителями Союза казаков Енисея;

- подготовка информационно-рекламных материалов (буклетов) для информирования целевой группы проекта об организуемых пространствах 3П;

- взаимодействие со СМИ (телевидение, печатные издания, СМИ);

- размещение информации в сети "Интернет" (сайт, социальные сети).

Приложение 1

Этническое творчество, фольклор, предания и сказки Енисейской Сибири

Анкета для обучающихся, педагогов, родителей

1.ФИО

2.Возраст

3.Организация

4.Заинтересованы ли Вы в изучении этнического творчества народов и народностей Енисейской Сибири?

• Да

• Нет

• Ваш вариант

5.Какие из тем вам интересны для заочного изучения?

• Этническое творчество

• Фольклор

• Предания

• Сказки

• Ваш вариант

6. Какую из тем вы готовы освоить в дистанционном формате?

• Этническое творчество

• Фольклор

• Предания

• Сказки

• Ваш вариант

7. По какой из тем вы готовы поделиться опытом в пространстве очного взаимодействия?

• Этническое творчество

• Фольклор

• Предания

• Сказки

• Ваш вариант

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504272-kolority-enisejskoj-sibiri-v-formate-3p