- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Орфографический анализ. Упражнения для 6-го класса
Составила упражнения на основе задания №5 ОГЭ из открытого банка заданий, исключив темы, которые в шестом классе не изучаются. В начале учебного года в седьмом классе материал поможет на уроках повторения вспомнить изученные правила.
Орфографический практикум для 6 класса
Составила упражнения на основе задания №5 ОГЭ из открытого банка заданий, исключив темы, которые в шестом классе не изучаются.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания
выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1. 1. РАСХОДНЫЙ(материал) – на конце приставки перед буквой, обозначающий глухой согласный звук, пишется буква С. 2. НОЧНОЙ – в сочетании ЧН буква Ь не пишется. 3.СКАКАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-. 4.НЕБЫЛИЦА – НЕ пишется слитно с именем существительным, которое не употребляется без НЕ. 5. НЕДОРОГОЕ (изделие) – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что его можно заменить синонимом без НЕ. | ||
2.
| ||
3. 1.ИЗУМРУДНО-ЗЕЛЁНЫЙ – сложные имена прилагательные, обозначающие оттенки цвета, пишутся через дефис. 2. ГОРЯЧО (благодарить) – в окончании наречий после шипящих под ударением пишется буква О. 3. УКРОЩАТЬ (животных) – в корне слова пишется непроверяемая гласная. 4.НЕНАСТНЫЙ – непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом ненастье, в котором он слышится отчётливо. 5.БЕЗЫМЯННЫЙ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы. | ||
4. 1.ОТДАТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква Т. 2.ПРИМЕРЯТЬ (платье) – написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемый гласный находится в ударном слоге 3.ОБЕССИЛИТЬ (противника) – в переходном глаголе II спряжения со значением лишить силы пишется суффикс -И-. 4.МОРЕХОДНЫЙ – в сложном слове после мягкого согласного пишется соединительная гласная Е. 5.НЕВЗРАЧНЫЙ – НЕ пишется слитно с именем прилагательным, которое не употребляется без НЕ | ||
5. 1. ПРИТОРМОЗИТЬ – написание приставки определяется её значением – присоединение. 2. ЛЬНЯНОЙ – в суффиксе прилагательного, образованном от существительного с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н. 3. В АКВАРИУМЕ – в форме дательного падежа единственного числа имени существительного 2-го склонения пишется окончание -Е. 4.НЕ С КЕМ – НЕ с притяжательными местоимениями пишется раздельно. 5.БЕСШУМНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С. |
6. 1. ПО-ПРЕЖНЕМУ (тепло) – написание наречия через дефис определяется наличием приставки ПО- и суффикса -ЕМУ. 2. ПОТЕРЯТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-. 3.НЕ ГОТОВ – частица НЕ с глаголом пишется раздельно. 4. БЕЗВИННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -Н с помощью суффикса -Н-, пишется НН. 5. ПРИОСТАНОВИТЬ (работу) – написание приставки определяется её значением – расположение вблизи. |
7. 1. ИСПЕЧЬ – на конце неопределённой формы глагола после шипящих пишется буква Ь. 2. ЧЬИ-ТО (следы) – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного. 3. ИЗВЕСТНЫЙ – непроизносимая согласная в корне слова проверяется словом известен. 4. ДОСРОЧНО – в наречии написание суффикса зависит от ударения. 5. ПРЕГРАЖДАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к слову очень. |
8. 1. ЗАГОРАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А- 2. НОЧЬЮ (уехать) – в наречии буква Ь указывает на мягкость предшествующего согласного. 3. РАРИТЕТ – в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные. 4. ЛЕЛЕЮТ (ребёнка) – в форме настоящего времени 3-го лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ. 5. КАЛАЧОМ – в суффиксе имени существительного под ударением пишется буква О. |
9. 1.РАЗРЕЖЬТЕ (торт) - в форме повелительного наклонения глагола после шипящих пишется буква Ь. 2.БЕСЦЕЛЬНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С. 3.ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ – написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге. 4.НАВЗНИЧЬ – в кратком имени прилагательном с основой на шипящий пишется буква Ь. 5.БЕСКОНЕЧНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С. |
10. 1.ПРИВЕТСТВОВАТЬ – написание приставки определяется её значением – приближение. 2.ПРИПОДНЯТЬ – написание приставки определяется её значением – неполнота действия. 3.ВЬЮГА – буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного. 4.ВОСХИЩАТЬСЯ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква С. 5.СОРОКАЛЕТНИЙ – сложное числительное пишется слитно. |
11. 1. ЗАПИРАТЬ (на замок) – написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится под ударением. 2. ПРЕГРАДА - написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-. 3.КАМЫШ – в имени существительном 3-го склонения после шипящих не пишется буква Ь. 4.К ПРИСТАНИ – в форме дательного падежа единственного числа имени существительного 3-го склонения пишется окончание -И. 5.ВЫНЕСИТЕ (обязательно) – в окончании глагола I спряжения в форме 2-го лица множественного числа пишется окончание -ИТЕ. |
12. 1.НЕПРАВДА – НЕ пишется слитно с именем существительным, которое не употребляется без НЕ. 2.НЕКОТОРЫЙ – в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-. 3.НЕУДАЧНЫЙ – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ. 4. ПОЛ-ЛИСТА – пишется через дефис, потому что после пол- стоит буква л. 5.МЕСТНОСТЬ – непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом место, в котором он слышится отчётливо. |
13. 1.ПРОГЛОТИТЬ – в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная.. 2.НЕСМЫШЛЁНЫЙ – слово не употребляется без НЕ, поэтому пишется слитно. 3.РАСТАЯВШИЙ (лёд) – правописание гласной в суффиксе действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола. 4.ВСКРИКНУТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С. 5.КАМЕННЫЙ – в прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЕНН-, пишется НН. |
14. 1.ПЕСЧАНЫЙ – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н. 2. СТЕРПЕТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С 3. ЛОГОТИП – написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится под ударением 4ПРИМИТИВНЫЙ – в корне слова есть непроверяемые безударные гласные. 5.НЕПРИГОДНЫЙ – НЕ пишется слитно с именем прилагательным, которое не употребляется без НЕ. |
15. 1.КРЕПКО-НАКРЕПКО (усвоить) – наречие, пишется через дефис, потому что образовано сложением основ с одним и тем же корнем. 2.ВСПОМИНАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова. 3.ПОДДЕРЖАТЬ – на конце приставки перед звонким согласным пишется буква Д. 4.МЕДЛЕННО (произнести) – в наречии на -о пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано. 5.МОЛОДЦЕВАТЫЙ (вид) – в суффиксе прилагательного после мягкого согласного пишется буква Е. |
16. 1.СЛЫШАЩИЙ – написание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко II спряжению глагола, от основы которого образовано это причастие. 2. СВЕРХИЗЫСКАННЫЙ – после иноязычной приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква И. 3.СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ – сложное имя прилагательное, образованное на основе подчинительного словосочетания, пишется слитно. 4. БРОШЬ – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного. 5. КАРАВАЙ – правописание безударных гласных в корне слова проверяется подбором однокоренных слов, в которых гласный звук находится под ударением. |
17. 1.ОБОЗНАЧЬ (направление) -буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного. 2.)НЕМЕЦКИЙ (станок) -в относительном прилагательном, образованном от существительного с основой на -Ц, пишется суффикс -К-. 3.ОЧАРОВАНИЕ -в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная. 4.ЦЫПЛЁНОК - в корне слова написание буквы Ы после Ц не определяется правилом (является исключением). 5.ПРЕДЪЯВИТЬ – буква разделительный Ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквой Я. |
18. 1.ПРЕУСПЕВАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к значению приставке пере-. 2. РАСТАЯТЬ – в корне слова с чередующейся гласной перед -СТ пишется буква А. 3.БЛИЗКИЙ – в качественном имени прилагательном, имеющем краткую форму, пишется суффикс –К 4.БЕЗВРЕДНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква З. 5.ЛЫЖНИЦЫ – в окончании имени существительного после Ц пишется буква Ы. |
19 1.РАСЦАРАПАТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С. 2.НАСУХО (вытереть) – в наречии написание суффикса зависит от ударения. 3..ПОДЫТОЖИТЬ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы. 4.НЕСМЫШЛЁНЫШ – слово не употребляется без НЕ, поэтому пишется слитно. 5.УЧИЛИЩЕ – в форме родительного падежа множественного числа имени существительного 2-го склонения после шипящего пишется буква Ь. |
20 1.ПРЕГРАДА – выбор приставки определяется её значением, близким к значению слова очень. 2.НИСХОДЯЩАЯ (линия) – в слове приставка НИС-, которая пишется всегда одинаково независимо от произношения. 3.КАНАТОХОДЕЦ – в сложном слове после мягкого согласного пишется соединительная гласная О. 4.ПРИМИРЯТЬ (друзей) – написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге. 5. РОЩА – в форме родительного падежа множественного числа существительного 1-го склонения мягкость шипящего обозначается на письме буквой Ь.. |
21. 1.ЗАГОРЕЛЫЙ – в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О. 2.КУНИЦЫНА (нора) – в суффиксе имени прилагательного после Ц пишется буква Ы. 3.УТЕШИШЬСЯ – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного. 4.БЛЕСТЯЩИЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется сочетанием последующих согласных СТ. 5.СТАЩИТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С. |
22. 1.(далеко)НЕ ОДНОЗНАЧНЫЙ – раздельное написание частицы НЕ с именем прилагательным определяется словом, усиливающим отрицание. 2.ВИНЕГРЕТ – в корне слова две непроверяемые безударные гласные. 3.БРУСЬЯ – буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного звука. 4.С ВРАЧОМ – в суффиксе имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О. 5.ЗАГОРЕТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется его лексическим значением |
23. 1)С ПЛАЩОМ – в окончании имени существительного после шипящего под ударением пишется буква О. 2)НОЧЁВКА – в суффиксе отглагольных имён существительных после шипящих пишется буква Ё. 3) ПЛЕЧОМ – в суффиксе имени существительного после шипящих под ударением пишется буква О. 4)ВЕТЕРАН – две безударные гласные корня непроверяемые. 5)РАССЧИТАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется его лексическим значением. |
24. 1. НЕУВЯДАЕМЫЙ – написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемая гласная находится в ударной позиции 2.РАСТУЩИЙ - в корне слова с чередующейся гласной перед -СТ- пишется буква А. 3.ВЫТРИТЕ (стол) - в форме будущего времени 2-го лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание -ИТЕ. 4.БЕЗЫНИЦИАТИВНЫЙ - после русской приставки, оканчивающейся на согласную, пишется буква Ы. 5.(на) БОЧОК - в окончании имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О. |
25. 1.ПРИШКОЛЬНЫЙ – написание приставки определяется её значением – расположение вблизи. 2.ОЛОВЯННЫЙ – НН пишется на стыке корня и суффикса. 3.НИКАКОЙ – в приставке отрицательного местоимения под ударением пишется буква И. 4. ЕШЬТЕ – в форме повелительного наклонения глагола буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного. 5.ЗАГОРЕЛЫЙ – безударную гласную в корне слова можно проверить словом горы. |
26. 1.ПРИПЛЫТЬ - написание приставки определяется её значением – неполнота действия. 2.РУЖЬЕЦО – в суффиксе имени существительного после Ц под ударением пишется буква О. 3.МОРОЗОУСТОЙЧИВЫЙ – сложное имя прилагательное, образованное на основе подчинительного словосочетания, пишется слитно. 4.СЕМЬДЕСЯТ – в середине числительных от 50 до 80 пишется буква Ь. 5.КРЕПКО-НАКРЕПКО – дефисное написание сложного прилагательного определяется его образованием путём сложения одной и той же основы. |
27. 1. (ветер) ГОРЯЧ – в кратких прилагательных после шипящих на конце слова буква Ь не пишется. 2.НЕКОГО (винить) – в отрицательных местоимениях под ударением пишется приставка НЕ-. 3.ВО ВРЕМЕНИ - в окончании формы предложного падежа имени существительного 3-го склонения пишется буква И. 4.БЕЗМОЛВСТВОВАТЬ – написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова молва, в котором согласный звучит отчётливо. 5.ГЕРБАРИЙ – в имени существительном на -ИЙ в форме предложного падежа единственного числа пишется окончание -Е. |
28. 1.О ТЮЛЕНЕ – в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е. 2.ПРИЛЕТЕТЬ – написание приставки определяется её значением – неполнота действия. 3.ВЫБЕРИТЕ (подарок) – в форме будущего времени 2-го лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ИТЕ. 4.СОННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от существительного при помощи суффикса -ОНН-, пишется НН. 5.В ПЛАМЕНИ – в окончании разносклоняемого имени существительного в предложном падеже пишется буква -И. |
29. 1.ЗЕЛЕНОВАТО-ГОЛУБОЙ – сложное имя прилагательное пишется через дефис, потому что образовано на основе подчинительного словосочетания. 2.ЗАМИРАТЬ (от восторга) – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова. 3.ПРИОТКРЫТЬ(окно) – написание первой приставки определяется её значением – неполнота действия. 4.ВОЗМУЩЁННО (сказать) – в наречии на -о пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано. 5.БЕЗЫНИЦИАТИВНЫЙ– после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы. |
30. 1.С МЯЧОМ – в окончаниях имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О. 2.ВИДЯТ - в форме настоящего времени 3-го лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание -ЯТ. 3.УХАЖЁР – в корне имени существительного после шипящих под ударением пишется буква Ё. 4.ЦИКОРИЙ – буква И обозначает мягкость предшествующего согласного. 5.ВПРАВО – написание суффикса -О в наречии определяется наличием приставки В-. |
31 1.БЕСХИТРОСТНЫЙ – на конце приставки БЕС- всегда пишется буква С. 2.КАРМАНЧИК – в имени существительном пишется суффикс -ЧИК-, потому что при склонении гласный И выпадает. 3.ДИСЦИПЛИНА – в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные. 4.ПОДВЕЗТИ (на машине) – написание в корне слова буквы, обозначающей парный по глухости – звонкости согласный звук, проверяется формой подвезу. 5.НЕ БЫЛ – глагол с частицей НЕ пишется раздельно. |
32. 1. (взглянул) ИСКОСА – написание суффикса -А в наречии определяется наличием приставки ИС-. 2.ПРЕРВАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-. 3. СКАТИТЬСЯ – пишется приставка С-, потому что стоит перед буквой, обозначающей глухой согласный звук. 4.ЗДАНИЕ – в приставке перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква З. 5.РАЗВИВАЮТСЯ – в неопределённой форме глагола буква Ь не пишется. |
33. 1. КРЮЧОЧЕК – в имени существительном пишется суффикс -ЕК-, потому что при склонении слова гласный звук в этом суффиксе выпадает 2.КОСТНЫЙ (мозг) – написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова кость, в котором согласный звучит отчётливо. 3. ЛИНОВАННАЯ (тетрадь) – написание НН в слове определяется наличием суффикса -ОВА- 4.РАЗОБЩЁННЫЙ – в корне слова пишется непроверяемая гласная. |
Источник |
http://oge.fipi.ru/os/xmodules/qprint/index.php?proj_guid=2F5EE3B12FE2A0EA40B06BF61A015416&theme_guid=01527B655DF687BC4FBD9D35CE1AE0FF&md=qprint&groupno=19 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504836-orfograficheskij-analiz-uprazhnenija-dlja-6-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.