- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 6 класс «Средневековье»
Задание А и задание B. Интересная работа для повышения качества знаний школьников. Очень рекомендую.
Задания А.
Выбери правильный ответ.
1.Империю франков создал:
А) Хлодвиг б) Пипин короткий в) Карл Великий г) майордом
2.Война алой и белой розы произошла в:
А) Франции б) Англии в) Германии г) Чехии
3.Война, которая получила название »Самая долгая война в истории» шла …
А) 135 лет б) 105 лет в) 116 лет г) 126 лет
4.Парламент в Англии появился в
А) XI веке б) XII веке в) XV веке г) XIII веке
5. Грамота о прощении грехов называлась:
А) индульгенция б) десятина в) спекуляция г) феод
6.Империю, существовавшую с 800 по 840 г. создал:
А) Хлодвиг б) Пипин Короткий в) Карл Великий г) Урбан 1
7.Восстание по предводительством Яна Гуса произошло в
А) Чехии б) Польше в) Германии г) Франции
8. Прозвище «Паук» получил:
А) Карл Великий б) Людовик IX в) Карл VII г) Людовик XI
9. Парламент во Франции (Генеральные Штаты) появился в:
А) XI веке б) XIV веке в) XV веке г) XIII веке
10. Церковный налог назывался:
А) десятина б) индульгенция в) спекуляция г) феод
11.Законы франкского государства назывались…
А) Салическая Правда Б) Русская Правда В) Судебник Г) Судебное Уложение
12.Погодные изложения событий в Европе назывались…
А) летописи Б) аналлы В) саги Г) жития
13.За военную службу Карл Мартелл выдавал рыцарям…
А) бенефиций Б) зарплату В) вооружение Г) грамоту о прощении грехов
14.3-й крестовый поход еще известен как…
А) поход бедноты Б) поход 3-х королей В) поход детей Г) последний крестовый поход
15. Крестьянское восстание жакерия произошло в…
А) Англии Б) Германии В) Франции Г) Чехии
16. В период XI –XIIIвв было совершено:
А) 8 крестовых походов Б) 6 крестовых походов В) 3 крестовых похода Г) 5 крестовых походов
17.Состязания рыцарей назывались:
А) игры Б) турниры В) бои Г) парады
18.Правителя, который создал систему бенефиций, звали:
А) Пипин Короткий Б) Карл Великий В) Карл Мартелл Г) Людовик Святой
19. Первый крестовый поход известен как:
А) последний крестовый поход Б) поход детей В) поход 3-х королей Г) поход бедноты
20.Крестьянское восстание по предводительством Уотта Тайлера произошло в …
А) Англии Б) Франции В) Германии Г) Чехии
Задания В.
1.Соотнесите понятия и их значение:
1. Исторические источники | 2. Епископ | 3. Ислам | 4. Графство | 5. Норманны | 6. Икона |
а) лицо, занимающее одну из высших должностей в христианской церкви;
6) религия многих народов Востока, связанная с верой в Аллаха и его пророка Мухаммеда;
в) вещественные, устные или письменные свидетельства, или памятники эпохи;
г) северные германцы - норвежцы, шведы, датчане;
д) изображение Иисуса Христа, Богоматери, святых;
е) область, провинция в империи Карла I Великого, во главе с крупным феодалом, назначенным императором.
2. Соотнесите даты и события:
1.1215 г. | 2. 1337-1453 гг. | 3.1066 г. | 4. 1445 г |
а) Столетняя война,
б) изобретение книгопечатания И. Гутенбергом,
в) подписание английским королем Великой Хартии Вольностей,
г) завоевание Англии герцогом Нормандским
3. Соотнесите понятия и их значение:
1. Феодализм | 2. Аббат | 3. Ромеи | 4. Мусульманин | 5.«Круглый стол» | 6.Средневековье |
а) глава мужского монастыря;
б) римляне;
в) общественный строй народов в средние века;
г) сподвижники короля Артура, рыцари;
д) эпоха в истории человечества между древним миром и новым временем;
е) человек, принявший ислам.
4. Соотнесите даты и события:
1. 1054 г. | 2.1302 г. | 3. 1419-1434 гг. | 4. 1381 г. |
а) гуситские войны,
б) восстание Уота Тайлера,
в) разделение христианской церкви на западную и восточную (католическую и православную),
г) созыв Генеральных штатов во Франции.
5. Соотнесите даты и события стрелочками:
1.1453 г. а) освобождение Китая от власти монголов,
2.1386 г. б) Жакерия,
3.1265 г. в) образование английского парламента,
4. 1358 г. г) гибель Византийской империи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504879-kontrolnaja-rabota-6-klass-srednevekove
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Довольно объемный пласт знаний необходим для ответов на вопросы, что заставит учащихся подумать.
Минусом я бы назвал отсутствие вопросов , требующих размышления в виде самостоятельных ответов на открытые вопросы. Хотя , согласен, что многие современные учащиеся испытывают трудности с ответами на открытые вопросы.