- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку в 3 классе по теме: «Падеж имен существительных и имен прилагательных»
18231
0
1)Просклоняй по падежам словосочетание. Обозначь окончания прилагательных.
И.п. шариковая ручка
Р.п._______________________________________
Д.п________________________________________
В.п._______________________________________
Т.п._______________________________________
П.п________________________________________
2) Укажи падеж имен существительных. Запиши словосочетания в указанном падеже.
Идти по тропинке (_______) –
__________________________________ (Т.п.)
Под голубой елью (_______) –
__________________________________ (Р.п.)
К высокой горе (________) –
__________________________________ (В.п.)
Для лучшего друга (_______) –
__________________________________ (Д.п.)
3) Выпиши из предложения словосочетания. Определи падеж имен прилагательных.
Добрый хозяин построил большую будку для маленького щенка.
_________________________________________________________________________________________________________________________________
4)Допиши окончания имен прилагательных. Укажи падеж имен прилагательных.
Шёл Вася ранн____ (__.п.) утром по берёзов____ (__.п.) роще. На высок____ (__.п.) кочке он заметил зелён____ (__.п.) огонёк. В молод____ (__.п.) зелени мальчик разглядел крохотн____ (__.п.) червячка. На ночь Вася положил маленьк____ (__.п.) чудо в коробочку. Утром червячка не оказалось на этом месте.
1)Просклоняй по падежам словосочетание. Обозначь окончания прилагательных.
И.п. шариковая ручка
Р.п._______________________________________
Д.п________________________________________
В.п._______________________________________
Т.п._______________________________________
П.п________________________________________
2) Укажи падеж имен существительных. Запиши словосочетания в указанном падеже.
Идти по тропинке (_______) –
__________________________________ (Т.п.)
Под голубой елью (_______) –
__________________________________ (Р.п.)
К высокой горе (________) –
__________________________________ (В.п.)
Для лучшего друга (_______) –
__________________________________ (Д.п.)
3) Выпиши из предложения словосочетания. Определи падеж имен прилагательных.
Добрый хозяин построил большую будку для маленького щенка.
_________________________________________________________________________________________________________________________________
4)Допиши окончания имен прилагательных. Укажи падеж имен прилагательных.
Шёл Вася ранн____ (__.п.) утром по берёзов____ (__.п.) роще. На высок____ (__.п.) кочке он заметил зелён____ (__.п.) огонёк. В молод____ (__.п.) зелени мальчик разглядел крохотн____ (__.п.) червячка. На ночь Вася положил маленьк____ (__.п.) чудо в коробочку. Утром червячка не оказалось на этом месте.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.