- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка по теме «Appearance Внешность»
361
0
«Appearance. Внешность»
I)Phonetics The sun is set; and in his latest beams Yon little cloud of ashen gray and gold, Slowly upon the amber air unrolled, The falling mantle of the Prophet seems. From the dim headlands many a light-house gleams, The street-lamps of the ocean; and behold, O'erhead the banners of the night unfold; The day hath passed into the land of dreams. O summer day beside the joyous sea! O summer day so wonderful and white, So full of gladness and so full of pain! Forever and forever shalt thou be To some the gravestone of a dead delight, To some the landmark of a new domain.
| Sonnet 18 W. Shakespeare Shall I compare thee to a summer's day?
| II)Speech practice: II) Speech practice. Answer the following questions \ Ответьнавопросы: 1)Are there 4 seasons in a year? \ Yes, there are…There are.. 2)What are they? \ They are… 3)Is your favorite season summer? \ Yes, it is. My favorite season… 4)Why do you like summer? \ I like summer because…we don’t go to school, we can…sleep for a long time, the weather is….in summer. 5)Where were you in summer? \ I was in…Sochi \ in the village…in summer. 6)Did you enjoy the weather? \ Yes, I did. I enjoyed… 7)Did you spend a lot of time outdoors? \ Yes, I did\ No, I didn’t…. 8)Did you swim in summer? \ Yes, I did. I…\No, I didn’t… 9)Where did you swim? \ I swam in the pond,.. 10)What games did you play? \ I played…. 11)Did you ride a bicycle? \ Yes, I did. I rode..\No, I didn’t. I didn’t ride… 12)Did you gather flowers, berries and mushrooms in summer? \ Yes, I did. I gathered …\No, I didn’t. I didn’t gather…. 13)Did you read a lot of books in summer? \Yes, I did. I read…\ No, I didn’t… 14)Did you watch TV or surf the internet in summer? \ I watched TV\ surf the internet 15)Did you have a good time in summer? \ Yes, I did. I had a good time in summer\No, I didn’t. I didn’t have a good…. |
III) Summer is a nice season. Children and teens of all ages enjoy summer holidays very much. It is a great pleasure to have a rest after a whole year of study. Write down a story about your summer holidays (15-18 sentences) | ||
Слова по теме «Appearance. Внешность»
! Глаголы:
likeabout — нравиться в \What do you like about her?\Что тебе в ней нравится?
looklike – выглядеть
What does she look like?\ Как она выглядит?
Не путайте выражения с глаголом like:
1. like — нравиться
!Прилагательные (общее впечатление):
nice — милый
pretty — хорошенькая
beautiful — красивая (о женщине)
handsome — красивый (о мужчине)
good-looking — приятной внешности
plain — простой, ничем не примечательной внешности
ugly — неприятной внешности, безобразный
Чтобы ответить, используйте конструкцию с глаголом BE:
I am …
She / He is …
ПРИМЕРЫ:
I am good-looking. — У меня привлекательная внешность. 2
She is beautiful. — Онакрасивая.
He is handsome. — Онкрасивый.
Теперь переходим к подробному описанию внешности на английском языке.Сначала попробуйте описать себя и ответьте на вопросы:
What is your height? — Какойутебярост? Iamtall\ Я высокий, short\ низкого роста, neithertallnorshort\ ни высокий и ни низкий
Whatisyourbuildlike? — Какое у тебя телосложение? Iamthin – худой, fat — толстый, slim — стройный (о девушке)
What is your hair colour? — Какойутебяцветволос?\ My hair is black,
What is your hair like? — Какие у тебяволосы? - long, short, straight — прямые
wavy — волнистые, curly — кудрявые, thick — густые, thin — редкие
What are your eyes like? — Какие у тебяглаза? \ My eyes are blue, hazel….
What is your face like? — Какоеутебялицо? My face is round oval…..
What is your nose like? — Какой у тебянос? My nose is straight….
и так далее…
Это существительные и прилагательные, которые также вам непременно понадобятся при описании внешности на английском языке
Английские слова по теме «Appearance.Character\ ВнешностьХарактер»
appearance – внешность height [hait] — рост tall — высокий short — низкий middle — sized — среднего роста build — телосложение thin – худой fat — толстый slim — стройный (о девушке) hair colour — цвет волос fair — светлые dark — темные black — черные brown — коричневые red — рыжие blond — очень светлые hair — волосы short — короткие long — длинные straight — прямые wavy — волнистые curly — кудрявые thick — густые thin — редкие eyes — глаза big — большие little — маленькие green — зеленые blue — голубые brown (hazel) — карие face — лицо round — круглое oval — овальное | good looking - симпатичная, привлекательная handsome - симпатичный (только по отношению к мужчине!) beautiful-красивая о женщине optimistic-оптимистичный Помимо глагола BE для описания внешности нужно использовать глагол HAVE: I have … She / He has … Пример с BE: He is middle-sized. — Он среднего роста. ЕЩЕ ПРИМЕРЫ с have: I have a round face. She has long straight hair. He has little green eyes. | nose — нос long — длинный straight — прямой hands — руки (кисти рук) turnedup — вздернутый (о носе) mouth — рот lips — губы teeth — зубы ears — уши forehead — лоб neck — шея legs — ноги feet — ступни generous великодушная, щедрая mean жадный |
2). Прочтите и переведите текст. Ответьте на вопросы по содержанию текста.
Appearances
They say that appearances are important. On the one hand, this is true, on the other, this is not quite right. A handsome man or a pretty woman can have very unpleasant traits of character and the opposite. However, there are exceptions, of course!
I want to tell you about my sister, Katya. In primary school she didn't look very pretty. She had freckles, red wavy hair and was wearing glasses. All this made her clumsy and shy.
Since that time her appearance has changed very much, but her character has remained the same. She has grown up into a very pretty girl. She is of a medium height, slender and well-proportioned. Her hair has got darker into a chestnut shade. She wears it long to her shoulders. Her face has soft features, her freckles have disappeared, but her complexion remains pale as before. Instead of glasses she wears contact lenses, which allow her sparkling hazel-green eyes to shine. She has a small straight nose and a rather wide mouth but her enchanting smile shows her white teeth and makes her face look charming. No one can say that her gestures are clumsy any more.
Katya has nice manners. She is sincere, polite and helpful. She is not easily angered or bad-tempered. Her childhood experience has taught her to be patient and not to show off. She has still remained a bit withdrawn in some situations but she is good-natured, tolerant and sensitive to other people's needs. She is always ready to help. These are the qualities of her character which I like.
She does fairly well at the university. She is bright, attentive and keen on learning new things. She tries hard to get good marks but sometimes her hobbies are more important for her than school.
Katya likes house chores and is not lazy at all. Unlike me, she always has her room clean because she does not mind helping her mother about the flat. Apart from that, like other girls of her age, she likes dancing, playing the guitar, and listening to modern music.
We spend quite a lot of time together. She understands my problems and I can rely upon her. We have the same view on things and even if we argue we always find a compromise. Although she has her faults, nobody is perfect.
I like my sister a lot and I hope our friendship will last forever.
QUESTIONS:
1. Are appearances really important? Why (not)?
2. Do you think that people with good looks are always nice?
3. How can you describe your best friend?
4. What qualities of character are important in your opinion?
5. What are your best characteristics?
6. Which characteristics would you like to have?
7. Is it important for a person to be shy?
8. Do you get irritated by talkative people? Why (not)?
9. How do you feel in a company of strangers?
10. Are you good at meeting new people?
11. Is it good to be optimistic? Why (not)?
12. Do you agree that there is only one best friend, others are just acquaintances? Why (not)?
3)Ну, а сейчас попробуйте описать внешность человека!
Самое простое описание внешности может быть таким:
•This is a girl/ boy/ woman/ man/ creature.
•I think she / he is….
•She’s/ He’s got …..eyes.
•Her/ His face is….
•Her/ His hair is…..
•I like her/his…..
ПРИМЕР ОПИСАНИЯ ВНЕШНОСТИ ЧЕЛОВЕКА:
Susanisashortgirl.She is thin. She has got long dark hair and a round face. Her eyes are blue and her nose is turned up. She looks pretty.
She has a brother. His name is John. John is a tall boy. He has got short fair hair and an oval face. His eyes are big and brown. He has big ears and his face looks funny.
Вопросы по теме «Внешность», которые надо уметь задавать:
1. What does he/ she look like?
2. What is his /her appearance like?
3. What do you like about his/her appearance?
Ниже несколько эффектных комплиментов касательно внешнего вида человека
Youlookterrifictoday — Ты выглядишь потрясающе сегодня You're looking fabulous today — Ты сегодня выглядишь потрясающе
Youalwayslooksobeautiful — Ты всегда выглядишь такой красивой
Youlooksuperb — Ты выглядишь потрясно Youdazzleme — Ты ослепляешь меня
Lovewhatyou'rewearing — Люблю то, как ты одеваешься
Thisnewhairstylereallyflattersyou — Эта новая прическа тебе действительно к лицу
Youwalkgracefully — У тебя грациозная походка
Youhavealovelyvoice — У тебя приятный голос
!!! Посмотрите видео по теме «Внешность», которое будет Вам полезно при выполнении д\з! Пройдите по ссылке: https://youtu.be/K6KBeFaXl-g
H\W, Д/З :1)Выучить слова по теме «Внешность»,2)Прочтите и переведите текст3) Опишите внешность одного из членов Вашей семьи или соседа по парте 3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505750-razrabotka-po-teme-appearance-vneshnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.