Формируем безопасность на дороге: методика для дошкольников

Безопасность ребенка на дороге, безусловно, важная и актуальная тема!

Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности. Малыш по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить меру опасности. Поэтому взрослым нужно объяснять, как вести себя на улице.

Лучше это делать в игровой форме, без принуждения, чтобы им было интересно.

КАК ВИНИ-ПУХ ИСКАЛ ДОРОГУ В ДЕТСКИЙ САД.

Из писем, которые ребята присылают в журнал «Винни – Пух», медвежонок выбрал самое большое.

- Тигра, послушай, что здесь написано! – сказал Винни – Пух Тигре. - «Дорогие Винни – Пух, Тигра, Пятачок и все- все-все! Приезжайте к нам в детский сад. У нас очень весело и интересно. Будем вас ждать!»

- Это приглашение! – сказал Пятачок.

- Тигры любят ходить в гости! – обрадовался Тигра.

- Винни – Пухи тоже очень любят ходить в гости! – сказал Винни – Пух.

И они все отправились в большой город, рядом со своим лесом.

И вот Тигра, Винни – Пух, Пятачок на улице большого города.

- Ах, как страшно, - прошептал Пятачок.

- Смелее, вперед, - сказал Винни – Пух. – Подумаешь, испугался, - и зашагал через улицу, а за ним его друзья.

Но не успели они дойти до середины, как что-то заскрипело, зазвенело…

Зверушки в страхе бросились врассыпную…

Пятачок, увидев какую-то яму, бросился в нее…

- Ты куда? Что тебе здесь надо? – раздался грозный голос.

- Мне нужна подземная, безопасная улица…

- Да ты заблудился! Эта улица рядом, смотри на знак!

- Спокойно! – сказал себе Винни – Пух.- Помнится, Кристофер Робин говорил о каких-то переходных полосках.

- Тигра, снимай шкуру! Постелем твои полоски и перейдем дорогу!

Неизвестно, что было бы дальше, но тут появился Светофорчик.

- Ай-ай-ай! – замигал он своими огоньками. – Стоп! – и включил красный глаз.

Все машины остановились.

- Вы не умеете ходить по улице! НЕ ЗНАЕТЕ ЗНАКОВ!!! – возмутился Светофорчик и запел свою песенку:

Азбукой улиц, проспектов, дорог.

Город дает нам все время урок.

Вот она азбука над головой:

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

- А какие знаки мы должны знать, чтобы скорее добраться в детский сад к друзьям? спросил Пятачок.

- Их совсем немного, ответил Светофорчик. - Сначала посмотрите, где стоит знак «пешеходный переход».

Потом дождитесь зеленого сигнала моих глаз.

Теперь переходите дорогу строго по «зебре».

Если вы будете это выполнять, то очень быстро доберетесь до детского сада.

- Спасибо... Тигры очень любят зебр, они тоже полосатые! – обрадовался Тигра

- Спасибо… Зеленый мой любимый цвет! – прошептал Пятачок.

- Спасибо ... Мой любимый цвет синий, как на знаке «Пешеходный переход»! – сказал Винни – Пух.

- Ура! - закричали друзья. - Мы поняли!! и зашагали по улице в детский сад, где их давно ждут мальчишки и девчонки. (источник: Дошколёнок.ру)

Скоро режим карантина закончиться, и мы тоже, с удовольствием пойдём в детский сад, а что бы поход в детский сад был безопасен, мы должны повторить правила дорожного движения.

И начнём мы наше занятие с загадок!

-Я рабочая машина-

Вот мой кузов и кабина.

Я тяжелый, я большой,

Знаешь, мощный я какой!

Грузы я возить привык.

Кто, скажи я?

-Отвезу, куда хотите,

Только вы билет купите!

За рулем сидит шофер,

И гудит во мне мотор,

Фары круглые, как глобус –

Называюсь я …

- Я блестящая такая

И, конечно, легковая,

По дороге мчусь стрелой –

Не угнаться вам за мной!

У меня есть руль и шины,

Как зовут меня?..

Если вдруг пожар случится,

Кто на помощь к вам примчится?

Чтобы вмиг огонь погас,

Есть во мне воды запас

И надежная дружина.

Я…

Если кто-то заболел,

Срочно нас зовет на помощь,-

Набери скорей «ноль-три»…

И приедет…

А теперь давайте вспомним какие бывают виды транспорта:

Приступим к заданию:

Следующее задание: «Кто на каком транпорте поедет»

А теперь давайте вспомнить основные дорожные знаки и сигналы светофора!!

ОТЛИЧНО СПРАВИЛИСЬ С ЗАДАНИЕМ!!!

Уважаемые взрослые, спросите у ребёнка, если светофор сломался, кто же тогда будет регулировать дорожным движением, пусть малыш отгадает загадку.

Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он  словно  волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему - ...правильноРегулировщик!

Давайте вспомним правило регулировщика:

МОЛОДЦЫ!

А теперь выполните задание:

Просто замечательно!!!

И в конце нашего занятия, хотелось бы сказать очень важные слова

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505753-bezopasnost-dorozhnogo-dvizhenija