Внеклассное мероприятие

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа» с.Усть-Ухта

Методическая разработка

Муниципального внеурочного мероприятия

«Рöдвуж пас»

(для учащихся 1-9 классов)

Автор:

учитель коми языка

Куликова О.А.

с.Усть-Ухта

2016

Тема внеурочного мероприятия:

«Рöдвуж пас»

Цель:Привлечение внимания учащихся к нравственным устоям семьи как важному фактору сохранения и развития общества, укрепления связи и взаимопонимания поколений.

Задачи:

1. Воспитывать подрастающее поколение  на достойных идеалах в духе возрождения духовно-нравственных традиций коми народа.

2. Формировать  положительное отношение к семье, семейным традициям и ценностям.

3. Воспитывать чувство любви, гордости, уважения к своей семье, родителям, родственникам, к языку коми народа.

Планируемые результаты: Самостоятельное обоснование учащимися ценностной основы семьи, необходимости хранить и беречь семейные традиции.

Оборудование:проектор, столы, стулья.

Оформление:на сцене тема фестиваля,на столах предметы коми утвари, блюда семей,творческие работы «Генеалогическое древо моего рода».

Ход занятия

Просмотр видеоролика (песня «Чужан керка»)

Вед.1. Бур, кор эм чужан керка. Сэнi тэнад бать-мам, пöль, пöч, чойяс, вокъяс.

Вед.2. Бур, кор тэнö виччысьöны гортын, сьöлöмыд радлö!

Вед.1. Видза оланныд, дона бать-мамъяс, пöль – пöчьяс, челядь, велöдысьяс, гöстьяс, пыдди пуктана жюри!

Талун миян жюриын:

1. Председатель жюри: Артеев Владимир Васильевич – депутат городского поселения «Сосногорск», председатель Сосногорского отделения общественной организации «Коми войтыр»;

2. Чугунова Надежда Кирилловна – сотрудник Коми Центра муниципального района «Сосногорск»;

3. Горелова Анна Александровна – методист управления образования;

4. Селиванова Татьяна Геннадьевна – руководитель районного методического объединения учителей коми языка.

Вед.2. Ми чолöмалам ставöс муниципальнöй фестиваль вылын «Рöдвуж пас».

Вед.1. Бать – мам сой борд улад лöсьыд овны.

Вед.2.Кöнi любовь да сöвет, сэнi быд бурыс.

Вед.1. А öнi ми тöдмасям тiян котыръясöн. Петкöдлам визитнöй карточкаяс да эмблемаяс.

Вед.2. Корам петны медводдза котыр

1 конкурс «Визитная карточка»

Вед.1. Важöн коми йöз и мичаа сьылiсны, йöктiсны, гадайтчисны, вöчисны обрядъяс. А мöй петкöдланныд тi?

Вед.2. Видза корам миян сцена вылö!

2 конкурс «Сьылöм, йöктöм, обрядъяс»

Вед.1. Пöсь картупеля да рыська шаньгаяс, чöскыд чериняньяс, азя шыд, чöдъя ляз – став тайö сёянсö позьö аддзыны коми йöзлöн озыр пызан вылын.

Вед.2.А мыйöн озыр тiян пызан? Вайö петкöдлам.

3 конкурс «Коми вöлöга ошкöмöн вöзйöм»

Вед.1. Ставлы зэв ыджыд аттьö. Талун ми бура шойччыштiм, гажöдчыштiм. Сиам тiян котыръяслы став бурсö.

Вед.2. А öнi миян жюри неуна уджалыштасны, а ми кывзам коми сьыланкывъяс.

Вед.2. Кывсö сетам жюрилы.

Жюри подводит итоги

Вед.1. А öнi корам ставöс юны тшай.

Подведение итогов конкурса (подводит жюри)

Мероприятие завершается чаепитием

Протокол

муниципального фестиваля «Рöдвуж пас»

Номинации

1. Енби да вежöр (талант и творчество);

2. Öтсöгласа котыр (дружная семья);

3. Пöсь сьöлöма котыр (добрая семья);

4. Сьöлöмö пырана (обаятельная семья);

5. Тöдысь да кужысь (знающая и умеющая);

6. Восьса да лышкыд (открытая и щедрая);

7. Шмонитысь – варов (общительная, с юмором).

Самоанализ внеурочного мероприятия

«Рöдвуж пас»

МБОУ «ООШ» с.Усть-Ухта

учителя коми языка – Куликовой О.А.

Форма проведения: фестиваль

Место проведения: МБОУ «СОШ №1» г.Сосногорска (актовый зал).

Участники: учащиеся школ района с семьями.

Формы организации деятельности на занятии: фронтальная, групповая.

Цель: Привлечение внимания учащихся к нравственным устоям семьи как важному фактору сохранения и развития общества, укрепления связи и взаимопонимания поколений.

Задачи:

1. Воспитывать подрастающее поколение  на достойных идеалах в духе возрождения духовно-нравственных традиций коми народа.

2. Формировать  положительное отношение к семье, семейным традициям и ценностям.

3. Воспитывать чувство любви, гордости, уважения к своей семье, родителям, родственникам, к языку коми народа.

Организационная работа:  до начала мероприятия проведена жеребьевка - порядок участия семей в конкурсах.

Все семьи сидели в первых рядах (на столах предметы коми утвари, блюда семей, фамилии семей на листочках)

В начале мероприятия просмотр видеоролика «Рöдвуж пас» (просмотр фотографий, предоставленных участниками на фоне песни «Чужан керка»).

Ход мероприятия:

Чёткое начало и эмоциональный тон, заданный ведущими, позволили создать соответствующую атмосферу мероприятия и взволнованности. Лирические строчки стихотворений о коми земле начали мероприятие.
Работа проходила содержательно, интересно и организованно. В переходе от одной части к другой не было заминок и технических погрешностей. Достаточно важным элементом является использование технических средств, что позволило оживить мероприятие, создать атмосферу уюта и комфорта.
Учащиеся на мероприятии рассказывали о семье на коми языке, о её праздниках и традициях, об увлечениях. Демонстрировалитворческие работы «Генеалогическое древо моего рода», самым ожидаемым конкурсом на фестивале был конкурс блюд, каждая семья приготовила коми национальное блюдо, это были шаньги, рыбник, ляз, оленина в горшочке, мор из клюквы, морошка, квашеная капуста. Участвуя в конкурсах, ребята приобретали и развивали у себя коммуникативные, творческие способности, эмоционально обогащались.

 Общая оценка воспитательного мероприятия 

Вывод: данное мероприятие соответствовало возрастным и психологическим особенностям учащихся, было доступным и посильным по содержанию. Занятие прошло на высоком эмоциональном подъеме, с высоким темпом, активность учащихся и их семей на разных этапах была высокой, психологическая атмосфера - доброжелательной. Все поставленные задачи удалось реализовать. Думаю, что нетрадиционная форма проведения данного мероприятия заинтересовала детей и оставила в памяти необходимые знания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505761-vneklassnoe-meroprijatie