- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Коллажи по временам года
Коллаж – это лист плотной бумаги, на который наклеиваются или рисуются различные картинки, буквы, геометрические фигуры, цифры. Детям можно объяснить, что коллаж похож на «салат», когда из множества различных продуктов получают вкусное блюдо. Надо показать детям, как можно связать между собой все картинки. Таким образом, идет отработка метода запоминания. Развиваем зрительную память, расширяем словарный запас, умение рассказывать.
КОЛЛАЖИ ПО ВРЕМЕНАМ ГОДА
В мнемотехнике часто используют мнемотаблицы развивающие (тренинг основных психических процессов) и обучающие (решают конкретные учебные задачи). В работе с мнемотаблицами используют метод сюжета и метод трансформации. Это хорошо развивает логическое и ассоциативное мышление, но не стоит забывать о коллаже.
Коллаж – это лист плотной бумаги, на который наклеиваются или рисуются различные картинки, буквы, геометрические фигуры, цифры. Детям можно объяснить, что коллаж похож на «салат», когда из множества различных продуктов получают вкусное блюдо. Надо показать детям, как можно связать между собой все картинки. Таким образом, идет отработка метода запоминания. Развиваем зрительную память, расширяем словарный запас, умение рассказывать.
Коллажи, как и мнемотаблицы, бывают развивающие и обучающие.
Предлагаю вашему вниманию обучающие коллажи на времена года. Дети долго не могут запомнить месяца каждого сезона. Коллажи, в которых указаны первые буквы месяца, являются подсказкой ребенку. Помогают и стихи. По коллажу можно составить рассказ о времени года, загадывать загадки, знакомиться с поговорками и пословицами, находить слова на определенный звук, закреплять знания букв и цифр.
КОЛЛАЖ «ОСЕНЬ»

Составление рассказа о времени года с опорой на коллаж:
Осенние месяца.
Приметы ранней и поздней осени.
Животный мир (подготовка к зиме).
Осень.
Между летом и зимой
Все впадает в сон:
Засыпает зверобой,
Опадает клен.
Дуб морозцем опален,
Спать сурки идут.
Люди этот самый сон
Осенью зовут.
Да,
Сентябрь,
Октябрь,
Ноябрь –
Настоящий сон.
В первых буквах этих слов
Зашифрован он.
Загадки:
Маленький Егорка
Упал в ведерко,
Сам не потонул
И воды не всколыхнул. ( Лист)
Летит без крыльев и поет,
Прохожих задевает.
Одним проходу не дает,
Других он прогоняет. (Ветер)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос. (Морковь)
Вопросы:
Какие цифры вы видите? (1+1+1=3)
Календарная осень длится три месяца.
Какие плоды созревают в сентябре в лесу?
Какие грибы вы знаете?
Почему птицы улетают в теплые страны?
Все птицы улетают?
Куда исчезают насекомые?
Какие птицы прилетают в ноябре? (Снегири, синицы, щеглы, клесты.)
КОЛЛАЖ «ЗИМА»
\\
Дяф-дяф-дяф, собачка лает,
Дяф-дяф-дяф, ребят кусает.
Д - декабрь наступил,
Снегом землю всю укрыл.
Я - январь, любимый месяц.
Новый год, подарки детям.
Ф - февраль метёт и вьюжит,
Ждем весну мы и не тужим.
Работа по коллажу: вопросы, составление рассказа, загадки, пословицы, поговорки, народные приметы.
КОЛЛАЖ «ВЕСНА»

В ДОПОЛНЕНИЕ К КОЛЛАЖАМ:
| Сентябрь,Октябрь,Ноябрь - СОН |
| Декабрь,Январь, Февраль - ДЯФ |
| Март, Апрель,Май - МАМ |
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505830-kollazhi-po-vremenam-goda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации




Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.