- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкеты молодого специалиста
1 профессиональной подготовки молодого специалиста,
2 по выявлению затруднений в педагогической деятельности для оценки сильных и слабых сторон начинающего педагога на знание теоретических и практических основ логопедии.
812
0
АНКЕТА
профессиональной подготовки молодого специалиста
Научно-теоретические показатели | Оценка подготовленности молодого специалиста (max 5 баллов) |
Знание теоретических основ логопедии и современных ее достижений | |
Ориентация в целях и задачах логопедии | |
Владение основными закономерностями логопедии | |
Знание классификаций речевых нарушений | |
Виды и причины нарушений речи у детей дошкольного возраста | |
Знание закономерностей развития детской речи в норме | |
Оперирование научной терминологией | |
Ориентация в отборе содержания обучения на основе научных данных, фактов, понятий, законов | |
Понимание необходимости использования научных знаний в коррекционно-развивающем процессе | |
Владение информацией о современных достижениях науки и практики, представление о роли и месте использования этих знаний в коррекционной работе |
АНКЕТА
по выявлению затруднений молодого специалиста
в педагогической деятельности
Области профессиональной деятельности | Степень затруднения (низкая, средняя, высокая) |
Организация логопедического обследования | |
Формулирование логопедического заключения | |
Планирование подгрупповой и индивидуальной работы | |
Достижение планируемых результатов | |
Составление циклограммы, расписания ООД | |
Постановка звуков | |
Составление конспектов ООД | |
Формулирование целей и задач | |
Выбор методов и средств | |
Организация ООД | |
Проведение ООД | |
Подбор дидактического материала | |
Взаимодействие с родителями | |
Взаимодействие с коллегами | |
Написание плана самообразования | |
Организация собственной деятельности | |
Организация деятельности детей | |
Диагностика |
АНКЕТА
для молодого педагога
Фамилия, имя, отчество ____________________________________________
Возраст _________________________________________________________
Образование (учреждение, факультет, год окончания) __________________
Какие чувства Вы испытываете в период адаптации?
Тревожность, неуверенность в своих силах
Пессимизм, чувство собственной неполноценности
Повышенная утомляемость, снижение работоспособности
Страх перед воспитанниками
Неуверенность в своей профессиональной подготовке
Другое
Изменилось ли отношение к выбранной профессии после начала Вашей профессиональной деятельности?
Изменилось в лучшую сторону
Изменилось в худшую сторону
Осталось прежним
Затрудняюсь ответить
Другое
Что больше повлияло на Ваше отношение к профессии
Практическая работа в ДОУ
Общение с коллегами, наставниками
Общение с детьми
Взаимодействие с администрацией
Уровень полученных практических умений
Социально-психологический климат
Трудности в работе вызывает
Дети с ТНР
Работа с детским коллективом
Необходимость иметь большое самообладание и выдержку
Некоторые особенности Вашего характера
Взаимодействие с коллегами
Взаимодействие с родителями воспитанников
Другое ________________________________________________________________________________________________________________
Удовлетворены ли Вы своей работой?
Удовлетворён полностью
Удовлетворён частично
Не удовлетворён
Оцените особенности коллектива (хорошо, удовлетвор., неудовлетвор.)
Как коллектив принял Вас в качестве молодого специалиста
Уровень помощи со стороны наставника
Взаимодействие с администрацией
Участвуете ли Вы в конкурсах, фестивалях, семинарах и т.п.
Да
Нет
Спасибо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506054-ankety-molodogo-specialista
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.