- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Пластилиновая мозаика»

Проект «Пластилиновая мозаика»
Лепка в детском саду - это изобразительная деятельность, в процессе которой дети изображают предметы окружающей их действительности, создают элементарную скульптуру, пользуясь пластичной массой. Лепить ребенку проще, чем рисовать, так как во время лепки он имеет дело с реальным объектом. Во время работы ребенок получает эстетическое наслаждение от пластичности массы, объемности, от форм, которые получаются в процессе лепки. Одновременно ребенок осознает различные свойства глины и пластилина, знакомится с объемной формой, строением и пропорциями предметов, у него развивается точность движений рук и глазомер, формируются конструктивные способности.
Создание ребенком даже самых простых скульптур — творческий процесс. Так, шарообразный комок глины маленькому ребенку представляется мячом, апельсином, яблоком, а согнутый до соединения концов глиняный столбик — кольцом, баранкой. Дети лепят с удовольствием людей, овощи, фрукты, посуду, животных, игрушки затем предметы, которые они создают, используются во время игр. Если этот вид деятельности правильно поставлен, то лепка может стать любимым занятием детей.
Пластилин – это универсальный материал для лепки. Он легко разминается и держит форму, поддается тонкой обработке и не требует длительной подготовки к работе, а его использование дает возможность изготавливать самые разнообразные поделки. Лепку из пластилина для детских садов можно считать важным компонентом дошкольного образования. Она оказывает эффективное влияние на развитие малышей в удобной и легкой для них игровой форме, обеспечивая эмоциональную вовлеченность детей в продуктивную деятельность в соответствии с ФГОС ДО.
В данном проекте предлагается годовой курс дополнительных индивидуальных занятий с детьми по изодеятельности из пластилина, выстроенных по принципу от простого к сложному.









Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506114-proekt-plastilinovaja-mozaika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.