- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей «Подготовка ребенка к школе»
Как узнать, готов ли ребёнок к обучению в школе? К началу обучения в школе у ребёнка должны быть развиты внимание, память, мышление, речь, мелкая моторика рук, кругозор и математические представления. Внимание: предметами, картинками; •уметь выполнять работу по образцу; Мышление: • заканчивать предложение, например, «Река широкая, а ручей…», «Суп горячий, а компот…»; • находить лишнее слово в группе слов, например, «стол, стул, кровать, сапоги, кресло», «лиса, медведь, волк, собака, заяц» и т. д. • определять последовательность событий, что было сначала, а что – потом; • находить несоответствия в рисунках, стихах-небылицах; | • складывать пазлы без помощи взрослого; Память: • рассказывать по памяти скороговорки, стихи, пословицы, сказки, потешки; • пересказывать текст из 4 -5 предложений. Речь: · составлять связный рассказ по картинке и серии картинок; · находить слова с определённым звуком; · определять место звука в слове; · различать в словах буквы и звуки; · составлять предложения из 4 - 5 слов; · членить простые предложения на слова; · делить слова на слоги; · выразительно рассказывать стихи с правильной интонацией; · различать сказку, рассказ, стихотворение. | МДОБУ Д/С № 21 ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
Подготовила воспитатель: Мосиенко Юлия Викторовна |

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506454-buklet-dlja-roditelej-podgotovka-rebenka-k-sh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.