Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.09.2022

Открытый областной урок по теме «Над гранитной плитой вечный свет негасим» 22.04.2015 год

Цель рока: 1. Показать обучающимся значимость событий Великой Отечественной войны, показать величие подвига советского солдата.
Задачи:
1. Продолжить формирование представления обучающихся о гражданском долге, мужестве, героизме; вызвать чувство восхищения и гордости подвигами, совершенными советскими людьми в годы войны.
2. Показать роль самовоспитания в формировании нравственной стойкости, мужественности, чувства долга и ответственности перед обществом и вызвать стремление воспитывать в себе волю, целеустремленность, нравственную красоту.
3.Продолжить формирование патриотизма, любви к Родине, чувства гордости за своих земляков, уважения к фронтовикам.

Содержимое разработки

Открытый областной урок по теме «Над гранитной плитой вечный свет негасим…» 22.04.2015 год.

Цель рока: 1. Показать обучающимся значимость событий Великой Отечественной войны, показать величие подвига советского солдата.

Задачи:

1. Продолжить формирование представления обучающихся о гражданском долге, мужестве, героизме; вызвать чувство восхищения и гордости подвигами, совершенными советскими людьми в годы войны.

2. Показать роль самовоспитания в формировании нравственной стойкости, мужественности, чувства долга и ответственности перед обществом и вызвать стремление воспитывать в себе волю, целеустремленность, нравственную красоту.

3.Продолжить формирование патриотизма, любви к Родине, чувства гордости за своих земляков, уважения к фронтовикам.

Оборудование: презентация, компьютер, видеопроектор, выставка книг о Великой Отечественной войне, экспонаты музея, письма с фронта.

В данном мероприятии принимают участие обучающиеся 9-10 классов. Приглашены ветераны Вов, тыла, участники «горячих точек».

Ход урока.

I.Орг.момент.

У времени есть своя память-история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавшие великие ценности, созданные человеком.

Приближается один из самых больших, волнующих праздников нашей страны- День Победы нашего великого народа в Великой Отечественной войне.

Семьдесят лет назад, 9 мая 1945 года, отгремели последние залпы, и фашистская Германия, принесшая неисчислимые беды народам мира, капитулировала. Российские граждане отдают дань любви и уважения воинам- освободителям, помнят тех, кто погиб, кто вернулся искалеченным , остался сиротой, защищая мир от фашизма. В память о них воздвигнуты мемориалы славы, обелиски, и на братских могилах пусть никогда не увядают цветы.

I. Начало войны.

1. Весной 1941 года приближение войны ощущалось всеми. Советская разведка докладывала не только о перебросках немецких войск, но и о сроках нападения Германии. Но Сталин считал, что война начнется не раньше 1942 года. Сталин не исключал возможности превентивного (упреждающего) удара по Германии. Но советское руководство ясно осознавало, что Красная Армия не готова к наступательной войне:

-3/4 танков требовало списания;

-90 % танкового парка составляли лёгкие танки;

-50 % общего числа танков были выпущены до 1935 года;

-танков новейшей конструкции было не более 1,5 тыс.,

-отсутствовала система противовоздушной обороны.

2.Почему же вопросы о войне обсуждались. О какой войне можем говорить?

-ответы обучающихся о причинах мировой войны и локальной.

3.-Война_это слово у всех на устах….

Как это было:

-звучит речь Левитана.

Стихотворение «Война»:

Война- жесточе нету слова
Война – печальней нету слова
Война – святее нету слова

В тоске и славе этих лет
И на устах у нас иного 
Еще не может быть и нет

Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На все, на все 4 года.

4. Шло время.

- г. Брест 22 июня 1941г Начало ВОВ. В крепости находилось 3500 солдат. Но они с невероятной отвагой и мужеством защищали крепость от неприятеля.

- Битва за Москву декабрь1941г–апрель 1942 .Первое крупное поражение , но оно положило начало всех будущих победоносных сражений Красной Армии, развеяла миф о непобедимости гитлеровской армии, вдохновила советских людей на новые подвиги, укрепила их уверенность в том, что враг будет разбит и желанная победа достигнута.

В битве за Москву с обеих сторон участвовало свыше 3 миллионов человек, до 22 тысяч орудий и минометов, около 3 тысяч танков, более 2 тысяч самолетов. По времени битва продолжалась около 7 месяцев (203 дня и ночи) – с 30 сентября 1941 г. по 20 апреля 1942 г. – на огромном пространстве, равном примерно территории Франции.

Захвату Москвы немецко-фашистское  командование придавало исключительное значение. Был разработан план под названием «Тайфун», который предполагал в первоначальном варианте затопление Москвы; впоследствии было решено окружить Москву плотным кольцом и захватить город. Но воля защитников Москвы не была сломлена. Благодаря их беспримерному подвигу, мужеству и стойкости обескровленный противник был остановлен.

Вечером 6 ноября 1941 г. в столице на станции метро «Маяковская» было проведено торжественное заседание Моссовета, а 7 ноября – традиционный военный парад войск Московского гарнизона на Красной площади.

Навсегда сохранился в памяти народа подвиг 316-й стрелковой дивизии генерал-майора И. В. Панфилова. На железнодорожном разъезде Дубосеково 28 героев-панфиловцев во главе с политруком Клочковым приняли на себя удар 50 вражеских танков, в течение четырех часов вели беспримерный, легендарный бой. В том бою гитлеровцы оставили на поле битвы 18 танков, но прервать оборону не смогли. "Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва".

- В августе германские войска начали мощное наступление на Ленинград. Гитлер заявлял: «Ленинград теперь сам поднимет руки: он неминуемо падет, раньше или позже. Никто оттуда не освободиться, никто не прорвется через наши линии. Ленинграду суждено умереть голодной смертью».

-Блокада Ленинграда сентябрь 1941-август 1944гг.

Город оказался в «клещах» окружения. Группа армий «Север» стремилась прорваться к Ленинграду. Ценой неимоверных потерь и напряжений всех сил советские войска сдерживали натиск противника. Началась героическая эпопея борьбы армии, флота и жителей города с врагом в тяжелейших условиях блокады.


-Сталинградская битва июль 1942 –февраль 1943гг. Советские войска измотали крупную вражескую группировку, а затем окружили и полностью уничтожили её.
Битва на Курской дуге. Июль 1943 Произошло грандиозное танковое сражение. Коренной перелом в ходе ВОВ в пользу Красной армии, советские войска наступали по всему фронту.

-Белорусская деревня Хатынь. Это было так: 22 марта 1943 года небольшую деревню Хатынь окружили немцы. Солдаты врывались в крестьянские хаты и выбрасывали людей на улицу. Жителей сгоняли в сарай. В нём становилось всё теснее и теснее. Матери пытались успокоить детей, но сами не могли сдержать слёз. В Хатыни было немало многодетных семей. Например, у Барановских - 9 детей. У Новицких, Иотко - по 7. А 19-летняя Вера Яскевич на руках качала семинедельного сына. В сарай прикладами затолкали стариков. Каратели обложили сарай соломой, облили бензином и подожгли. Их сжигали живыми. Многие пытались вырваться из огня. Тщетно! Эсэсовцы хладнокровно, без промаха расстреливали их из автоматов. Для 149 жителей Хатыни этот день стал последним. Мученическую смерть приняли 75 детей.

Шло время. В прошлом оставались этапы пути: Москва – 41-й, Сталинград – 42-й, Курск – 43-й, а в 44-м и на фронте, и в тылу у людей сомнения не было: близок день освобождения, близка победа! Но сколько ждать?

Война… От Бреста до Москвы — 1000 км, от Москвы до Берлина — 1600. Итого: 2600 км — это если считать по прямой.

Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски — 4 года 1418 дней.

5.Сихотворение.

Уходили мальчики – на плечах шинели, 
Уходили мальчики – храбро песни пели, 
Отступали мальчики пыльными степями, 
Умирали мальчики, где – не знали сами... 
Попадали мальчики в страшные бараки, 
Догоняли мальчиков лютые собаки. 
Убивали мальчиков за побег на месте, 
Не продали мальчики совести и чести... 
Не хотели мальчики поддаваться страху, 
Поднимались мальчики по свистку в атаку. 
В черный дым сражений, на броне покатой 
Уезжали мальчики – стиснув автоматы. 
Повидали мальчики – храбрые солдаты – 
Волгу – в сорок первом, 
Шпрее – в сорок пятом, 
Показали мальчики за четыре года, 
Кто такие мальчики нашего народа.

В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!


6.Героев войны мы знаем почти поимённо.

Презентация о ветеранах Вов.

Да, много трагических лиц у войны, одно из них – женское.

Я помню эти выстрелы в ночи.

По-волчьи выли бабы на печи.

Казалось каждой

в этот страшный час,

Что мужа расстреляли в сотый раз.

Они своих не помнили заслуг!

По семеро впрягались бабы в плуг,

Чтоб хлеб родили минные поля,

Чтоб ровной стала рваная земля.

И в хатах появились хлеб и соль.

Былую жгучесть выплакала боль!

И слёзы вдовьи сдержанно текли...

Всё сердцем бабы вытерпеть смогли.

Когда увидишь, что идут они,

Встань. Перед ними голову склони!

Вскормила эти хлебные поля

Залатанная бабами земля!

-Выступление ученицы

7.Война… Кто подсчитает, сколько детей убивает война? Ребёнок, прошедший через ужас войны, ребёнок ли? Кто возвратит ему детство? Что помнят они? Что могут рассказать? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Многое!

-Выступление ученицы 

Но есть ещё более потрясающее детское личико Тани Савичевой – девочки из блокадного Ленинграда, которая вела дневник. В нём она записывала, когда умирали её родные. Умирали от голода и холода. 

Она потеряла сестру, брата, бабушку, дядю – и вот война забрала самое дорогое – маму. Последняя запись в дневнике такая: «Умерли все. Осталась одна Таня». 

Беззащитный маленький ребёнок перед лицом жестокой войны. Что может быть страшнее страданий невинного ребёнка? Не дай нам Бог, чтобы это повторилось. 

9. Ведь в последнее время люди так часто бывают равнодушными…

 

Учитель: Так  вы говорите, что слёзы людские вода?

Ученики: Да!

И все катаклизмы проходят для вас без следа?

Ученики: Да!

Война, и убийства, и кровь – всё для вас ерунда?

Ученики: Да!

И слёзы людские не трогали вас никогда?

Ученики: Да!

А совесть, скажите, тревожила вас иногда?

Ученики: Да!

Но вам удаётся её успокоить всегда?

Ученики: Да!

А если враги посягнули на вашу страну?

Ученики: Ну?

Разрушили созданный вами очаг?

Ученики : Так…

Жестоко расправились с членами вашей семьи?

Ученики: И…

Неужели вам всё равно, если пулю пустить?

Ученики: Жуть…

Так вы говорите, что слёзы людские вода?

Ученики: Нет!

И все катаклизмы проходят для вас без следа?

Ученики: Нет!

Так, значит, вас что-то тревожит ещё иногда?

Ученики: Да! Да! Да!

 

10-11.Закрепление. видеоролик о сегодняшнем дне.(в это время ученики заполняют тест на листах).

12.Итог.

Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. 
Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

Советский союз победил в этой войне, потому что источником его силы был народ огромной страны, потому что фронт и тыл были едины. Проливая кровь и жертвуя самым дорогим, своей жизнью, здоровьем, терпя лишения и невзгоды, отказывая во всем себе старшее поколение, сделало все возможное, что бы мы ни знали ужасов войны.

В апреле 1945 года был нанесен завершающий удар по гитлеровскому вермахту в берлинской операции. В течение одиннадцати суток была разгромлена миллионная берлинская группировка противника и взят Берлин. Советские воины водрузили над рейхстагом Знамя Победы.

Исторический день 9 Мая стал Днем Победы над фашистской Германией.

Всякий праздник – это, прежде всего, радость, веселье и смех, а 9 Мая праздник “с сединою на висках”, “радость со слезами на глазах”; праздник, на котором праздничные букеты переплетаются с траурными венками.

Четыре страшных года. 1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война. Враг нашего народа и всего человечества был разбит. 24 июня 1945 года на Параде Победы Москва чествовала героев, а у Мавзолея Ленина на Красной площади лежали поверженные гитлеровские знамена (штандарты). Народ выстоял! Страна победила!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506791-otkrytyj-oblastnoj-urok-po-teme-nad-granitnoj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки