- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Техническая подготовка в каратэ
Раскрываются поставленные задачи для развития необходимых технических качеств.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КУМЫЛЖЕНСКАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА
КУМЫЛЖЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Методический материал
к дополнительной предпрофессиональной образовательной программе
по всестилевому каратэ
«Техническая подготовка в каратэ»
Разработчик:
Иванов Александр Викторович
тренер-преподаватель
высшей квалификационной категории
ст. Кумылженская
СПОРТИВНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Техническая подготовка: спортивная техника в единоборствах (ударных) и спорте вообще направлена на повышение эффективности движений при максимальных усилиях, на рациональное расходование сил, увеличение скорости, точности в экстремальных условиях спортивного поединка.
Выделяют 4 группы видов спорта со свойственной им техникой:
скоростно-силовые виды (спринт, метания, прыжки, т/атлетика и др.) характеризуется тем, чтобы спортсмен мог развить наиболее мощные и быстрые усилия в ведущих фазах соревновательного движения;
виды спорта, характеризующиеся в основном проявлением выносливости (марафон, лыжные гонки, велоспорт и др.);
виды спорта, в основе которых лежит искусство движений (гимнастика, акробатика, прыжки в воду и др.) Здесь техника должна обеспечивать спортсмену красоту, выразительность и точность движений;
единоборства и спортивные игры. Техника должна обеспечить высокую результативность, стабильность и вариативность действий в постоянно изменяющихся условиях соревновательной борьбы.
Обучение различным составляющим арсенала техники каратэ:
- техника ударов руками
- техника ударов ногами
- техника защитных действий
- техника выполнения подсечек и бросков
- техника перехода от ударной техники к бросковой и наоборот
Рекомендуется проводить параллельно, в среднем поровну распределяя время на изучение программного материала по каждой из составляющих в пределах недельного микроцикла.
Работу на снарядах (мешок, груша, манекен и т.д.) следует включать в занятие после определенного закрепления навыков правильного нанесения ударов руками и ногами, выполнения бросков и подсечек, поскольку в противном случае ошибки в технике получат прочное закрепление.
Рассмотрим некоторые компоненты тактической подготовки.
Техническая подготовленность спортсмена характеризуется тем, что он умеет выполнять и как владеет техникой освоенных действий.
Критериями технического мастерства являются:
Объем техники – общее число технических приемов, которые умеет выполнять спортсмен.
Разносторонность техники – степень разнообразия технических приемов.
Эффективность владения спортивной техникой.
К примеру, эффективность технических действий (ЭТД) можно рассчитать (О.П. Фролов, 1966):
отношение числа ударов, дошедших до цели, к общему числу сделанных ударов
(коэф. эффект. атаки);
отношение парированных ударов к общему числу нанесенных по нему ударов (коэф.эффект. защиты).
Виды, задачи, средства и методы технической подготовки
Различают общую и специальную техническую подготовку. Общая техническая подготовка направлена на овладение разнообразными двигательными умениями и навыками, необходимыми в спортивной деятельности.
Специальная техническая подготовка направлена на овладение техникой движений в избранном виде спорта.
Задачи общей технической подготовки:
увеличить диапазон двигательных умений и навыков
овладеть техникой упражнения, применяемых в качестве средств ОФП.
Задачи специальной технической подготовки:
сформировать знания о технике спортивных действий.
разработать индивидуальные формы техники движений, соответствующие возможностям спортсмена.
сформировать умения и навыки, необходимые для успешного участия в соревнованиях.
преобразовать и обновить формы техники
Средства и методы словесного, наглядного и сенсорно-коррекционного воздействия:
беседы, рассказ, объяснения и др.;
показ техники изучаемого движения;
демонстрация плакатов, схем, видеозаписей и т.д.;
использование предметных и других ориентиров;
звуко - и светолидирование;
различные тренажеры, регистрирующие устройства и др.
Средства и методы, в основе которых лежит выполнение каких-либо физических упражнений:
общеподготвительные упражнения;
специально-подготовительные и соревновательные упражнения;
методы целостного и расчлененного упражнения;
равномерный, переменный, повторный, интервальный, игровой, соревновательный и другие методы.
Рекомендуемаяпоследовательностьобучениятехникекаратэ
Основнымтребованиемприобучениитехникеследуетсчитатьвыполнениеэлементовтехникибезпомех,беспрепятственносостороныпартнера.Все элементыбазовойтехникиразучиваютсяпопринципуосвоенияструктурно-имитационныхупражнений.
Вположениистоя(встойке)
Задняяподножкасзахватомрукииодноименногоотворота.
Передняяподножкасзахватомрукииотворота.
Зацепснаружи.
Бедро.
Подхват.
Бросокчерезголовусупоромголеньювживотзахватомшеиподплечо.
Выведениеизравновесиярывкомсзахватомшеиподплечо.
Бросокрывкомзапяткусупоромвколеноизнутри.
Бросокзахватомног.
Бросокпрогибомнабивногомячаспадением.
Боковаяподсечка.
Задняяподсечка.
Зацепизнутри.
Подхватсзахватомноги.
Бросокчерезголовусупоромголеньювживотизахватомпоясачерезодноименноеплечо.
Выведениеизравновесия.
Бросокзахватомногиизнутри.
«Мельница».
Бросокчерезспинузахватомрукиподплечо.
Бросокпрогибомборцовскогоманекена(«чучела»).
Зацепстопой.
Отхват сзацепомноги.
Бросокчерезголовуупоромстопойвживот.
Защитаотвыведенияизравновесиярывком–переставлениеногвнаправлениирывка.
Защитаотбросказахватомног–увеличениедистанции.
Защитаотбросказахватомног,отталкиваяатакующего.
Бросокзахватомрукинаплечо.
Упражнениядляброскапрогибом–вставаниенамостизположениястойкиспомощьюпартнера.
Передняяподножкасзахватомрукилоктевымсгибом.
Защитаотбоковойподсечки– увеличиваясцеплениеногисковром.
Защитаотзацепаизнутри–отставлениеноги.
Защитаотподхвата–переставлениеногичерезатакующуюногу.
Комбинация,завершаемаяброскомчерезголову,послеугрозызахватомпяткиснаружи.
Выведение из равновесия и как контрприем против выведения из равновесия толчком илирывком.
Бросокзахватомголениизнутри–какконтрприемпротиввыведенияизравновесиярывком.
Боковойпереворот–какконтрприемпротиввыведенияизравновесиятолчком.
Боковоебедро.
Бросокпрогибомсзахватомодноименнойрукисбоку.
Защитаотзаднейподножкиувеличениядистанции.
Подсечкаизнутри.
Зацепизнутри–какконтрприемпротиввыведенияизравновесиярывком.
Подхват–какконтрприемпротиввыведенияизравновесиярывком.
Вположениилежа(борьбалежа)
Удержаниесбоку.
Рычаглоктязахватомрукимеждуногами.
Удержаниеверхомсзахватомрук.
Узелпоперек.
Переворотсоперниказахватомзапоясприпадениисостороныног.
Бросокчерезбедрозахватомзаголову(наколенях).
Ущемлениеахилловасухожилиязахватомголениподплечо.
Удержаниесостороныног сзахватомрук.
Уходотудержаниясбоку–черезмост.
Переворачиваниерычагом,подтягиваяголовуксебе.
Удержаниесостороныголовысзахватомтуловища.
Удержаниепоперек.
Вборьбележабросоквыведениемизравновесиярывком(Выполняетнижний).
Рычаглоктячерезпредплечье,захватомпредплечьяподсвоеплечо.
Переходкудержаниюверхомпослеудержаниясбоку.
Удержаниесбоку– лежа.
Рычагколена.
Переходкудержаниюверхомотудержаниясостороныголовы.
Удержаниеверхомсзахватомголовы.
Удержаниепоперексзахватомдальнейрукииз–подшеи.
Выведениеизравновесиярывкомизравновесиярывком(вборьбележа).
Рычагвнутрь(изположениясбокуотпротивника,стоящеговпартере,рычаглоктягрудьюсверху).
Узелногируками(противникнаспине,атакующийсостороныног).
Удержаниесбокусзахватомтуловища.
Рычагвтазобедренномсуставе(бедра).
Удержаниесостороныголовысзахватомрук.
Переворачиваниезахватомруксбоку.
Переходкудержаниюсостороныголовыотудержаниясбоку.
Уходотудержаниясостороныголовы,выносярукиводнусторонуиз–подтуловища.
Удержаниесостороныголовыбеззахватарук.
Рекомендуемаяпоследовательностьобученияударнойтехникевспарринге
Одиночныепрямыеударырукамииногами.
Прямойударлевойрукойвголову,защитаотнегоподставкойправойладониишагомназад.
Прямойударлевойногойвтуловище,защитаотнегоподставкойправоголоктяишагомназад.
Прямойударлевойрукойвголову, защитаотнегоподставкойправойладони, встречныйконтрударлевойрукойвголовуизащитаотнегоподставкойправойладони.
Прямойударлевойрукойвголову,встречныйконтрударлевойногойвтуловище.
Прямойударлевойрукойвтуловище,защитаотнегоподставкойправоголоктя.
Прямойударлевойрукойвголову,защитууклоноввправа,встречныйконтрударпрямымлевойрукойвтуловищеизащитаотнегоподставкойправойладони.
Ложныепрямыеударылевойрукой.
Прямойударправойрукойвголову,защитаотнегоподставкойлевогоплечаиправойладони.
Прямойударправойрукойвголову,защитаотнегоподставкойлевогоплечаиправойладони, ответныйпрямойударправойрукойвголову.
Прямойударправойрукойвтуловище,защитаотнегоподставкойлевоголоктя.
Прямойударправойрукойвтуловища,защитаотнегоподставкойлевоголоктя,ответныйпрямойударпрямойрукойвтуловище.
Прямой удар правой ногой в туловище и защита от него подставкой левого локтя и шагомназад.
Прямойударправойногойвтуловище,защитаотбивомправойладоньювлево,всвязкесответнымударомправойногойвтуловище.
Прямойударлевойногойвсторонувтуловищеизащитаотбивомлевойладоньювправо.
Прямойногойвсторонувтуловище,защитаотбивомправойладоньювлево.
Прямойударправойрукойвтуловищезащитаотнегоподставкойправоголоктя.
Прямойударправойрукойвголову,защитаотнегошагомвправосповоротомналевоивстречнымударомправойрукойвголову.
Комбинацииисериипрямыхудароврукамииногамивголовуитуловище.
Двойныепрямыеударылевой-левойвголовуизащитаотнихподставкойправойладони.
Двойныепрямыеударылевой–левойрукойвтуловище,туловищеиголову.Защитаотнихподставкойправойладониилевоголоктя.
Контратака двойными прямыми ударами: левой – правой рукой в голову, левой в голову –правойвтуловище.
Атакадвойнымипрямымиударами:левой–правойрукойвголовуизащитаотнихподставкойправойладониилевогоплеча.
Атакадвумяпрямымиударами:левой–правойрукойвголову всвязке спрямымударомправойногойвтуловище.
Атакадвумяпрямымиударами:правой–левойрукойвголову всвязкеспрямымударомлевойногойвтуловище.
Атакатрехударнымисериямируками:левой-левой,правойвголову.Левой–левойвголову–правойвтуловище.
Атакатрехударнымисериямируками:левой–правой–левойвголову,правой–левой–правойвголову.
Контратакатрехударнойсериейруками:правой–левой–правойвголову,правойвголову–левойвтуловище– правойвголову.
Контратакапрямымударомправойрукойвголову,прямымударомвсторону,левойногойвтуловище.
Боковыеударырукамииногами
Боковойударлевойрукойвголовуизащитаотнегоподставкойправогопредплечья.
Боковойударногойвтуловище.
Боковойударлевойрукойвголовуизащитаотнегоподставкойправогопредплечьясконтратакойбоковымлевымвголову.
Боковойударлевойвтуловищеизащитаотнегоподставкойправоголоктя.
Боковой удар левой в туловище и защита от него подставкой правого локтя с контратакойбоковымлевымвтуловище.
Боковойударлевойрукойвголовуизащитаотнего«нырком»сконтратакойбоковымлевымвтуловище.
Боковойударправойрукойвголовуизащитаотнегоподставкойлевогопредплечья.
Боковойударправойрукойвголовуизащитаотнегоподставкойправогопредплечьясконтратакойбоковымправымвголову.
Боковойударправойногойвголову,защитаотнегоподставкойправойладонииконтратакойбоковымударомправойногойвтуловище.
Боковойударлевойногойвголову,защитаотнегоподставкойлевойладонииконтратакойбоковымударомлевойногойвтуловище.
Контратакадвумябоковымиударамилевой–правойногойвтуловище.
Атакадвумябоковымиударамилевой–правойрукойвголову,защитаподставкойпредплечья.
Ударырукамиснизу
Ударснизуправойрукойвтуловищеизащитаподставкойлевоголоктя.
Ударснизуправойрукойвтуловище,защитаподставкойлевоголоктяиконтратакаснизуправойвтуловище.
Ударснизулевойрукойвтуловищеизащитаподставкойправоголоктя.
Ударснизуправойрукойвголову,защитаподставкойправойладонииконтратакаснизулевойвголову.
Ударснизулевойрукойвголовуизащитаподставкойлевойладони.
Ударснизулевойрукойвголову,защитаподставкойлевойладониконтратакаснизуправойвголову.
Атакадвумяударамиправой–левойснизувтуловище,защитаподставкамилоктей.
Атакадвумяударамиправой–левойснизувтуловище,защитаподставкамилоктейиконтратакадвумяударамилевой–правойснизувтуловище.
Атакадвумяударамиправой–левойснизувголову,защитаподставкамиладоней
Атакадвумяударамиправой–левойснизувголову,защитаподставкамиладонейиконтратакадвумяударамилевой–правойснизувголову.
Ударыногамисразворотом.
Боковойударправойногойнаружусразворотом.
Боковойударлевойногойнаружусразворотом.
Прямойударправойногойвсторонусразворотом.
Прямойударлевойногойвсторонусразворотом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506910-tehnicheskaja-podgotovka-v-karatje
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.