Развлечение «День знаний» в старшей группе

Развлечение «День знаний» в старшей группе

Цель: познакомить детей с праздником «День Знаний»; Развивать у детей интерес к школе, книгам. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Оборудование:  картинки с изображением школьных принадлежностей; разноцветные круги для игры; большой круг желтого цвета, лучики-палочки желтого цвета.

Ход мероприятия:

Звучит музыка «Чему учат в школе» (Слова: Михаил Пляцковский
Музыка: Владимир Шаинский). Дети входят в группу.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада вас всех видеть. Какие вы стали взрослые, как выросли за лето!

Сегодня у нас праздник. Он называется «День знаний» и отмечается всегда в первый день осени – 1 сентября. В этот день ваши старшие братишки и сестренки пошли в школу. А для детишек, которые сегодня пойдут в первый класс, прозвенит первый школьный звонок. И мы тоже сегодня все вместе отметим этот замечательный праздник, будем танцевать и веселиться.

Вы в день знаний наряжались?

Быстро в садик собирались?

Все умылись, расчесались?

Новые пришли ребята?

Много собралось детей?

Вместе будет веселей?

Все красивы и бодры?

Много сил у детворы?

В детский сад будем ходить, чтоб воспитанными быть?

Тот, кто садик посещает, тот быстрее вырастает?

Ну, что, начнём наш праздник? Дружно за руки беритесь, в круг скорее становитесь!

Воспитатель: Ребята, вы стали на год взрослее. И теперь будете ходить в старшую группу. А кто помнит, как называется наша группа? (Непоседы)

Воспитатель : Сейчас вам загадаю загадки ,а вы попробуйте отгадать .

Загадки.

1.Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (Карандаш)

2.Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Резинка)

3.Разноцветные страницы
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
Носит воду бородой. (Краски и кисть)

4.Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолёт, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я — липучий, вязкий… (Клей)

5.В черном небе заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? (Мел)

Воспитатель: Молодцы! Всё правильно отгадали. А сейчас поиграем ?(ответ детей) .

На столе лежат разноцветные круги. Если поднимаю зеленый круг - вы будете прыгать, как лягушата; если синий - будете плыть, как рыбки; если желтый – переваливаться с ноги на ногу, как медвежата; если красный – махать крылышками, как птички! Запомнили? Итак, начинаем! (Игра повторяется 5 - 6 раз).

Воспитатель :Ребята сейчас загадаю вам загадки, слушайте внимательно!
Загадки:
1)Маленький рост,
Длинный хвост,
Серая шубка,
Острые зубки! (мышка)

2)Пусть крыша течет
И сломалась калитка,
Свой дом не за что
Не покинет… (улитка)

3)Длинное ухо
Комочек пуха,
Прыгает ловко
Любит морковку. (заяц)

4)Летом бродит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос! (медведь)

Воспитатель . Ребята, сегодня у нас первый осенний день. Давайте представим, что мы осенние листочки и потанцуем , как листочки .

Танец "Осенние листочки"
Детиподнимают руки вверх и качают ими влево, вправо. Приседают на корточки и показывают, как листочки спят.

Воспитатель: Ребята, а вы любите слушать сказки? (ответы детей). Вот сейчас мы и узнаем!

Вопросы:

Сидит в корзинке девочка у мишки за спиной,

Он сам, того не ведая, несет ее домой!

Ответьте без подсказки названье этой сказки. (Маша и медведь)

Кто-то за кого-то ухватился цепко: - Ох, никак не вытянуть!

- Ох, засела крепко! Но еще помощники скоро прибегут.

Победит упрямицу дружный, общий труд!

Кто засел так крепко? Может это… .(репка).

Приходи к нему лечиться здесь любой, любая птица.

Всем помочь он поспешит. Добрый … .( Доктор Айболит)

У Аленушки сестрицы унесли братишку птицы.

Высоко они летят, далеко они глядят( гуси-лебеди).

Воспитатель:  какие же вы умные и любознательные дети! Как много сказок знаете молодцы !

А сейчас предлагаю вам поиграть в игру «Собери солнышку лучики». Посмотрите, на полу лежит круг желтого цвета, это - «Солнышко», а лучики потерялись. (Вокруг в беспорядке разложены палочки - лучики). Когда зазвучит музыка, вы должны разложить лучики вокруг солнышка.

- Какое яркое солнышко получилось! Сразу светлее стало в нашей группе. Молодцы, ребята!

Воспитатель: Ребята вы не устали ? Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру .

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.

Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто в него идти готов? (ответ).

Кто будет буквы изучать

Читая потихоньку?

Не будет к маме приставать:

«Ну, почитай хоть крошку» (ответ).

Кто конструктором, друзья,

Овладеет без труда?

«Джип» и « Вольво» соберёт,

Папу в садик отвезёт? (ответ)

Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5»

На уроках получать? (ответ)

Любит, кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

Воспитатель: Молодцы, ребята, никто не ошибся! А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.

Воспитатель: Ребята, скажите, а зачем нам нужен детский сад? Послушайте стихотворение, чем дети занимаются в детском саду. (Воспитатель читает детям стихотворение).

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад — второй ваш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,

Самый добрый дом на свете!
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вот и наш праздник заканчивается, я поздравляю вас с наступившим новым учебным годом и хочу всем вам пожелать играть, трудиться, дружить и веселиться и главное всему полезному научиться, чтобы у всех настроение было только отличное .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506929-razvlechenie-den-znanij-v-starshej-gruppe