- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценка «Куда пойти учиться?»
Сценка
Куда пойти учиться?
Ведущий:
Кроха-сын к отцу пришел
И спросила кроха:
Сын:
А учиться хорошо,
Или, может, плохо?
В: Папа сыну говорит:
Папа:
Сомнений быть не может.
Специальность получить
Училище поможет.
Училище – это хорошо,
Надо, сын, учиться!
Сын:
Я пока что не нашел,
На чем остановиться.
Профессии все хороши!
А какая лучше?
Ездить на сельхозмашинах
Пусть меня научат!
Выходят трактористы, поют песню:
Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
А я в тракторе еду опять.
Мне три года учиться и хочу похвалиться,
Что смогу трактористом я стать.
А я стану трактористом,
Научусь поля сажать.
Покажу сельхозминистру суперурожай.
Мы рассаду сажаем, много способов знаем,
Типы почвы смогли изучить.
Всё узнали про трактор, помогает нам мастер
Много знаний сейчас получить.
уходят
сын:
Тракторист – вот это класс!
А парикмахер лучше!
Быть парикмахером хочу,
Пусть меня научат!
Выходит парикмахер:
Можно подстричь и элегантно.
Модно, классически, экстравагантно,
Папу, сестренку, брата, жену…
Можно подстричь и на дому.
Выходит мужчина:
Я был когда-то странным
Мужчиной безымянным,
Которому и руку никто не подавал.
Потом решил постричься
И обозначить личность.
Мне повезло – парикмахера я тут же повстречал
Парикмахер стрижет его.
Парикмахер:
Причесок я знаю несколько сот.
Ну, как результат?
Мужчина:
Результат на лицо!
Парикмахер:
Быть парикмахером – это искусство,
Здесь пригодится седьмое чувство.
Ты, как волшебник, должен творить:
Кому как захочется, так тому быть!
Уходят.
Сын:
Парикмахер – это хорошо!
А электрик – лучше!
Я б в электрики пошел,
Пусть меня научат!
Выходит электрик
Лишь свеча дарила свет
Многим людям сотни лет.
И не знало их количество
Ничего об электричестве.
песня
Стать скорей электриком торопись!
Провода соединять научись.
И пускай завидует ребятня,
Есть диплом электрика у меня!
А ну, покажи-ка, как лампа горит, а?
Вот молодец, вот молодец,
Людям ты свет подарил!
Сын:
Электрик – это хорошо!
Что может быть лучше?
Интересно, а чему
Еще меня научат?
Говорят, который год
Учат здесь на мастера
Столярно-плотничных работ.
Что может быть прекраснее?
Выходит мастер столярно-плотничных и паркетных работ
Мечтал я с детских лет
Узнать один секрет,
Где парни мастерству обучаются.
Чтоб мебель смастерить,
Где надо, гвоздь прибить
И как это у них получается.
Однажды в училище пришел
И стал я учиться хорошо.
Тук-тук-тук, и вот я сам умею
Правильно гвозди прибивать.
Уходит
Сын:
Плотник – это хорошо.
Но я тут размечтался.
Я в портные бы пошел
И стал, как Слава Зайцев.
Знаю, что показы мод
Здесь проходят даже.
Выучусь! И отдохнет
Валентин Юдашкин.
Выходят портные.
песня
Видимо с профессией я угадала.
Что-то я похожее во сне видала.
Платье я слепила из того, что было,
И своим нарядом всех с ума сводила.
Всех мужчин в округе я с ума сводила.
Узелок завяжется, узелок развяжется.
То, что вещь ненужная, это только кажется.
Ты в иголку нитку вдень, приложи фантазию
И украсишь все затем бусами и стразами.
Сын:
Жаль, что получить нельзя всех профессий сразу.
Мне сказал отец сейчас вот такую фразу:
Все работы хороши! Выбрать будет сложно!
Получить профессию училище поможет!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50698-scenka-kuda-pojti-uchitsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Менеджмент в образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.