- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развитие национальной культуры с использованием её орнаментов
Автор предлагает своими руками изготовить татарский головной убор – тюбетейку, так как её надевают практически на всех проводимых татарских национальных мероприятиях. Будь это – намаз, никах, различные праздники.
Короткова Лилия Юрьевна,
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа посёлка Мариец»,
учитель татарского языка, заместитель директора по воспитательной работе
Мастер-класс "Развитие национальной культуры с использованием её орнаментов"
Цель: Изготовление национального головного убора – тюбетейки, как символа татарской культуры.
Задачи:
Образовательные:
научить украшать вещи, используя элементы орнамента;
Развивающие:
развивать эстетический вкус, фантазию, воображение, мелкую моторику рук;
Воспитательные:
воспитывать самостоятельность, терпение, усидчивость, интерес к татарской национальной культуре.
Материалы :
- выкройки ткани;
- ножницы, швейные иглы, нитки;
- пайетки.
Оборудование:
компьютер;
проектор;
Методы обучения:
словесный - беседа, объяснение;
наглядный - образцы изделий, демонстрация готовых работ, демонстрация слайдов;
практический – изготовление тюбетейки, пальчиковая гимнастика.
Метод стимулирования; метод самоконтроля;
Методические приёмы: показ образца, показ способа действий.
Способы: шитьё пайетками, вышивка бисером.
Категория участников:
- учителя татарского языка и литературы, ИКН, педагоги дополнительного образования.
1. Теоретическая часть.
- Здравствуйте! Исәнмесез!
В нашей стране проживает много народов. Каждый народ уникален и имеет богатую историю и культуру. Сегодня мы с вами поговорим о культуретатарского народа. Скажите, пожалуйста, что подразумевается под национальной культурой народа?
- Правильно. Это праздники, обычаи и традиции, которые помнит и чтит народ
- У татарского народа, как и у других национальностей, есть любимые праздники. Самым любимым праздником татар является Сабантуй. Этот праздник отмечают тогда, когда закончены полевые работы, в конце мая - начале июня. Празднуют его под открытым небом, а место, где проводят праздник, называют" майдан". Его украшают шарами, национальными лентами.
- Любой праздник сопровождается демонстрацией одежды. На праздники люди надевают свои лучшие наряды и украшения. Посмотрите, как выглядит татарский национальный костюм.
(Демонстрация слайдов.)
- На этом слайде изображены девушки и юноши в татарских национальных костюмах. Любимыми цветами является зеленый, красный, синий, белый. Платье у женщин неизменно широкое, внизу - оборки. Поверх платья одевают жилет- камзол или фартук, сапоги- ичеги.
На голове калфак. Все расшито орнаментом.Преобладает растительный орнамент: цветы, тюльпаны, листья, веточки.
Мужской костюм состоит из рубахи, поверх надевается камзол, шаравары, сапоги - ичеги. Головным убором мужчины является тюбетейка. Посмотрите, как красиво она украшена, расшита золотым бисером, бусинками.
Тема моего мастер-класса «Развитие национальной культуры с использованием её орнаментов ». И я предлагаю вам своими руками изготовить татарский головной убор – тюбетейку, так как её надевают практически на всех проводимых татарских национальных мероприятиях. Будь это – намаз, никах, различные праздники.
Свое название слово «тюбетейка» получило от тюркского «тюбе», что переводится как «верх, вершина». Тюбетейку носят народы Средней Азии, Афганистана, Ирана, Турции, в Поволжье татары и башкиры.
Формы тюбетеек разнообразны: низкие, высокие, с плоской верхушкой и остроконечные, с кистью, в форме цилиндра. Российские татары носят тюбетейки с плоским или заостренным верхом.
Об орнаментах стоит поговорить особо. Орнамент – это украшение из сочетания геометрических, растительных и животных элементов. Эти элементы имели когда-то символическое значение. Например, волнообразный круговой замкнутый узор означал годовой круговорот, бесконечность жизни, пожеланиедолголетия. Плетеная "веревочка" - союз, содружество, брачные узы. Растительный орнамент - символ жизни земной, благодарность Создателю за красоту и щедрость природы. Орнаменты в виде парных завитков, напоминающие рога баранов, тоже восходят к далекому кочевому прошлому - чтобы у хозяина не переводился скот, был бы он богат и благополучен.
Искусство украшения тюбетеек не стоит на месте: каждый мастер имеет свой неповторимый почерк, использует современные материалы и мотивы для украшений.
Тюбетейки шьют обычно из бархата, вышивают разноцветными шелковыми нитками, украшают золотой или серебряной канителью, бусами, блестками, камнями, бисером, стеклярусом, жемчугом.
2. Практическая часть. Самостоятельная работа
Тюбетейка состоит из двух частей: плоского круглого верха и жесткого края. В современном мире существуют разные тюбетейки: разных размеров и фасонов. Для проведения сегодняшнего мастер-класса я взяла произвольные размеры тюбетейки. Вырезала круг и лекала из ткани, оставив по 1 см на шов. Затем вырезала дублерин. Соединила дублерин с тканью.Чтобы сшить детали равномерно, верх и боковую часть тюбетейки разделила на четыре одинаковые части. Соединила детали с изнаночной стороны по намеченным точкам, и прошила «швом вперед иголку». Затем прошила на машине, обработала края. После этого вывернула тюбетейку.
Так как мало времени, я вам предлагаю готовый полуфабрикат. Вам остается только украсить наше изделие с помощью пайеток.
Мы с вами будем наносить волнообразный круговой замкнутый узор, который означает годовой круговорот, бесконечность жизни,пожелание долголетия. Чтобы узор получился красивым , симметричным, тюбетейку разделила на равные части . Деление на определенное количество частей зависит от того, какой узор выбираем. Для выполнения нашего узора тюбетейку разделила на 8 частей и поставила метки. Метки, чтобы не стёрлись, прошили нитками, швом «вперед иголку. Вышивка дело долгое – мел чаще всего стирается.
А сейчас приступим к делу, вспомнив правила техники безопасности при ручных работах
с иглой.
3. Заключительная часть
Современная тюбетейка – это замечательный национальный сувенир, великолепный головной убор, деталь сценического костюма. И я хочу вам преподнести в память о нашей сегодняшней встрече подарок – тюбетейку, сделанную вашими руками, как символ достоинства, дружелюбия, уважения к вам. Надеюсь, что вышитая вами тюбетейка, которой отдана вся душевная теплота и старания, будет приносить радость вам и вашим близким на многих мероприятиях.
Сейчас давайте немного отдохнем, поиграем в татарскую национальную игру «Тюбетейка». (Гости встают в круг. У ведущего на голове тюбетейка, которая передается под музыку по кругу. Когда музыка останавливается, тот, у кого на голове тюбетейка, получает какое-либо задание. Например, сплясать татарский танец).
Вывод. Сегодня мы самостоятельно создали головной убор - тюбетейку, как символ татарской культуры. Значение и роль традиционной культуры в жизни народа неоценимы. Это и форма передачи народного опыта, и источник формирования народного характера, и одно из средств воспитания и формирования национального самосознания.
Я считаю важным создавать условия для получения образования с целью сохранения, развития, передачи мастерства по изготовлению художественных изделий утилитарного, декоративного назначения не только на территории нашего края, но и за его пределами.
И рада возможности поделиться с вами сегодня своими навыками по созданию головного убора татарского народа, не давая тем самым оборваться этой важнейшей нити традиций.
Рефлексия.
Уважаемые коллеги!
1) Какие чувства и эмоции возникли у вас во время нашей встречи?
2) Что вы взяли полезного с этого занятия?
Тюбетейка моя - златом вышитая,
Нет прекрасней тебя! Нет дороже тебя!
И узбек, и таджик, и кыргыз, и казах,
И туркмен, и башкир, и афганец
Надевают тебя, уважая, любя,
Уйгур, татарин, турок, иранец.
Ты - свод неба, ты - купол мечетей
Ты, как юрта, в которой собрались народы.
Ты не просто защита от палящего солнца
Ты - есть символ любви, дружбы, братства, свободы!
Спасибо всем за работу, за поддержку, за общение.До новых встреч!
Список источников:
1. Буреева Ф.М. Орнамент татар конца 19-20 веков: к проблеме этнокультурной истории. –
[Текс]Буреева Ф.М. -Омск.: Омскбланкиздат, 2011. – 144 с.
2..Завьялова М.К. Татарский костюм. –[Текст] Завьялова М.К. - Казань: Издательство «ЗАМАН», - 1996.-256с.
3. http://ru.wikipedia.org/wiki/Tюбетейка
4.https://myslide.ru/presentation/tyubetejka--tatarskij-muzhskoj-golovnoj-ubor
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507065-razvitie-nacionalnoj-kultury-s-ispolzovaniem-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по истории»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.