- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по татарскому языку для 10 класса
5799
0
Иң зур байлык - күңел матурлыгы
1). Бирелгән җөмләләрне җөмлә кисәкләре ягыннан тикшерегез.
а). Безнең киемебез гади, уңайлы, чиста, пөхтә, матур тегелгән булырга тиеш.
б). Чисталыкны, пөхтәлекне, тәртипне һәркем яратырга тиеш.
в). Театрга кеше бик күп килгән.
г). Мин кичә театрга билет алып кайттым.
2). Җыйнак җөмләләрдән җәенке җөмләләр төзегез.
Без барабыз.
Халык килә.
Мин киттем.
Мин киям.
Театрга баралар.
3). Схема буенча диалог төзегез.
- приглашение погулять
- отказ, ссылаясь на то, что идёт дождь
- убеждение
- вопрос
- ответ
- согласие
4). "Мин һәм минем яшьтәшләрем" темасына кечкенә сочинение языгыз.
"Минһәм минем яшьтәшләрем"
План.
1. Характер сыйфатлары.
2. Шөгыльләре, мавыгулары, хобби.
3. Укуга, белемгә караш.
4. Киенү.
5. Дуслар белән аралашу.
6. Кешеләргә мөнәсәбәт.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95881-kontrolnaja-rabota-po-tatarskomu-jazyku-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.