- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник урожая в начальной школе: сценарий осеннего мероприятия
Внеклассное мероприятие
«ПРАЗДНИК УРОЖАЯ»
Цель:
обобщить знания о приметах и красках осени,
развивать творчество, фантазию;
воспитывать бережное отношение к природе; вовлечь родителей в подготовку к празднику (семейные поделки из природного материала, изготовление костюмов, выставка овощей
Учитель (ведущая) Наталья Николаевна
Незаметно пролетело лето,
Наступила осень золотая,
Журавли курлычат в небе где-то,
В вышине над нами пролетая.
1-й ученик
Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал;
В желтом березы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины,ели и сосны в наряде зелёном,
Ивы серебряны, в золоте клёны.
Осень ковер расстелила из мхов,
В нем разноцветные шапки грибов.
Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.
(Текст песни "Здравствуй, осень"фонограмма -читает девочка) Видеоклип+песня «Осень, осень наступила, листья осыпаются…»
Осень, рыжая плутовка, |
Полевик: Ай, да поле!
Огородник: Потрудилось в огороде!
Садовник: И в саду!
Лесовик:Всё на славу уродилось (раздаётся голос Осени)
Осень:Скоро в гости я приду!
Лесовик: Это осень к нам идёт, вон она, ребята! (кивает в сторону откуда должна появиться Осень)
Садовник: И в подарок нам несёт урожай богатый.
Огородник: А пока мы гостью ждём,
Осень золотую,
Может песенку споём?
Садовник:Точно! Но какую?
Огородник:Листья пёстрые летят,
В воздухе порхают...
(на сцену выбегают дети в красных, жёлтых костюмах, как будто разносит их ветер. Начинаем концерт листьев)
Лесовик:Так споём про листопад,
Подпевай кто знает!
(исполняют песню «Осень чудная пора»)
Кленовый лист:
К вам от осени летим передать приветы.
Берёзовый лист:
Рассказать друзьям хотим, что промчалось лето.
Дубовый лист:
Мы не листики тетрадки, мы с деревьев облетели.
Осиновый лист:
Вам осенние загадки позагадывать хотели.
Садовник:Разгадаем их, ребятки?
Вы же любите загадки?
(разгадывают загадки, написанные на разноцветных листочках)
Наталья Николаевна: Молодцы! Хорошо отгадываете загадки и заслуживаете сюрприз. Давайте пригласим Осень к нам в гости и вместе повеселимся, поиграем. Только вот как это сделать? Не припомните ли осенние заклички?
Лесовик:
Осень, осень, в гости просим.
Птицы в лесу: «щуг-щуг»
Улетают с севера на юг.
Курлыси, курлы-си
Улетают до весны.
Осень, осень в гости просим!
Полевик-(прислушивается)
Я слышу шум
И шорох на пороге
Ах, это осень
Вытирает ноги
Я люблю её давно,
Гостью дорогую,
Как заглянет мне в окно-
И не жду другую.
(звучит музыка МЕМОРИ РАГ -танец осени М. Шмитца. В зал вбегает Осень)
Осень: Привет, друзья! Привет, ребятки!
Огородник: А мы тут...
Осень: Слышала загадки!
Полевик:Ты расскажи нам, как дела?
Лесовик:Так рады встречи мы с тобою!
Осень:Я урожай Вам принесла! Весёлый праздник мы устроим!
Садовник:И всех знакомых позовём!
Полевик: Ребята, к празднику готовы?
Листья (хором): Мы хороводы поведём!
Осень:А урожай собрали новый?
Садовник: Этот праздник урожая и любим и уважаем!
(Исполняют песню «Листопад» Ульяна Шлыкова и Алина Абдуллина)
Чтец:
Здравствуй, здравствуй, осень золотая,
Соком сладких ягод налитая.
В огороде тоже все в порядке,
Много разных овощей на грядке.
Подрастает ряд за рядом огуречная рассада,
А редиска и морковка в глубину ныряют ловко.
Вот веселый огород. Что здесь только не растёт!
Сколько хочешь овощей для окрошки и для щей.
Зеленеют друг за дружкой
Лук, укроп, салат, петрушка,
И, как будто светофоры,
Покраснели помидоры.
Где недавно было пусто-
Подбоченилась капуста.
И на ножках-кочерыжках
К нам домой пришла вприпрыжку.
На веселом огороде
Лук, и редька, и чеснок
Закружили в хороводе
Влево-вправо, скок-поскок.
Огородник:
Осень, осень! Гости недель восемь,
С громами сильными,
С дождями, с ливнями
Лей-ка дождик с неба-
Больше будет хлеба.
Осень: А вы и правда дождя не боитесь?
Огородник:
Дождь, дождь
Целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От воды размокла.
Осень: Но по зонтику я дам, и не страшен дождик Вам.
(исполняют песню-танец про осень «Кап-кап по стеклу»)
«Дождик» муз.М.Парцхаладзе сл. Соловьёва
Дети стоят парами по кругу, лицом друг к другу
1 куплет:
«Кап-кап» - хлоп-хлоп
« тук-тук,тук» - топ-топ-топ
«по стеклу раздался стук» - 2 пружинки влево-вправо
«это дождик поутру
разбудил всю детвору» - грозят пальчиком правой руки, левую спрятали за спину
Повтор – кружатся лодочкой
2 куплет:
«кап-кап» - хлоп-хлоп
«дон-дон-дон» - топ-топ-топ
«капли начали трезвон» - 2 пружинки влево-вправо
«если выйдете гулять,
Не забудьте зонтик взять» - - грозят пальчиком правой руки, левую спрятали за спину
Повтор – кружатся лодочкой
Проигрыш:
Гуляют парами по кругу, «взяв в руку зонтик»
3 куплет:
«кап-кап……….» - движения ,как в 1,2 куплете
Пригрыш:
Разбегаются поскоками врассыпную «держа над собой зонтик». В конце – присели («спрятались под зонтиком»)
Наталья Николаевна: Ох и озорница, ты осень! Но нас дождём не испугаешь. Наши ребята быстры и ловки. Нет ли у тебя в запасе другого чуда развлечения осеннего?
Осень: Конечно, есть! Вы хорошо знаете осенний лес? Сейчас проверим.
( на доске викторина-кроссворд)
1.Не галстук он, не воротник, а шею обнимать привык, и от холода спасает нас …
2. Он последний из цветов кто цветет до холодов, ты конечно догадался как цветок этот назвался.
3. Их морозом не назовёшь, а на градуснике температура меньше нуля.
4. Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке.
5. Надела детвора пальто, солнце не дает …
6. В вальсе тихо на ветру листья желтые кружат. Что же это? …
7. Ручки, книжки и тетрадки в ранец собирает детвора потому что вместе с осенью началась она …?
8. Когда мы видим много птиц, летящих в небе, мы называем их этим словом.
9. Когда бывает непогода как зовется время года?
10. Летит кружится желтым на землю осенью ложится?
Ответы: 1. Шарф, 2. Хризантема, 3. Заморозки, 4. Гриб, 5. Тепло, 6. Листопад, 7. Учёба, 8. Стая, 9. Осень, 10. Лист.
Чтец 1:(осиновый лист)
Осень лесу каждый год
Платит золотом за вход
Поглядите на осинку-
Вся одета в золото,
А сама лепечет: «Стыну...»-
И дрожит от холода.
Чтец2.(берёзовый лист)
А берёзка рада
Жёлтому наряду.
Ну и платье, что за прелесть!
Быстро листья разлетелись,
наступил мороз внезапно,
И берёзка шепчет «Зябну!»
Чтец3: (дубовый лист)
Прохудилась и у дуба
Позолоченная шуба.
Спохватился дуб, да поздно.
И шумит он:
«Мёрзну, мёрзну!»
Обмануло золото-
Не спасло от холода!
Осень:
Что за листья не послушные? Я все раскрасила, а эти видно от меня спрятались. На них какие-то кружочки, палочки, крючочки. Я такие рисовать не умею.
Наталья Николаевна: Не расстраивайся ,Осень, не твои это листочки. Росли они не на дереве, а в Прописях.
Осень:Так значит вы школьники?
Наталья Николаевна:Да, осень. Каждое утро ребята приходят с портфелями. А в нём — самые нужные вещи, которые помогают им учится.
Осень: Знаю, знаю, самая нужная вещь в школе — это краски. И я научу ребят, как надо красить. Покрашу-ка я столы в багряный цвет осинок и рябин. А мальчишек и девчонок сделаю золотистыми. Пусть как подсолнушки головами кивают. А учительницу (задумывается) — в фиолетовый, самый таинственный- я таким листьям на кустиках крашу.
Нат. Николаевна: Подожди, осень, не спеши. Краски, конечно вещь нужная, полезная, особенно на уроках рисования. Но у ребят есть и другие более важные помощники. Они тебе про них расскажут.
Чтецы о школьных принадлежностях
Стихи про школьные принадлежности
Портфель.
Портфель – на удивленье!
В четыре отделения!
Толстый, важный он на вид,
Плотно книгами набит.
Говорит он: “Я тяжелый!
Донесешь меня до школы?”
Портфелище ты мой!
Ишь ты хитренький какой!
Да я тебя, портфелище,
Возьму одной рукой.
Не буду бабушку просить.
Я буду сам тебя носить!
Ты думал, я устану?
Я буду год тебя носить,
Я буду два тебя носить.
Я буду столько лет носить,
Пока большим не стану!
Учебники
Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.
Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.
Я сумку не брошу, имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники легче.
Карандаш
Автор: Валентин Берестов
Я — малютка-карандашик.
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
Школьник пишет. И растёт!
Ну а я — наоборот!
Ручка
Автор: Валентин Берестов
Буквы напечатанные -
Очень аккуратные.
Буквы для письма
Я пишу сама.
Очень весело пишется ручке:
Буквы держат друг друга за ручки.
- Ах, батюшки! - сказала ручка. -
Что значит эта закорючка?
- Чернильная ты голова!
Ты ж написала букву "А"!
Циркуль
Автор: Валентин Берестов
Циркуль мой, циркач лихой
Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу,
Уцепился и ни шагу.
Тетради
Автор: Валентин Берестов
Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
- Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
- Математика!
На чем примирились тетрадка
с тетрадкой,
Для нас до сих пор остается загадкой.
Реклама овощей на осенней ярмарке (Пугало, Лук, Морковь, Помидор, Огурец, Репа, Картошка)
Пугало: Кыш! Кыш! Посторонние на огороде! Попались! А чего вы тут делаете? Вы я вижу без злостных намерений пришли. Честно говоря, мне скучно тут одному.
Золотое время года
Осень добрая пришла.
Расскажите садоводы,
Как у вас идут дела.
Ну, а кто вам помогает
Урожаи собирать?
Кто вам землю согревает,
Я хочу у вас узнать.
Прежде чем продолжить праздник, я хочу провести с вами игру-ритуал.
Прошу всех встать, поднять руки вверх, покачаться из стороны в сторону, как на ветру, руки развести в стороны, корпусом повертеть, потом помахать руками, как птицы, и громко прокричать Кар-кар-кар!!! Молодцы!! Вы только что сдали экзамен и вступили в «Общество Благородных пугал» Спасибо! Садитесь! Не сердитесь! Это был всего лишь розыгрыш!
Посмотрите, с огорода
Заготовила природа
Массу вкусных овощей
Для супов и для борщей
Огородник:
Для детей, их пап и мам
Устроим мы турник реклам
а реклам не простых-
Витаминных, овощных
Во саду ли , в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут.
Пугало:
Для всего честного люда
Реклама есть к любому блюду.
Слушайте внимательно,
Запоминайте старательно.
Лук.
Лук зеленый – объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зеленый,
Он полезен людям.
Витаминов в нем не счесть,
Надо лук зеленый есть.
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи.
Морковь.
А морковочка-подружка
Дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь,
Очищайте зубы.
Помидор.
А я –толстый помидор,
Витаминов полный.
Очень долго я расту-
Возраст мой преклонный.
Сначала я зеленым был,
Но август месяц наступил:
Стал краснеть я день за днем,
Чтобы взяли меня в дом.
Пугало:
Ешьте, дети, помидоры,
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.
Огурец
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы
Будет всё в порядке!
Репа
Наша желтенькая репка
Уж засела в землю крепко,
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет.
Картошка
Посадили мы картошку
Ещё в мае месяце.
Выросла у нас на диво-
И крупна, и так красива!
А картошка-хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела.
Пугало: Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше...
ОВОЩЕЙ!
( Овощи исполняют песню «Урожай собирать»)
Осень:
Я скажу при всём народе
Хорошо на огороде!
Садовник:
И в саду не плохо, но
Там всё собрано давно.
Груши, яблоки и сливы
Были вкусными на диво.
Вы попробуйте сами,
Угощу всех пирогами!
Полевик:
А давайте сходим в поле,
Прогуляемся на воле.
Осень:
Посеяли хлеб хлеборобы весной,
Созрел он и стал золотою стеной.
1 колосок
Поле хлебное созрело,
Жатва хлебная близка
И комбайн берётся смело
Всё собрать до колоска.
2 колосок
Время он беречь умеет,
Хлеб пожнет и в тот же миг
Обмолотит, и провеет,
И нагрузит грузовик.
3 колосок
Повернётся руль проворный
Под уверенной рукой-
И опять сольются зёрна
Золотой живой рекой.
4 колосок
Хлеб созрел, но нам на стол
Прямо с поля не сошёл.
Да ему и в магазины
С поля ехать рановато
Он уселся на машину
И спешит на элеватор.
Осень:
В элеваторе для вас
Хлеб хранится про запас.
(входит Полевик с караваем )
Полевик:
Вот он, хлебушек душистый,
С хрусткой корочкой витой,
Свежий, тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
В каждый дом на каждый стол
Гостем дорогим пришёл.
(передаёт каравай Осени)
Осень:
И здоровье в нём, и сила
И чудесное тепло
Столько рук его растило,
Охраняло, берегло
И, конечно, каждый знает-
Нет главнее каравая!
(Все встают в круг вокруг Осени)
Испекли мы каравай
Вот такой вышины,
Вот такой ширины.
Смотрит солнце с небосвода
Как мы водим хороводы.
Каравай! Каравай!
Веселей подпевай!
(Исполняют все песню «Что нам осень принесет?»
Осень:
В моей осенней школе вы, ребята, отличники. Кто был проворным, активным, сообразительным?
(Дети считают овощи в корзинках)
Осень:
Спасибо за игры, стихи, представление.
Меня вспоминайте и ешьте варенье.
А через год снова встретимся с вами.
Как хорошо, что мы стали друзьями!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507183-prazdnik-urozhaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.