Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.10.2022

Комплексы ритмической гимнастики для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

Комплексы ритмической гимнастики для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)
Цель: гармоническое развитие личности, направленное на всестороннее совершенствование двигательных способностей, укрепление здоровья.
Ритмическая гимнастика очень популярна во многих странах мира. Она широко применяется во всех звеньях физического воспитания.

Содержимое разработки

Комплексы ритмической гимнастики

для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

Комплекс ритмической гимнастики «Вместе весело шагать»

«Настоящий верный друг» муз. Б. Савельев, сл. М. Пляцковский.

Построение в шеренгу, в колонну;

ходьба в колонне по одному, ходьба с высоким подниманием бедра, ходьба приставным шагом вправо и влево.

«Облака» муз. В. Шаинского, сл. С. Козлова.

Игра-упражнение «Я ведущий!». Бег в колонне друг за другом, по сигналу – бег врассыпную. Воспитатель называет имя ведущего и все дети строятся за ним.

«Дважды два – четыре» муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского.

Перестроение в три колонны для выполнения музыкально-ритмической композиции.

«Вместе весело шагать» (муз. В. Шаинский, сл. М Матусовский).

Вступление

Припев

1 куплет

Припев

2 куплет

Припев

3 куплет

Проигрыш

Припев

Ходьба на месте.

Приседание, руки вперед (4 раза).

И.п. о.с. руки опущены.

1 – Руки в стороны

2 – Руки вверх

3 – Руки перед собой

4 – Руки опустить вниз.

Приседание, руки вперед (4 раза).

1 – И.п. средняя стойка, руки на поясе.

2 – Поворот туловища направо за рукой.

3 – И.п.

4 – то же выполнить влево.

Приседание, руки вперед (4 раза).

1 – И.п. средняя стойка, руки в стороны.

2 – маховое скрещивающееся движения руками вверху.

3 – маховое скрещивающееся движения руками внизу.

4 – круговое маховое движение руками.

Прыжки

Приседание, руки вперед (4 раза).

«Дружба это не работа» муз. В. Осошник, группа «Барбарики»

Перестроение в колонну по одному, ходьба друг за другом

Комплекс ритмической гимнастики «Мы здоровые ребята»

Обручи, мячи и палки,

Ленты длинные, скакалки,

Нас подружит с физкультурой,

Станем мы стройней фигурой,

И, конечно, здоровей,

Ловче, крепче и сильней.

Построение в шеренгу, в колонну.

«День с зарядки начинай» (муз. Ю. Кудинов, сл. Е. Щепотьева)

Ходьба на носках с разными положениями рук, на носках руки перед грудью, согнуты в локтях.

«Упражнение пробежка» (муз. Ю. Кудинов, сл. Е. Щепотьева)

Непрерывный бег в течение 2-3 минут.

«Когда мои друзья со мной» (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича)

Перестроение в колонны для выполнения музыкально-ритмической композиции.

Музыкально-ритмическая композиция «Аэробика» (муз. Ю. Чичкова).

Вступление:

1 куплет

Припев

2 куплет

Припев

Проигрыш

3 куплет

Припев

И.п. ноги, средняя стойка, руки согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулаки.

1 – Шаг с перекатом на месте (8 раз).

2 – бег на месте, одновременно руками выполнить круговое движение (8раз).

3 – бег на месте, руки согнуты.

1 – руки вправо – вверх, кулаки разжать.

2 – руки к плечам, сжать кулаки (8 раз).

3 – бег на месте, круговое движение руками.

4-12 – маховые скрещивающие движения руками по 2 раза справа и слева.

12-15 – повторить это движение, постепенно поднимая руки вверх. 1

6 – на слова «Аэробика, друзья!» – 2 маховых круговых движения руками.

1 – маховое скрещивающееся движения руками внизу

2 – круговое маховое движение руками

3-4 – повторить движения 1,

2. 5 – На слово «А-э-р-о-б-и-к-а» бег на месте, скрещивающиеся движение руками над головой.

6 – Бег по кругу (проигрыш).

И.п. сидя, ноги согнуты в коленях.

1 – вытянуть ноги вперед.

2 – согнуть в коленях.

3 – поднять углом.

4 – и.п.

5 – положить ноги на правое бедро.

6 – и.п.

7 – поднять ноги углом.

8 – и.п.

9-12 – повторить движения.

1 – Поднять углом правую ногу.

2 – Опустить.

3 – То же левой ногой 4

– На слово «А-э-р-о-б-и-к-а» – поочередное выпрямление ног.

5 – Фиксированное выпрямление ног.

Лечь на живот, опора на локти, ноги согнуты в коленях, поочередно опускаются вниз.

И.п. сидя на пятках, руки внизу.

1 – подняться на колени, выполняя «моталочку».

2 – опуститься на пятки.

3-4 повторить движение.

Бег на месте, выполнять движения припева после 1 куплета.

Все у нас хорошо,

Все у нас в порядке.

Потому что по утрам

Делаем зарядку.

«Если хочешь быть здоров закаляйся» (муз. В. Соловьева, Седова, сл. В. Лебедева-Кумача)

Перестроение в колонну по одному, ходьба друг за другом.

Комплекс ритмической гимнастики «Воздушная кукуруза»

Вот вам первая игра –

Вспомнить ваши имена

Тому, чье имя назовется,

Самым первым встать придется!

Построение в шеренгу, в колонну;

дети идут друг за другом, инструктор называет имя ребенка, названный бежит вдоль всей колонны и становится ведущим (Игровая ходьба «Встань первым!»).

«Флик-фляк» муз. В. Ковтун

Бег с преодолением препятствий

«По секрету всему свету» муз. В. Шаинского, М. Танич

Перестроение в колонны для выполнения музыкально-ритмической композиции

«Воздушная кукуруза» (муз. Тома Спенсера).

Вступление

1 часть

2 часть

3 часть

4 часть

5 часть

6 часть

7 часть

8 часть

И.п. свободная стойка, руки опущены, подниматься на носки и опускаться на пятки

1 – поворот головы направо.

2 – и.п.

3 – поворот головы направо. 4

– и.п.

5-8 – круговое вращение головой направо, налево и полный круг (2 раза).

1 – отвести назад правое плечо.

2 – отвести назад левое плечо.

3-4 – обеими плечами (2 раза).

1 – руки на поясе, поворот вправо.

2 – и.п.

3 – поворот влево.

4 – и.п.

5-8 – наклон туловища вправо влево по 2 раза

1 – мах правой ногой вперед.

2 – и.п.

3 – то же другой ногой.

4 – и.п.

5-8 – коснуться 2 раза коленом правой ноги левого локтя и наоборот (2 раза).

И.п. сид на пятках, руки на поясе.

1 – встать на колени, руки вверх.

2 – сесть на пятки, руки вниз.

3-4 – повторить эти движения (4 раза).

И.п. сид на полу.

1-2 – потянуться правой рукой к носку правой ноги.

3-4 – то же левой рукой.

И.п. сидя на полу, ноги согнуты в коленях, руками упор сзади.

1 – положить согнутые в коленях ноги направо.

2 – и.п.

3-4 – повторить эти движения налево.

5-8 – поочередное сгибание согнутых в коленях ног, поднимая их вверх.

И.п. ноги средняя стойка, руки на поясе.

1 – присесть, руки вытянуть вперед.

2 – и.п.

3-4 – поворот вправо и влево (локтем вперед), на пружинке.

5-8 – пружинно отрывая пятки от пола, поднимать руки через стороны вверх и опускаться.

«Шарики воздушные» сл. и муз. А. Петряшевой

Перестроение в колонну по одному, ходьба друг за другом.

Комплекс ритмической гимнастики «Зарядка кота Леопольда»

Загадка:

Я – артист известный,

С именем чудесным.

Одеваюсь, словно франт.

У меня на шее бант.

Построение в шеренгу, в колонну.

«Кошки-мышки» (песня Гр. Гладкова).

Вступление

1 куплет

Припев

2 куплет

Припев

Проигрыш

3 куплет

Выполняют движение – держат воображаемый хвост в руке и как будто прокручивают его.

Ходьба на месте на слова «от деревушке» – посмотреть «под козырек» вправо, влево; на слова «устали ножки» – наклон вперед; ходьба друг за другом.

Ходьба приставным шагом с хлопком. на слова «отчего ж тогда не подвести» – поочередно поднимать плечи.

Ходьба с высоким подниманием колена.

Ходьба приставным шагом с хлопком. на слова «отчего ж тогда не подвести» – поочередно поднимать плечи.

Ходьба друг за другом, выполняют движение – держат воображаемый хвост в руке и как будто прокручивают его.

Ходьба друг за другом на носках.

«Все бегом» муз. А. Макковский, сл. Гаджикасимов

Бег в среднем темпе и чередуя с ходьбой

Неприятность эту мы переживем муз. Б. Савельев, сл. А. Хайт

Перестроение в колонны для выполнения музыкально-ритмической композиции

Музыкально-ритмическая композиция «Если добрый ты» (муз. Б. Савельев, сл. М. Пляцковский).

Вступление

1 куплет

Проигрыш

2 куплет

Проигрыш

И.п. свободная стойка, руки на поясе.

1-3 – правую ногу на пятку и ударить носком этой ноги 3 раза.

4 – и.п.

5-8 – то же выполнить левой ногой.

9-12 – пружинно подниматься на носки и опускаться, руки через стороны поднимаются вверх, хлопок над головой, опускаются вниз – хлопок по бедрам.

И.п. ноги широкая стойка, руки вытянуты в стороны.

1-4 – коснуться пальцами правой руки кисти левой, потом наоборот.

5-6 – руки через стороны вверх, хлопок над головой.

7-10 – на слова «А когда наоборот – плохо» – наклон туловища вниз, расслабленные руки качаются.

И.п. свободная стойка, руки на поясе.

1-3 – правую ногу на пятку и ударить носком этой ноги 3 раза.

4 – и.п.

5-8 – то же выполнить левой ногой.

9-12 – пружинно подниматься на носки и опускаться, руки через стороны поднимаются вверх, хлопок над головой, опускаются вниз – хлопок по бедрам

1-4 – маховые скрещивающиеся движения руками над головой.

5-8 – круговые маховые движение руками.

9-12 – наклон туловища вперед – повороты туловища вправо/влево расслабленными руками.

Импровизация движений в образе Кота Леопольда и Мышей.

Песня «В доме 8/16» из мультфильма про Кота Леопольда муз. Б. Савельева, сл. А. Хайта

Перестроение в колонну по одному, ходьба друг за другом

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507203-konspekt-provedenija-sovmestnoj-obrazovatelno

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Замечательные комплексы гимнастики, развивающие общую моторику детей. Педагог предлагает много методов и игровых. приемов,

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки