- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Закон улиц и дорог
Цель: Закреплять знание детей по ПДД, в процессе игровой деятельности; Формировать у детей правильное поведение на дорогах и на улицах города;
Задачи: Развить коммуникативные навыки, логику, мышление, творческие способности; Воспитывать внимание, сосредоточенность; Создать благоприятную среду для детей.
253
1
Квест- игра по ПДД «Закон улиц и дорог»
Цель: Закреплять знание детей по ПДД, в процессе игровой деятельности; Формировать у детей правильное поведение на дорогах и на улицах города;
Задачи: Развить коммуникативные навыки, логику, мышление, творческие способности; Воспитывать внимание, сосредоточенность; Создать благоприятную среду для детей.
Оборудование: конверты с вопросами; путеводитель для пешехода, пазл, карточки с ребусами дорожные знаки, загадки, медали.
Воспитатель: Ребята предлагаю вам, отправится в увлекательное дорожное путешествие по нашему безопасному дорожному маршруту.
В помощь вам я предоставляю «маршрутный путеводитель для пешехода», чтобы мы с вами не потерялись и прошли маршрут до конца.
У меня в руках конверт с первым заданием.
Первая наша остановка: «Улица ребусов»
«Нарисуй дорожный знак».
Воспитатель: Молодцы справились с первым заданием, давайте посмотрим в наш путеводитель и отправимся дальше.
Вторая остановка: «Проспект знаний»
Второй конверт с заданием.
«Ответьте правильно на вопросы – загадки»
1. Сколько колес у легкового автомобиля? ( 4)
2.Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)
3.Кто ходит по тротуару? (пешеход)
4.Кто управляет автомобилем? (Водитель)
5.Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)
6.Для чего нужна проезжая часть? (для движения транспорта)
7. По какой стороне проезжей части движется транспорт? ( По правой)
8.Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения?
(Авария или ДТП)
9.Какой свет верхний на светофоре? (Красный)
10.С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улице?( с 14 лет)
11. Сколько сигналов у светофора? (Три)
12. На какое животное похож пешеходный переход?( На зебру)
13.Как пешеход может попасть в подземный переход?( По лестнице вниз)
14.Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами?
(«Скорая помощь», «Пожарная», «Полицейская» машины)
15. Что держит в руке инспектор ГИБДД? ( Жезл)
16. Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? ( Во дворе, на детской площадке)
17. свет нижний на светофоре? (зелёный)
18. Какой свет средний на светофоре? (жёлтый)
19. Кого называют «пешеход»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).
20. Кто управляет машиной? (Машиной управляет водитель, который должен знать ПДД и устройство машины.)
Воспитатель: молодцы ответили правильно на все вопросы. Отправляемся дальше.
Третья остановка: «Пешеходная аллея»
«Собери пазл».
Воспитатель: И с этим заданием вы справились. Отправляемся дальше по нашему маршрутному путеводителю.
Пятая остановка: «Город дорожных знаков»
«Расположи дорожный знак на карте города».
Воспитатель: Вы прошли по нашему дорожному маршруту и выполнили все задания. За это получаете медали «Юные знатоки».
(Конверт для заданий)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507286-zakon-ulic-i-dorog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Менеджмент в образовании
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.