- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема «Главные направления эволюции»
1718
0
Биология 9 класс
Тема «Главные направления эволюции»
Соотнесите: ароморфоз (А), идиоадаптация (И), дегенерация (Д)
Вариант 1
Покровительственная окраска животных | И |
Появление челюстей у позвоночных | А |
Переход к пассивному питанию | Д |
Появление скелета | А |
Плоская форма тела камбалы и скатов | И |
Возникновение жабр | А |
Переход к сидячему образу жизни | Д |
Возникновение легких | А |
Атрофия корней | Д |
Появление сердца у рыб | А |
Колючки растений | И |
Разделение артериального и венозного кровотока у птиц и млекопитающих | А |
Рудукция органов чувств | Д |
Пятипалая конечность млекопитающих | И |
Развитие присосок и крючков | Д |
Биология 9 класс
Тема «Главные направления эволюции»
Соотнесите: ароморфоз (А), идиоадаптация (И), дегенерация (Д)
Вариант 2
Рудукция органов чувств | Д |
Появление челюстей у позвоночных | А |
Переход к пассивному питанию | Д |
Появление скелета | А |
Покровительственная окраска животных | И |
Возникновение жабр | А |
Плоская форма тела камбалы и скатов | И |
Возникновение легких | А |
Развитие присосок и крючков | Д |
Появление сердца у рыб | А |
Пятипалая конечность млекопитающих | И |
Разделение артериального и венозного кровотока у птиц и млекопитающих | А |
Атрофия корней | Д |
Колючки растений | И |
Переход к сидячему образу жизни | Д |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50735-tema-glavnye-napravlenija-jevoljucii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.