Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.10.2022

Педагогический проект «Тимуровское движение»

Бородина Людмила Федоровна
педагог дополнительного образования
Желание помогать людям - было основной задачей патриотического движения пионеров и школьников Советского союза. В наше время добровольчество постепенно начинает возрождаться. Целью проекта является возрождение «тимуровского движения», забота о нуждающихся в помощи людях.

Содержимое разработки

МБУ «Центр образовательной и музейной деятельности»

Педагогический проект,

посвященный 100-летию Пионерской организации

«Тимуровское движение»

педагог дополнительного образования

МБУ «ЦОиМД»

Бородина Людмила Федоровна

Пояснительная записка.

Тимуровское движение, массовое патриотическое движение пионеров и школьников, цель которого - забота о нуждающихся в помощи людях. Писатель А.Гайдар-художественно обобщилэтоявление вповести"Тимуриегокоманда". Тимуровские команды организовывались в школах,детских домах при дворцах и домах пионеров, по месту жительства. Тимуровцы помогали семьям фронтовиков в заготовке топлива, обработке огородов, уходу за детьми и т.п., шефствовали над тыловыми госпиталями, собирали вещи для фронта.

Во время Великой Отечественной войны тимуровское движение расширилось. Можно сказать, что в него были вовлечены почти все школьники. В 1945-м в Советском Союзе насчитывалось около трех миллионов тимуровцев.

Актуальность.После Победы тимуровцы продолжили помогать фронтовикам, инвалидам, престарелым, ухаживали за могилами красноармейцев. Но постепенно энтузиазм добровольцев начал угасать.

Однако желание помогать невозможно искоренить — в наше время добровольчество постепенно начинает возрождаться. Власти активно участвуют в поддержке волонтерских инициатив. И вновь у учащихся появилась возможность непосредственно участвовать в жизни своего села, города, страны.

Тимуровское движение развивают в подростках уважение к пожилым людям. Тимуровское движение – это действенная (с элементами игры) форма общественно-полезной деятельности детей, способствующая их духовно – нравственному, физическому, патриотическому воспитанию, развитию инициативы и самодеятельности, социализации личности подростка. Оно способствует формированию духовно – нравственных качеств личности, улучшению морально – психологического состояния воспитанников, повышению культуры участия в благотворительной деятельности, решению социальных проблем местного сообщества и, как следствие, - всестороннему развитию личности, профессиональной ориентации.

Участники:

Педагог ДО, учащиеся объединения «Флористика», «Туризм»,родные учащихся, земляки, специалисты (школы, музея, библиотеки).

Цель:Возрождение «тимуровского движения», забота о нуждающихся в помощи людях.

Задачи:

  1. Развить познавательный интерес к тимуровскому движению;

  2. Развить умения совместно с другими учащимися разрабатывать социальные проекты, направленные на адресную помощь малоимущим, одиноким людям, ветеранам и пожилым социально незащищенным людям;

  1. Развить умения выражать в общении с пожилыми людьми свои искренние чувства, направленные на взаимопонимание, уважение, сопереживание, сострадание;

  2. С помощью педагога собрать и систематизировать материалы о ветеранах пионерского движения;

  3. Научить использовать полученную информацию во время проведения встреч;

  4. Способствовать приобретению нравственных и морально – психологических качеств (дисциплинированность, инициативность, упорство, смелость, доброта, вежливость, самообладание, самостоятельность, любовь к Родине).

Срок реализации: октябрь 2021 - июнь 2022 г.

Содержание

Содержание деятельности

сроки

ответственные

результат

Подготовительный этап

1

Разработка проекта

Октябрь 2021

Бородина Л.Ф.

проект

2

Сбор информации по пионерам села (беседы с бабушками и дедушками)

Ноябрь 2021

учащиеся

Накопленная информация

Основной этап (мероприятия)

3

Встреча учащихся с ветеранами пионерского движения

Январь 2022

Бородина Л.Ф.

учащиеся

Проведенная встреча

4

Составление списка для работы

Январь 2022

Бородина Л.Ф.

учащиеся

Список потенциальных подшефных

5

Создание команд для работы по месту жительства. Оказание необходимой помощи. Фотоотчет проделанной работы по каждому случаю.

Февраль май 2022

учащиеся

фотоотчет

6

Заключительный сбор, обмен опытом, отчет по командам с демонстрацией фотографий

Май 2022

Бородина Л.Ф.

учащиеся

Проведенное мероприятие

7

Фестиваль «Пионерии - 100»: участие в межтерриториальном конкурсе чтецов «Здесь живут стихи»; муниципальном конкурсе «Театральные зарисовки», выставке-акции «Будь готов! - Всегда готов!», конкурсе-викторине «История пионерии».

Апрель-май 2022

Бородина Л.Ф.учащиеся

Документы участников номинаций Фестиваля

Заключительный этап

8

Подведение итогов

Июнь 2022

Бородина Л.Ф.

Проведение рефлексии

9

Создание продуктов проекта

Июнь 2022

Бородина Л.Ф.

учащиеся

фотоотчет

10

Составление отчета

июнь

Бородина Л.Ф.

отчет

Формы мероприятий: беседы с ветеранами пионерского движения, сбор и анализ информации, встречи, трудовые акции помощи нуждающимся людям, участие в конкурсах, фотоотчет.

Для педагогов: конкурс методических материалов, публикации на образовательных порталах.

Продукция проекта:

фотоотчет, публикации, размещение материалов в СМИ и сети Интернета, накопление методического материала.

Ожидаемые результаты:

  1. Дети и подростки объединений подробно познакомятся с историей пионерской организации, делами пионеров своего села;

  2. Положительный пример тимуровского движения может стать образцом для подражания сегодняшним мальчишкам и девчонкам;

  3. Учащиеся применяют технологии проектной деятельности, волонтерского движения;

  1. Развиваются качества личности: дисциплинированность, инициативность, упорство, смелость, доброта, вежливость, самообладание, самостоятельность, любовь к Родине;

  2. Методическое обеспечение пополнится новыми материалами, которые можно активно использовать в учебно-воспитательном процессе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507421-pedagogicheskij-proekt-timurovskoe-dvizhenie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки