- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс на лучшего знатока ПДД
2974
3
Конкурс на лучшего знатока( 1-4 кл)
Цели:
Образовательные.
В занимательной форме обобщить имеющиеся знания.
Предупредить наиболее распространённые ошибки детей на дороге.
Воспитательные.
Воспитывать внимание на дороге и культуру поведения, а также чувство взаимовыручки, дружбы и уважения к ПДД.
Развивающие.
Развивать внимание, логическое мышление, сосредоточенность, отзывчивость.
Способствовать формированию ответственного отношения детей к вопросам личной безопасности на дороге.
Ход:
- Назовите слова, которые придут к вам в голову, в связи с названным мною словом: ДОРОГА – … , автомобиль, … , инспектор, пыль, … , светофор, … т.д.
- Как вы думаете, о чём пойдет речь на нашем занятии? Что объединяет все эти слова?
- Да, действительно, сегодня мы с вами будем говорить о Правилах дорожного движения!
Правил на свете дорожных немало
Все бы их выучить вам не мешало!
Но основные из правил движения
Знать как таблицу должны умножения!
Выберете глаголы к слову автомобиль ( остановиться, летать, тормозить, бегать, обгонять, перевозить, кричать, поворачивать, плыть, заправлять, ремонтировать, звенеть). Объяснить значение слов.
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя еще ни разу,
Не смотрел он всеми сраз
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор,
И на всех глядит в упор,
Что же это…
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ! ИГРА « СВЕТОФОР»
Красный круг- шаг назад.
Желтый круг – Стоять на месте.
Зеленый – шаг вперед.
- А кто, по-вашему, мнению, должен соблюдать ПДД?
- Для чего их нужно знать и соблюдать?
- А кто следит за тем, чтобы все участники дорожного движения соблюдали ПДД?
ПЕШЕХОД- человек, который ходит по улице пешком, а не едет.
ВОДИТЕЛЬ- человек, который управляет машиной.
ДЕТИ- тоже пешеходы, а ВЕЛОСИПЕДИСТ-водитель. А они вместе кто- участники дорожного движения.
Игра на внимание:
- А теперь давайте поторопимся на бульвар “ВНИМАНИЯ”. Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете “да” или “нет”. Потренируемся?
Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет.)
Итак, что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да.)
Что хотите - говорите, каждый раз, идя, домой, играем мы на мостовой? (Нет.)
Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)
Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)
Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)
Что хотите - говорите, на дороге очень весело играть, мяч в ворота забивать? (Нет.)
1. - Заявляю вам серьезно, без сомненья
2. - Чтобы происшествий на дороге избежать
3. - Надо выучить все правила движенья
4. - Основные знаки помнить и уметь читать.
Все. - знаки бывают разные :белые , синие , красные
1. - То круглые они и все нам запрещают . (показ знака движение пешеходов запрещено)
2. - То треугольные они и нас предупреждают (показ знака осторожно дет)
3. - То нам предписывают как себя вести(показ знака велосипедная дорожка)
Все. - И что нас ожидает по пути. (4. - показ знака пешеходный переход)
Загадки про дорожные знаки!
Нарисован человек,
Землю роет человек.
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь.
(«Дорожные работы»)
Что за зебра развалилась на дороге?
Почему по этой зебре ходят ноги?
А водитель резко жмет на тормоза,
Если зебра попадает на глаза.
(«Пешеходный переход»)
Едет мальчик Федя
На велосипеде.
Отгадайте, отчего же
Недовольство у прохожих?
Покажите знак дорожный –
Где кататься Феде можно?
(«Велосипедная дорожка»)
Галя с куклою в тревоге:
Нужен доктор им в дороге!
Не смотрите грустным взглядом:
Помощь близко, доктор рядом!
(«Пункт первой медицинской помощи»)
Если ты поставил ногу
На проезжую дорогу,
Обрати вниманье, друг:
Знак дорожный красный круг.
Человек, идущий в чёрном,
Красной чёрточкой зачёркнут.
И дорога вроде, но…
Здесь ходить запрещено!
(«Движение пешеходов запрещено»)
Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом –
Этот знак к твоим услугам.
(«Телефон»)
Вот так знак - глазам не верю!
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопленье?
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шоферам греться нужно?
Почему же в летний зной
Знак не сняли с мостовой?..
(«Железнодорожный переезд со шлагбаумом»)
Затихают все моторы,
И внимательны шофёры,
Если знаки говорят:
Близко школа, детский сад!
(«Дети»)
Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправимся немножко.
Накормили и собаку.
Говорим: «Спасибо знаку!»(«Пункт питания»)
“Собери знак”
Это задание, ребята, на время. Кто быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, получит жетон. ( В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).
Каждый участник дорожного движения должен хорошо знать и разбираться в дорожных знаках.
ИТОГ
Кроссворд “Самое важное на дороге”.
Водители – лихачи очень любят его совершать. (Обгон)
Трехглазый постовой. (Светофор)
Самые строгие дорожные знаки. (Запрещающие)
Дорожка вдоль дороги, не для машин. (Тротуар)
Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП)
Пешеходный переход по-другому.( Зебра)
Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток)
Это “говорит” желтый свет светофора. (Внимание)
Часть автомобиля, под которую попадает разиня. (Колесо)
Его боятся нарушители правил. (Инспектор)
В него попадает зазевавшийся водитель. (Кювет)
Итоги:
- Итак, что нужно знать и соблюдать, чтобы движение по улицам и дорогам было безопасным?
- Мне очень понравилось с вами работать, я хочу вручить вам дипломы грамотных пешеходов за отличные знания по ПДД. Здесь вы напишите свою фамилию и имя. Справились
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6595-konkurs-na-luchshego-znatoka-pdd
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
Каждый день в мире в результате несчастных случаев погибают 2270 детей, это 830000 детских смертей в год, еще несколько десятков миллионов детей попадают в больницы с травмами различной степени тяжести.
Обучать детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах, используя яркую, красочную наглядность, проводить с детьми дидактические игры, квесты, осуществлять просмотр обучающих видеороликов и мультфильмов. В результате наши дети будут знают Правила дорожного движения для пешеходов и всегда их соблюдать
Спасибо,творчес ких Вам успехов!