Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.10.2022

Практикум «Причины безработицы и трудоустройство»(11 класс)

Елена Брыкова
Учитель истории и обществознания
Практикум «Причины безработицы и трудоустройство»(11 класс)
Данной практикум позволит оценить знания учащихся по разделу экономика.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
Тема: «Причины безработицы и трудоустройство»
Цель занятия: создать условия для формирования представления об одной из серьёзнейших проблем рыночной экономики – безработице, её последствиях и мерах государственного регулирования.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Изучить инструкционную карту (ИК) и учебную литературу.
Дать определения:- Рынок труда
Безработица - Экономически активное население (совокупная рабочая сила)
Безработные - Занятые
Указать причины безработицы.
Какие граждане РФ признаются по законодательству РФ безработными.
Заполнить таблицу.Таблица 1 Виды безработицы

Содержимое разработки

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: «Причины безработицы и трудоустройство»

Цель занятия: создать условия для формирования представления об одной из серьёзнейших проблем рыночной экономики – безработице, её последствиях и мерах государственного регулирования.

ХОД ЗАНЯТИЯ

  1. Изучить инструкционную карту (ИК) и учебную литературу.

  2. Дать определения:- Рынок труда

  • Безработица - Экономически активное население (совокупная рабочая сила)

  • Безработные - Занятые

  1. Указать причины безработицы.

  2. Какие граждане РФ признаются по законодательству РФ безработными.

  3. Заполнить таблицу.Таблица 1Виды безработицы

    Основные виды безработицы

    Фрикционная

     Структурная

    Циклическая

     Сезонная

  4. Укажите Основные формы безработицы.

  5. Заполнить таблицу.Таблица 2 Последствия безработицы

    Последствия безработицы

    Позитивные

    Негативные

  6. 8 Практикум Определите статус лиц, перечисленных ниже:

а) работник, уволенный по собственному желанию и ищущий работу;

б) работник, переведенный на режим неполного рабочего дня;

в) автомеханик, который учится на вечернем отделении учебного заведения;

г) жена, помогающая мужу на семейном предприятии;

д) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения;

е) учитель, который по состоянию здоровья (инвалидности) больше не может работать;

ж) домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей;

з) домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря,

и) работник, находящийся в очередном отпуске;

к) работник, уволенный в связи с сокращением штата и ищущий работу;

л) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;

м) ученик, проходящий профподготовку на производстве и получающий стипендию;

с точки зрения их отношения к занятости, если они классифицируются как:

• экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа);

• безработные (Б); • экономически неактивное население (Эн); • не включаемые в состав трудовых ресурсов (Н).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

Тема: «Причины безработицы и трудоустройство»

Цель занятия: создать условия для формирования представления об одной из серьёзнейших проблем рыночной экономики – безработице, её последствиях и мерах государственного регулирования.

ХОД ЗАНЯТИЯ

  1. Изучить инструкционную карту (ИК) и учебную литературу.

  2. Дать определения:- Рынок труда

  • Безработица - Экономически активное население (совокупная рабочая сила)

  • Безработные - Занятые

  1. Указать причины безработицы.

  2. Какие граждане РФ признаются по законодательству РФ безработными.

  3. Заполнить таблицу.Таблица 1Виды безработицы

    Основные виды безработицы

  1. Фрикционная

     Структурная

    Циклическая

     Сезонная

  2. Укажите Основные формы безработицы.

  3. Заполнить таблицу.Таблица 2 Последствия безработицы

    Последствия безработицы

    Позитивные

    Негативные

  4. 8 Практикум Определите статус лиц, перечисленных ниже:

а) работник, уволенный по собственному желанию и ищущий работу;

б) работник, переведенный на режим неполного рабочего дня;

в) автомеханик, который учится на вечернем отделении учебного заведения;

г) жена, помогающая мужу на семейном предприятии;

д) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения;

е) учитель, который по состоянию здоровья (инвалидности) больше не может работать;

ж) домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей;

з) домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря,

и) работник, находящийся в очередном отпуске;

к) работник, уволенный в связи с сокращением штата и ищущий работу;

л) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;

м) ученик, проходящий профподготовку на производстве и получающий стипендию;

с точки зрения их отношения к занятости, если они классифицируются как:

• экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа);

• безработные (Б); • экономически неактивное население (Эн); • не включаемые в состав трудовых ресурсов (Н).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507562-praktikum-prichiny-bezraboticy-i-trudoustrojs

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки