- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы 2022 «Волшебные зонтики осени»
Создавать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъём
Закрепить песенные, танцевальные навыки, представления об овощах, особенностях осеннего периода
Воспитывать любовь к природе
Продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу и к взрослым
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы2022
"Волшебные зонтики осени"
ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ
Ведущий.Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому, что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят
ПЕСНЯ или ТАНЕЦ
Ведущий: Ребята, слышите, музыка звучит…
Давайте, тихо, очень тихо
Присядем с вами на места,
Посмотрим, может это Осень
К нам незаметно подошла.
ВЫХОД ОСЕНИ
Осень стучит в дверь.
Осень: Тук-тук-тук! Можно к вам зайти?
Ведущий: Конечно, Осень, заходи!
Осень проходит в зал.
Осень: Здравствуйте, я тут как тут,
знаю, что меня здесь ждут.
Ведущий: Здравствуй, Осень, мы так рады,
ждем тебя всем детским садом!
Осень
Я – осень – волшебница, осень – краса!
В золото я одеваю леса.
Как красиво в вашем зале!
Словно в сказку я попала.
Всюду листики лежат,
как фонарики горят…
( ходит, любуется)
К осени выбегает мальчик или девочка.
Здравствуй, здравствуй, Осень золотая
Паутинки в воздухе летают,
Раскраснелись клёны всем на диво,
До чего же, Осень, ты красива!
Осень.Спасибо ребята!А я к вам с подарками пришла. Целый год шила и украшала волшебные зонтики.
Ведущий. А можно на них посмотреть?
Осень: Ну, хорошо покажу вам свои зонтики. Смотрите!
№1 ЗОНТИК-СТИХИ
Показывает зонтик
Осень: Вот первый зонтик. Кто под этим зонтиком волшебным постоит,
Тот стихами как поэт заговорит.
Ведущая: Как интересно! Ребята, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный.
Воспитатель становится под зонт и начинает удивлённо читать несколько строчек стихотворения.
Если на деревьях
Листья пожелтели,
Если в край далекий
Птицы улетели,
Если небо хмурое,
Если дождик льется,
Это время года
Осенью зовется.
Ведущий:Ой, а теперь ребята пусть проверят. Приглашаю под зонт… (называет имена детей по очереди, дети выходят, встают под зонт, читают стихи)
СТИХИ ( стихи на выбор)
1.Мама мне сказала: «По дорожке,
Ходит Осень в жёлтеньких сапожках,
В золотистом, ярком сарафане,
С красными платочками в кармане.
2.Красит всё вокруг волшебной краской,
Мир становится чудесной сказкой.
Вот она - волшебница, какая!
Всё раскрасит Осень золотая.
3. В России осенью чудесно
Совсем не скучно, интересно
Березки в золоте стоят
Рябинки бусами горят.
4. У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете,
Родина своя.
Там, где мы родились,
И где сейчас живем,
Края свои родные мы Родиной зовем.
Ведущая: Вот это чудеса! Осенний зонт превратил вас в настоящих поэтов.
Значит он действительно волшебный! А ещё зонтики у тебя есть?
Осень: Конечно! Покажу вам мой самый красивый жёлтый зонтик!
следующий зонт
№2 ЗОНТИК - СКАЗКА
Осень: А ещё есть у меня сказочный зонтик.
Ну-ка, зонтик мой, крутись, сказка, детям покажись!
СКАЗКА «Лесной зонтик»
Вед. На полянке возле ёлок, где широк лесной простор.
В красной шапочке в горошек, вырос стройный мухомор.
(Под музыку мухомор «растёт».)
Ведущий :Из-под мокрого кусточка, из- под жёлтого листочка,
Мышка бедная бежала, очень жалобно пищала!
(Под музыку выбегает Мышка)
Мышка Пи-пи-пи! Пи-пи-пи! Мухоморчик, помоги!
Спрячь меня под шляпку, видишь, как мне зябко!
Вед. Мухомор не удивился, низко шляпкой поклонился и сказал…
Мухомор Иди! Иди! Спрячься, дождик пережди!
(Мышка прячется под шляпку Мухомора.)
Вед. Мышка юркнула под шляпку, Мухомор погладив лапкой.
Вед. Вдруг из леса на полянку, выскочил промокший Зайка.
(Под музыку выскакивает Зайка, моет мордочку)
К Мухомору прискакал, очень вежливо сказал.
Зайка Мухоморчик, помоги! От дождя убереги!
Спрячь меня под шляпку. Видишь, как мне зябко!
Вед. Мухомор не удивился, низко шапкой поклонился! И сказал…
Мухомор Иди! Иди! Спрячься , дождик пережди!
(Зайка прячется под шляпку Мухомора.)
Вед. Прыгнул заинька под шляпку, Мухомор погладил лапкой.
Вед. Между сосен, между ёлок, катится клубок иголок.
Колючий с головы до ножек, конечно, это серый ёжик!
Ёжик: Мухоморчик, помоги!. Промочил я сапоги…
Спрячь меня под шляпку, видишь, как мне зябко!
Вед. Испугались Зайка с мышкой…
Зайка и мышка: Ты уколешь, ёжик , нас…
Мухомор: Трусишки! Подрасту сейчас для вас!
(Ребёнок- Мухомор встаёт на стульчик.)
Вед. Ёжик спрятался под шляпкой, Мухомор погладил лапкой.
Ёж: Красота!!! Тут такая высота!!! Даже очень интересно…
Нам втроём не будет тесно!!!
Вед. Вдруг валежник затрещал, полетели шишки.… К мухомору подошёл, косолапый мишка…( идёт под муз.)
Медведь: У-у-у-у-!!! Всех сейчас я разгоню! Не хочу я с вами жить..
Не хочу ни с кем дружить! (Мухомор обнимает зверюшек.)
Мухомор: Для тебя здесь места нет! Уходи-ка, косолапый!
Не маши сердито лапой!
Ёжик: Не боимся мы его, хоть большой и страшный!
Нет сильнее ничего ,крепкой дружбы нашей.
Вед. И пошло медведю впрок Ёжика учение..
Он решил у всех зверят попросить прощения!
Медведь: Вы меня, друзья, простите! Под грибок скорей пустите!
Буду с вами мирно жить! Буду с вами я дружить
Мухомор: Заходи, теперь мы рады, больше ссориться не надо.
(Медведь встаёт под шляпку.)
Вед. Всем советуем дружить! Ссориться не смейте!
ВМЕТЕ Без друзей нам не прожить, ни за что на свете..
СОДЯТСЯ НА МЕСТА
№3 ЗОНТИК - ИГРА
Осень: Третий зонтик у меня Праздник наш мы продолжаем
ХОРОВОД
САДЯТСЯ НА МЕСТА
Инсценировка «ОГОРОД»
№4 ЗОНТИК - угощение
А этот зонтик самый вкусный
Я – Осень золотая, на праздник к вам пришла!
Осенние гостинцы в подарок принесла! Убирает зонт
КОРЗИНА С ЯБЛОКАМИ
(раздаёт яблочки)
Ведущая : вот и подошел к концу наш праздник, нам пора возвращатся в группу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507803-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-podgotovitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.