Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.10.2022

Классный час о государственных символах России: история и патриотическое воспитание

Классный час «Символика России»
Цель: Ознакомить учащихся с историей происхождения символики нашей страны; Способствовать развитию интереса учащихся к истории страны, воспитания чувства патриотизма и гражданственности у детей.
Задачи:
• формировать у школьников представление о государственной символике и преемственности в ней;
• развивать чувство гордости за родное Отечество;
• способствовать интеллектуальному развитию учащихся.
– Как называется государство, в котором мы живем? (Россия)
– Какие вы знаете символы нашей Родины? (Герб, флаг, гимн)
История нашей страны – это история постоянной борьбы страны с врагами. Это нашло отражение в символах страны. Символы государства – это и история страны и ее сегодняшний день. Они выражают особенности исторического пути страны, ее отличительные черты в ряду других стран. Ко всем существовавшим и ныне существующим символам государства необходимо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности. Посягательства на государственный герб и флаг во всех странах мира воспринимается как знак неуважения и враждебности к стране, ее народу. Нам предстоит строить новую Россию, приумножать ее славу и богатство, быть достойными многовековой истории, подвигов знаменитых предков.
I. Российский герб
– Кто изображён в центре герба России? (Двуглавый орел)
– Двуглавый орел – это символ вечности России, символ сохранения в русском народе православной веры. Две головы орла символизируют единство страны: он как бы смотрит одновременно на запад и на восток.
– Что находиться в лапах у орла? (Скипетр и держава)
– Скипетр – это жезл, символ власти. Он украшен резьбой и драгоценными камнями. Держава – это золотой шар с крестом наверху. Корона, скипетр, держава когда-то служили знаками царской власти. Теперь у нас царя нет. Сегодня они напоминают нам о прошлом нашей страны и символизируют независимость России от других государств.
– Чем защищена грудь орла? (щитом с изображением святого Георгия Победоносца).
– Он был наиболее почитаем на Руси. Его считали заступником человека, ограждающим его от сил зла, бесстрашно вступающим в борьбу с самой грозной и темной силой. В давние времена дедушки и бабушки рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее очень похожую на сказку. “В некотором царстве, в некотором государстве случилось великое несчастье – напал на него лютый змей-дракон. Поселился он в темной пещере на берегу моря. Огнем жег он землю, разрушал дома. Взмолились жители того царства-государства. Змей же потребовал, чтобы каждый день кормили его досыта свежим мясом. Но чудовище было прожорливым и вскоре не осталось ни у кого ни овец, ни коров, ни коз – все съел змей. Тогда велел змей приводить к нему каждый день человека на съеденье. Бросили жребий, и выпало идти царской дочери. Привели ее на берег морской и оставили там. В это время проезжал мимо Егорий Храбрый на добром коне, не мог он оставить царевну в беде, сразился со змеем и победил его”. Щит с изображением

Содержимое разработки

Классный час «Символика России»

Цель: Ознакомить учащихся с историей происхождения символики нашей страны; Способствовать развитию интереса учащихся к истории страны, воспитания чувства патриотизма и гражданственности у детей.

Задачи:

  • формировать у школьников представление о государственной символике и преемственности в ней;

  • развивать чувство гордости за родное Отечество;

  • способствовать интеллектуальному развитию учащихся.

– Как называется государство, в котором мы живем? (Россия)

– Какие вы знаете символы нашей Родины? (Герб, флаг, гимн)

История нашей страны – это история постоянной борьбы страны с врагами. Это нашло отражение в символах страны. Символы государства – это и история страны и ее сегодняшний день. Они выражают особенности исторического пути страны, ее отличительные черты в ряду других стран. Ко всем существовавшим и ныне существующим символам государства необходимо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности. Посягательства на государственный герб и флаг во всех странах мира воспринимается как знак неуважения и враждебности к стране, ее народу. Нам предстоит строить новую Россию, приумножать ее славу и богатство, быть достойными многовековой истории, подвигов знаменитых предков.

I. Российский герб

– Кто изображён в центре герба России?(Двуглавый орел)

– Двуглавый орел – это символ вечности России, символ сохранения в русском народе православной веры. Две головы орла символизируют единство страны: он как бы смотрит одновременно на запад и на восток.
– Что находиться в лапах у орла? (Скипетр и держава)

– Скипетр – это жезл, символ власти. Он украшен резьбой и драгоценными камнями. Держава – это золотой шар с крестом наверху. Корона, скипетр, держава когда-то служили знаками царской власти. Теперь у нас царя нет. Сегодня они напоминают нам о прошлом нашей страны и символизируют независимость России от других государств.

– Чем защищена грудь орла? (щитом с изображением святого Георгия Победоносца).
– Он был наиболее почитаем на Руси. Его считали заступником человека, ограждающим его от сил зла, бесстрашно вступающим в борьбу с самой грозной и темной силой. В давние времена дедушки и бабушки рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее очень похожую на сказку. “В некотором царстве, в некотором государстве случилось великое несчастье – напал на него лютый змей-дракон. Поселился он в темной пещере на берегу моря. Огнем жег он землю, разрушал дома. Взмолились жители того царства-государства. Змей же потребовал, чтобы каждый день кормили его досыта свежим мясом. Но чудовище было прожорливым и вскоре не осталось ни у кого ни овец, ни коров, ни коз – все съел змей. Тогда велел змей приводить к нему каждый день человека на съеденье. Бросили жребий, и выпало идти царской дочери. Привели ее на берег морской и оставили там. В это время проезжал мимо Егорий Храбрый на добром коне, не мог он оставить царевну в беде, сразился со змеем и победил его”. Щит с изображением Георгия Победоносца – это герб столицы нашей страны – Москвы.
– Как вы думаете, ребята, кто на гербе Москвы символизирует добро? (Георгий Победоносец)

– А кто зло? (Змей)

II. Российский флаг

– Следующий символ, о котором пойдёт речь - Государственный флаг – это знак (символ) свободы, независимости, самостоятельности государства.
Как вы думаете, зачем государству нужен флаг? (Флаг нужен, чтобы служить отличительным знаком, объединять людей.)Неотъемлемым символом государства является государственный флаг. История возникновения флага уходит своими корнями в далекое прошлое.

У каждого князя (правителя Руси) был свой стяг – знамя. Во время сражения княжеский стяг устанавливался в центре войска на возвышении. Чаще знамена князей были красного цвета. Красный цвет был символом мужества, смелости, великодушия, благородства.

В 17 в. красный цвет дополняют белым и синим. Окончательно трехцветные знамена утверждаются при царе Алексее Михайловиче Романове в 1667 –1669 г. Символическое значение белого цвета, означало мир, чистоту, правду, откровенность; синий цвет символизировал верность и честность. Днем рождения русского национального флага считается 20 января 1705 года. В этот день Петр издал Указ о том, что на «судах быть знаменам по образцу», какой сам начертал. На нем было 3 горизонтальных полосы – белая – мир, чистота, правда. Синяя – верность, честность, красная – мужество, смелость, благородство. При Петре 1 трехцветный флаг был передан военно- морскому флоту, а затем торговому. Военно – морской флот получил андреевский флаг (белое полотнище с голубым диагональным крестом). Андрееским этот флаг назывался по имени святого Андрея Первозванного, который считался покровителем мореплавателей.

Во второй половине 19 века в России появился черно-желто-белый флаг, но в конце 19 века стал государственным. После Октябрьской революции государственным флагом нашей страны стал красный флаг (в 1918г). Под этим флагом шли в бой с немецкими захватчиками ваши деды и прадеды. Красный флаг стал знаменем Победы над фашистской Германией. 22 августа 1991 года в 12 часов 30 минут над зданием Российского парламента впервые вновь взвился бело-сине-красный русский национальный флаг. С тех пор бело – сине-красное полотнище реет над кремлем. Государственные флаги неотделимы от истории нашей страны, и к ним надо относиться с уважением.

Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие государственные почести. Его использование с нарушением Федерального конституционного закона (Конституционные законы о гербе, гимне и флаге были подписаны В. Путиным 25 декабря 2000 г.), а также надругательство над ним влечет за собой ответственность в соответствии с действующим законодательством.

III. Гимн России

– Вы знаете, что такое гимн?

Задание:Ребята пробуют дать своё определение слову “гимн”.

Гимн – это торжественное музыкальное произведение. Гимн современной России принят в 2000 году, музыку написал А. В. Александров, слова – поэт С. В. Михалков.

– Вспомните, когда звучит гимн? (На международных встречах, перед началом важных мероприятий, в дни торжественных праздников, собраний, когда производятся парады, в случае победы спортсменов на международных соревнованиях.)

– Что должны делать люди, когда исполняется гимн? (Люди встают, мужчины должны снять головные уборы.)

– Как вы считаете для чего нам нужно изучать историю наших государственных символов?(Государственная символика является частью истории и культуры страны, изучая, её мы, учимся уважать и любить нашу Родину, гордиться ей и быть достойными её гражданами).Каждое государство имеет свою музыкальную визитную карточку, звучание которой заставляет нас чувствовать причастность к своей Родине и испытывать глубокую гордость за свою страну. На протяжении 17 века звучало много разной торжественной музыки. Постоянного же музыкального символа российского государства не было. Лишь к концу царствования Екатерины 2 появляется произведение которое и стало государственным гимном. Это полонез Осипа Козловского на слова Гавриила Державина «Гром победы, раздавайся». В 1833 году композитор А. Ф. Львов и поэт В. А. Жуковский написали официальный гимн Российской Империи «Боже, царя храни».

Для гимна были предложены два варианта – хор «Славься» из оперы М. Глинки «Жизнь за царя» и «Патриотическая песня» на стихи В.А. Жуковского (звучит отрывок из «Жизнь за царя»). Оба варианта не понравились Николаю I. За образец взяли английский гимн, и в 1834 г. был утвержден вариант Алексея Львова – калька с британской державной мелодии. Данный гимн просуществовал до Февральской революции 1917 г. Тогда в качестве гимна использовали мелодию «Марсельезы», главной песни Великой французской революции и гимна Франции. Слова были другие. (звучит отрывок из «Марсельезы»).

Эта песня оставалась гимном и в первые месяцы Советской власти. На смену ей пришёл «Интернационал», использовавшийся в качестве гимна РСФСР и СССР до 1 января 1944 г. (звучит отрывок из «Интернационала»)

1 января 1944 г. прозвучал гимн А. В. Александрова на стихи С. В. Михалкова и Эль-Регистана. В 1944 г. был написан новый вариант слов. После смерти Сталина гимн исполнялся без слов, новые слова написали те же авторы в 1977 г., после принятия новой Конституции СССР.

В 1991 г. гимном стала мелодия, созданная на основе «Патриотической песни» М. Глинки. В 2000 г. мелодия Александрова снова стала гимном России. Новые стихи написал С. Михалков. Закон «О государственном гимне РФ» был принят Госдумой 8 декабря 2000 г. (звучит гимн России)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508036-klassnyj-chas-simvolika-rossii

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки