Урок окружающего мира во 2 классе. Тема: Какой бывает транспорт?

I. Мотивирование к учебной деятельности. (Организационный момент).

II. Актуализация знаний

1. Сегодня мы отправимся в путешествие

1. Послушайте стихотворение (отрывок из сказки К. Чуковского «Тараканище»):

Ехали медведи на велосипеде.

А за ними кот задом наперёд.

А за ним комарики на воздушном шарике.

А за ними раки на хромой собаке.

Волки на кобыле.

Львы в автомобиле.

Зайчики в трамвайчике.

Жаба на метле...

- Какой транспорт использовали звери, назовите.

- Для чего им нужен был транспорт?

- На каком из них жалко было ехать? Почему? (На хромой собаке.)

1. Как вы думаете, о чём мы будем говорить на уроке? (Виды транспорта)

2. Как думаете, что мы узнаем в ходе урока? (Какие виды транспорта бывают, для чего нужен транспорт)

3. Какие задачи мы поставим на сегодняшнем уроке?

1.Что такое ….?

2.На какие виды можно разделить …?

3. На какие группы можно разделить …?

Сл.2

1. Я думаю все любят путешествовать. Скажите, где вы бывали? Как вы добирались?

- Сегодня будем путешествовать на всех видах транспорта!

IV. Усвоение новых знаний и способов действий.

1. Обратимся к толковому словарю русского языка.

ТРАНСПОРТ

1. Отрасль народного хозяйства, связанная с перевозкой людей и грузов, а также тот или иной вид перевозочных средств.

2. Партия грузов, доставляемых одновременно.

- Вот мы и определились с ответом на 1 вопрос.

2.А сейчас я предлагаю «окунуться» в историю транспорта и узнать с чего всё началось.

Сл.3

Видео 0.17 – 3,01

Работа в группах.

1. Сейчас вы попробуете ответить на второй вопрос.

Каждая группа получает конверт. Там вы найдёте картинки. Вам надо будет выполнить задания.

1 группа картинки наземного транспорта.

2 группа картинки водного транспорта.

3 группа картинки воздушного транспорта.

4 группа картинки подземного транспорта.

1. Назовите транспорт. Это __________________________.

2. Каким образом транспорт передвигается?Передвигается по ___________.

3. Как можно его назвать? Этот вид транспорта можно назвать _____________.

Сл.4

Сл.5

Сл.6

Сл.7

- Вот мы и определились с ответом на 2 вопрос.

Физминутка.

1. Сейчас вы попробуете ответить на третий вопрос.

Каждая группа получает конверт. Там вы найдёте картинки. Вам надо будет выполнить задания.

1 группа картинки пассажирского транспорта.

2 группа картинки грузового транспорта.

3 группа картинки специального транспорта.

1. группакартинки личного и общественного транспорта.

1. Назовите транспорт. Это __________________________.

2. Для чего он нужен? Этот транспорт нужен для ___________.

3. Как можно его назвать? Этот транспорт можно назвать _____________.

Сл.8

Сл.9

Сл.10

Сл.11

- Вот мы и определились с ответом на 3 вопрос.

С.116

Закрепление.

1. Вы знаете, как вызвать помощь в экстренных ситуациях?

2. Заполним эти данные в р.т.с.76 з.3

С.117

Сл.12

1. Достигли ли мы цели урока?

Можем мы теперь ответить на вопросы, которые поставили на уроке.

Сл.13

1. Теперь каждая группа выполнит задание для закрепления материала.

1 и 2 группы

Оформить карту поездки зимой из стойбища в Москву и обратно. (Стойбище, Харампур, Пурпе, Москва) (Москва, Пурпе, Харампур, Стойбище)

3 и 4 группы

Оформить карту поездки в летний лагерь из Стойбища и обратно. (Стойбище, Харампур, Пурпе, Ноябрьск, Анапа) (Анапа, Ноябрьск, Пурпе, Харампур, Стойбище)

Домашнее задание.

Р.т.с. 75-76 з. 2, 4

Все сегодня на уроке молодцы!

Все группы очень хорошо потрудились!

Всем спасибо! Урок окончен.

Определяемся с ответом на 2 вопрос.

1 группа.

Назовите транспорт. Это __________________________.

Каким образом транспорт передвигается?Передвигается по ___________.

Как можно его назвать? Этот вид транспорта можно назвать _____________.

Определяемся с ответом на 2 вопрос.

2 группа.

Назовите транспорт. Это __________________________.

Каким образом транспорт передвигается?Передвигается по ___________.

Как можно его назвать? Этот вид транспорта можно назвать _____________.

Определяемся с ответом на 2 вопрос.

3 группа.

Назовите транспорт. Это __________________________.

Каким образом транспорт передвигается?Передвигается по ___________.

Как можно его назвать? Этот вид транспорта можно назвать _____________.

Определяемся с ответом на 2 вопрос.

4 группа.

Назовите транспорт. Это __________________________.

Каким образом транспорт передвигается?Передвигается под ___________.

Как можно его назвать? Этот вид транспорта можно назвать _____________.

Определяемся с ответом на 3 вопрос.

1 группа.

Назовите транспорт. Это __________________________.

Для чего он нужен? Этот транспорт нужен для перевозки ___________.

Как можно его назвать? Этот транспорт можно назвать _____________.

Определяемся с ответом на 3 вопрос.

2 группа.

Назовите транспорт. Это __________________________.

Для чего он нужен? Этот транспорт нужен для перевозки ___________.

Как можно его назвать? Этот транспорт можно назвать _____________.

Определяемся с ответом на 3 вопрос.

3 группа.

Назовите транспорт. Это __________________________.

Для чего он нужен? Этот транспорт нужен для ___________.

Как можно его назвать? Этот транспорт можно назвать _____________.

Определяемся с ответом на 3 вопрос.

4 группа.

А)

Назовите транспорт. Это __________________________.

Для чего он нужен? Этот транспорт нужен для ___________.

Как можно его назвать? Этот транспорт можно назвать _____________.

Б)

Назовите транспорт. Это __________________________.

Для чего он нужен? Этот транспорт нужен для ___________.

Как можно его назвать? Этот транспорт можно назвать _____________.

1 и 2 группы

3 и 4 группы