- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Волшебный зонтик осени
Ведущий:(с листочком в руке)
Жёлтый листик на ладони
Был когда-то он зелёный
К нам в окошко он влетел,почему то пожелтел.
У кого друзья не спросим,скажут:
Наступила осень!
Мы сегодня в гости осень ждём
«ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК ОСЕНИ»
Сценарий Осеннего праздника
Действующие лица: дети старшей гр. Атрибуты:
Зайка - Корзиночка с грибами
Ёжик - Корзиночка с орешками по 2 шт. на ребёнка
Белка - Корзинка с морковкой,зонтики для танца
Осень взрослый Зонтик для Осени, шишка
Рябинки - девочки
Угощение для детей
Листики по кол-ву детей
Звучит красивая музыка, дети входят в зал. Проходят и садятся на стульчики.
Ведущий:(с листочком в руке)
Жёлтый листик на ладони
Был когда-то он зелёный
К нам в окошко он влетел,почему то пожелтел.
У кого друзья не спросим,скажут:
Наступила осень!
Мы сегодня в гости осень ждём
И сейчас стихи про осень мы прочтём!
Стихи по выбору восп. или логопеда
Вед.:Посмотрите-ка, ребята, в нашем зале так нарядно!
Мы гостей сюда позвали, что за праздник в нашем зале?
Деткам очень нравится…
ДЕТИ:Осень - раскрасавица!
Ведущий: Вот листочки разные: желтые да красные,
Вот осиновый, дубовый, вот березовый, кленовый.
Все листочки хороши! С ними спляшем от души.(раздают листочки)
Пляска с листочками (2.3.8.9)
В конце пляски дети присаживаются на корточки, прячутся за листочками.
Вед.: Почему среди веселья вдруг настала тишина?
Только листики остались…Куда исчезла детвора?
Листики, вы не видели наших деток?
ДЕТИ: (в ответ из-за листиков) Нет!
Вед.: Листики, а где же ваши ножки?
ДЕТИ: (встают, топают ножками) Вот они! (но глазки прячут за листиками)
Вед.: Листики, а где же ваши ручки?
ДЕТИ: (вытягивают ручки вперед) Вот они!
Вед.:Так это же наши ребята спрятались за листочки!
Вот подует ветерок, унесёт у вас листок!
Я тихонечко пройду и листочки соберу!
Ведущая проходит и собирает листочки у ребят.
Ведущая:Но что то Осень не видать наверное песенку о Осени нам нужно спеть
Песня «Листик жёлтый» (3.8)
Под музыку выходит Осень с зонтиком.
Осень:Здравствуйте, мои друзья! Рада видеть всех вас я!
Я немного задержалась: всё трудилась, наряжалась.
Раздавала всем осинкам разноцветные косынки:
Яркие, приметные, издали заметные.
А сейчас я хочу с вами поиграть да как ваши дела узнать.
Вы, ребята, как живёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети показывают кулачок с поднятым большим пальцем)
Осень: А как вы идёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК!(шагают на месте)
Осень:Как шалите?
ДЕТИ: ВОТ ТАК!(надувают щёки и «хлопают» их кулачками)
Осень:А как спите?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (закрывают глаза и складывают ладошки под щёчку)
Осень:А песенки петь умеете?
ДЕТИ: ДА!
Вед.:-Наш весёлый праздник дружно продолжаем.
Песенку осеннюю мы осени подарим.
Песня « Золотая Осень»(2), «Не грусти» 9 гр
Ведущая:Осень мы тебя так ждали и приготовили для тебя стихи(6.1)
Ребенок:Все дорожки и тропинки
Будто в пестрых лоскутках.
Это Осень незаметно
Ходит с краскою в руках.
Ребенок:Желтой разукрасит Осень
Тополя, ольху, березки.
Серой краской дождик льется,
Солнце золотом смеется.
Песня «Ах какая осень»(6гр), «Осень милая шурши»(1гр)
Осень: Вы такие молодцы настоящие певцы!
Вед.:Спасибо, красавица Осень!
Любят детки выступать
Песни петь и танцевать!
Но только, кажется, дождь начинается, что же нам делать?
Слышится шум дождя
Осень: Вот вам зонтик расписной (раскрывает):он нарядный и большой.
Когда солнце ярко светит - без него гуляют дети.
А как дождик: тук-тук-тук, все под зонтик побегут!
Танец с зонтиками старшие группы(6.1)
Дети садятся на стульчики
Осень: Что за чудо, на опушке,
Словно на картинке
Собрались подружки –
Яркие рябинки!
Осень: Рыжий клён, берёзки, ивы
Удивительно красивы.
Но рябинка краше всех
В алых бусах для потех.
Вед.:Вот и наши девочки нарядились тоже
Стали на рябинок все они похожи!
Выходят девочки – рябинки 6,1группа
1 Ягодка. Ягодки мы сладкие,
Платья наши яркие!
В сад пришли к ребятам!
Всех мы видеть рады!
2 Ягодка. Мы - ягодки лесные!
На праздник к вам пришли
И танец наш задорный
С собою принесли!
Танец «РЯБИНОВЫЙ ЧАРЛЬСТОН»
Осень: Вы меня повеселили и подарок заслужили!
Всех вас сказка ожидает, к себе в гости приглашает.
Под музыку раскрывает зонтик, прячется за ним, а потом показывается.
Осень: Зонтик мой ведь не простой, он волшебный – вот какой! (Крутит зонтом)
Спрятались под ним зверята. Вы их видите, ребята?
Дети. Нет!
Осень: Зонтик, зонтик раскрутись, к нам, зверёк лесной, явись!
появляется Зайчик, плачет.Выступают дети старших групп
Вед.: Зайка, Зайка, что ты плачешь?
Не играешь и не скачешь?
Заяц: У меня беда случилась!
Овощи не уродились!
Нет морковки, нет капусты,
В огороде моём пусто!
Вед.: Не плач, Зайчишка, мы тебе с ребятами поможем.
У нас есть свой огород, там мноооого овощей растёт!
Будем дружно мы играть и морковку собирать!
Игра «ЗАЙКИ И МОРКОВКА»
Вед.: Вот корзиночку держи,
Да домой к себе спеши!
(Вед. отдаёт корзинку с морковками Зайчику)
Заяц: Вот спасибо, ребятня! Выручили вы меня!
Я скорее побегу
И зайчаток накормлю!
Зайкаубегает под музыку.
Осень:Зонтик, зонтик, раскрутись, следующий зверёк, явись!
Под музыку раскрывает зонтик, прячется за ним, а потом показывается Ёжик.
Вед.:Ой, ребята, слышите кажется кто то спит…(Прислушивается)
Ёжик храпит
Вед.: Кто же это крепко спит и тихонечко храпит? (заглядывает)
Ой! Да это же Ёжик! Ребята, давайте его разбудим!
Эй, колючий Ёжик, не коли нам ножек,
Не коли нам ручки, убери колючки! (Ёжик просыпается)
Ёжик: Пых-пых-пых, ладно, ладно уберу. Пых-пых..
Я по лесу гулял и немножечко устал.
Нет грибочков, вот беда! Я поспать решил тогда.
Под листочками лежал, о грибочках я мечтал.
Вед.: Не грусти колючий Ёж,
Здесь грибочков не найдёшь!
Будем мы с тобой играть
И грибочки собирать.
Игра с Ёжиком (собери грибочки)
Вед.: Вот корзиночку держи,
Да домой к себе спеши!
(Вед. отдаёт корзинку с грибочками Ёжику)
Ёжик: Вот спасибо, ребятня! Выручили вы меня!
Ёжик: Вот теперь я побегу
И Ежаток накормлю!
Ёжик убегает.
Осень:Зонтик, зонтик, раскрутись, следующий зверёк, явись!
Под музыку раскрывает зонтик, прячется за ним, а потом показывается Белочка
Вед.:Ой, смотрите, кто-то бросил шишку! (Вылетает шишка)
А ну-ка, выходи к нам шалунишка!....
появляется Белочка.
Белка:Здравствуйте, ребята! Я не шалунишка!
Я - белочка резвушка
Лесная поскакушка!
По веточкам скакала, шишки да орешки собирала….
И, кажется, немножечко устала…
Вед.: Отдохни, Белочка, а мы тебе поможем!
Принесём тебе орешки для бельчат и для потешки!
ОРКЕСТР с орешками( все группы)
Вед.: Вот корзиночку держи,
Да домой к себе спеши!
(Вед. отдаёт корзинку с орешками Белочке)
Белка:Вот спасибо, ребятня! Выручили вы меня!
Я скорее побегу
И Бельчаток накормлю!
Белка убегает под музыку.
Осень: Как мы весело играли! Вы, ребятки не устали? (Нет)
Очень весело мне было, всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела!
И в награду от меня ждут гостинцы детвора!
Зонт волшебный я кручу всех я угостить хочу!
(крутит зонтик ставит ,подымает а там корзина с яблоками)
А это для вас гостинец, ребятки! Угощает детей фруктами.
Ведущий. Дорогая Осень, мы с ребятами для тебя тоже подарок приготовили.
Дети дарят Осени бусы из плодов рябины, делают общее фото на память, прощаются с Осенью
Ведущая:Осень! Мы тебя благодарим и…
Дети: Спасибо говорим!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508320-volshebnyj-zontik-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.