Сказка для детей с нарушением слуха 5-6 классов: «Репка в стране Математики»

Сказка для детей с нарушением слуха 5-6 классов: «Репка в стране Математики»

Автор: Васютина Ольга Николаевна

Место работы: «Семёновская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья I,II и V вида»

Педагогический стаж: 2 года
Цели мероприятия: знакомство детей с ОВЗ с известной им сказкой, но уже в новом формате; прививание любви к предмету
Задачи: повысить уровень математического мышления; повторить некоторые темы из курса математики, расширить словарный запас.
Действующие лица: дед, бабка, внучка, собака Жучка, кошка Мурка, мышка Норушка.
Дети не участвующие в сценарии становятся зрителями и помогают героям отгадывать загадки, которые задаёт Репка.
Ход мероприятия

Посадил дед репку и говорит:
- Расти, расти, репка, сладкá! Расти, расти, репка, крепкá!
Выросла репка сладкá, крепкá, большая - пребольшая.
Пошел дед репку рвать: тянет - потянет, вытянуть не может.
Позвал дед бабку.
Бабка за дедку,
Дедка за репку -

Тянут - потянут, и загадки на арифметические действия отгадывают

Загадки:
1.Я добрый знак соединенья
И в том мое предназначенье.
Я для сложения горжусь,
И этим очень я горжусь
(Плюс)

2.Его вам надо пригласить,
Чтоб равных чисел ряд сложить.
Для облегчения сложенья
Есть знак отличный – …(умноженье)

3.Не со зла он отнимает,
Просто долг свой выполняет.
Отнимать большой мастак
Этот всем знакомый знак.
(Минус)

4.Не все в этом действии гладко:
То – целиком, а то – с остатком.
В несколько раз уменьшенье
Выполнит знак вам ….(деления)

Загадки отгадали, а вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку.

Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку —

Тянут - потянут, и загадки геометрические отгадывают

Загадки:
1.Я с «л» смягченным - под землей,
Бываю каменный и бурый.
А с твёрдым - в комнате твоей
И в геометрии фигура.
(уголь - угол)

2.До тупого еще на дорос
А острый уже перерос.
Знают все, что угол такой
Называют все люди ….(прямой)

3.Чтоб нарисовать углы,
Мы его иметь должны.
А для измеренья их
Устройства лучше не найти.
Всем углам он командир –
Помощник верный … (транспортир)

Загадки отгадали, а вытянуть не могут.
Позвала, тогда внучка Жучку.

Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку —

Тянут - потянут, и загадки отгадывают числовые

Загадки:
1.Хоть есть среди них большие,
Судьба их такова:
Делителей у каждого
Всего лишь только два.
С давних пор числа такие
Называются … (простые)
2.Мы эти числа учим тоже.
Делители найти их сможем.
У каждого числа – смотри –
Должно быть их хотя бы три.
Эти числа не простые
Эти числа … (составные)

И эти загадки отгадали, а вытянуть то не могут.
И решили позвать кошку Мурку.

Кошка Мурка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку —

Тянут - потянут, и загадки отгадывают

Загадки:
1.Если первая буква «п»,
Он вьется над кастрюлей горячей.
Если первая буква «ш»,
То фигура похожа на мячик.(Пар – шар)
2.С этим шаром мы играем,
С детства мы его все знаем.
Он и быстр, он горяч.
Скачет он, ведь это … (мяч)
3.Этот шар и кисл, и сладок,
С кожурой пахучей, гладок.
Вот остался он один.
Это ж сладкий … (апельсин)

И не могут они вытянуть репку.
Позвала Мурка мышку.

Мышка за кошку,
Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку —

Тянут - потянут — и вытянули репку. Вот и сказке конец.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508741-skazka-dlja-detej-s-narusheniem-sluha-5-6-kla