- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Доклад «Вклад в развитии отечественной коррекционной педагогики М. С. Певзнер»
1150
0
| Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края |
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» |
Доклад «Вклад в развитии отечественной коррекционной педагогики М.С.Певзнер»
Выполнила:
студентка Ш-42 группы
Ермоленко Валерия
Ейск, 2022г.
Под руководством и при непосредственном участии Марии Семеновны определяется новое направление отечественной педагогической науки — клиническая дефектология. Под её руководством разрабатывалось новое направление — генетическое изучение аномальных детей.
4 клинико-психологических синдрома, которые определяют недостатки познавательной деятельности и обусловливают трудности в обучении.
Синдром психического инфантилизма
Церебрастенический синдром
Гипердинамический синдром
Психоорганический синдром
М. С. Певзнер выделила три формы дефекта:
Неосложнённая олигофрения;
Олигофрения, осложнённая нарушением нейродинамики, проявляющаяся тремя вариантами дефекта: с преобладанием возбуждения над торможением; с преобладанием торможения над возбуждением; с выраженной слабостью основных нервных процессов
Дети-олигофрены с выраженной недостаточностью лобных долей.
5 основных форм:
неосложнённая;
олигофрения, осложнённая нарушением нейродинамики (возбудимые и тормозные);
олигофрения в сочетании с нарушениями различных анализаторов; олигофрения с психопатоподобными формами поведения;
олигофрения с выраженной лобной недостаточностью.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508820-doklad-vklad-v-razvitii-otechestvennoj-korrek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Нейросети в работе педагога»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика начального образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.