- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка сценария посвященная Международному дню учителя
Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей учащихся.
Оборудование: мультимедиа, шары, цветы, плакаты, газеты ко дню учителя, выставка рисунков детей: «Мой любимый учитель»
152
0
Сценарий ко Дню Учителя «Мы любим Вас учителя»
МУЗЫКА:Звучит «Учительский вальс»
Ведущий 1.Сегодня день учителей — .
Мы поздравляем вас от всех детей!
Ведущий 1. Приготовились! Начнём!
Ведущий2. Что?..
Ведущий1 Читать стихи!
Ведущий2 О чём?..
Ведущий1 Как о чём? Ты что, не знал
Кто заполнил этот зал?
Посмотри на эти лица!
Ведь от них – добро струится!
Ведущий2 А в глазах – весёлый свет!
И ремня в руках-то – нет!
Да это же – учителя!
Спутать их ни с кем нельзя!
Ведущий 1 День учителя сегодня!
Праздник самый всенародный!
Это – лучший праздник в мире,
Тех – кто крылья нам даёт!
С истин – «дважды два – четыре»
Начинаем мы полёт!
Ведущий 2 Можем стать мы кем угодно -
Хоть – банкиром, хоть поэтом!
И учителей сегодня
Мы благодарим за это!
Ведущий 1 Как у самой тёплой печки -
У учительской души,
Распрямив за партой плечи,
Греют души малыши.
Ведущий 2 Ждут они от школы чуда!
А чудо в школе взять откуда? -
Из учительских сердец!
Каждый педагог – творец!
Ведущий 1 И когда взрослеют детки -
Переходят из класса в класс,
Поважней любой отметки -
Одобренье ваших глаз!
Ведущий2 А когда совсем стареют -
Переходят в класс девятый,
С блеском знают и умеют
Всё, что дали вы когда-то,
Ведущий 1 Получают – вновь и вновь
Вашу мудрую любовь!
Вам – за всё за всё – спасибо!
За терпение! За труд!
И за то, что вы красивы!
И за пряник, и за кнут!
Ведущий2 Вам спасибо – вновь и вновь -
От всех от нас – учеников!
Воскликнем вместе – три-четыре:
«Да здравствует учитель!!!»
Номер:
Ведущий 1: В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Про учителя мало кто знает,
Сколько он у доски простоял!
Ведущий2:Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал.
Сколько раз человеку поверил
И себя за него наказал.
Ведущий1: За мудрость и знание,
За беспокойное терпение,
За обаяние и красоту,
За потрясающий оптимизм,
За принципиальность и требовательность,
За достоинство, за веру…
Вместе: Славим тебя, учитель!
Номер: сценка «СЭС вызывали» 1С.:Санэпидемстанцию вызывали? 2С.: Нет? 1С.: Как нет? Поступил вызов, что в школе страшная эпидемия ящура. Всем положено сделать прививки. 2С.: Да нет же, профессор, это не ящур, посмотрите на их лица – явный синдром Лауренса – Муна – Бирде – Билля. 1С.: Да, эта болезнь развивается в организме учителей, ослабленном уроками, школьными мероприятиями, педсоветами, комплексными проверками. На лицо все симптомы: дрожь в руках, растерянный взгляд, постоянная улыбка на губах. 2С.: Нужно срочно применять меры по устранению данного заболевания. 1С.: Капельница? 2С.: На всех не хватит! 1С.: Шприц? 2С.: Обойдёмся! 1С.: Микстура? 2С.: Нет, это бесполезно! Это уже не поможет! Единственное, что мы можем сделать, что бы сегодня все ушли с работы в здравии, светлом уме и памяти – провести очищение головы от дурных мыслей. 1С.: Закройте глаза. Я прогоняю ваши дурные мысли: никогда не ставьте больше двоек – это дурные мысли, не проводите контрольных и диктантов, это тоже дурные мысли. Прошу всех поднять руки вверх, медленно опустите руки на голову и почешите её, а затем сбросьте всё, что прилипло к рукам на землю – это были ваши дурные мысли. Всё теперь вы исцелены. 2С.: Желаем вам здоровья, хороших учеников и побольше каникулярных дней! С праздником! |
Ведущий 2 | Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день. |
Ведущий1:Словно замерло все до рассвета,
Дверь не скрипнет, никто не кричит,
Лишь директор в своем кабинете
До полуночи в школе сидит.
Ведущий 2:То доклад написать РОНО просит,
То налоговой нужен отчет.
Педагогов своих он не бросит
И ребят знает наперечет.
Ведущий 1: Предоставляется слово директору школы Липаридзе Татьяне Александровне. (Выступление директора с поздравлениями)
Ведущий 2: Ежегодно в школы приходят молодые учителя. Вот и к нам в этом году прибыл молодой учитель начальных классов Саламатина Виктория Александровна. Мы приглашаем Вас к нам на сцену для дачи клятвы:
Саламатина Виктория Александровна
..: Клятва молодого учителя
1. Мужественно и решительно сносить все радости и тяготы учительской доли.
2. Выполнять приказы директора, потому, что директор всегда прав.
3. Не вытирать оценки в журнале до следующей страницы.
4. Учить детей доброте и воспитывать достойных граждан России.
5. Не ставить больше двух двоек за урок.
6. С плохим настроением в класс не входить.
7. Одалживать коллегам до зарплаты.
8. Не занимать у коллег до зарплаты.
9.. Принимать участие во всех корпоративных вечеринках вместе с коллективом.
Ведущий: А сейчас ответная клятва директора школы:
Клятва директора
1. Поддерживать учителя, словом и делом.
2. Загружать учителя работой в соответствии с должностной инструкцией.
3. Научить входить в класс только с хорошим настроение
Номер
Ведущий1: | Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром – учителя уже там, уходишь из школы – они ещё там… | ||
Ведущий 2: | А ведь у каждого из них есть семья, дети. И как же их мужья реагируют на это?!(плач ребенка) Номер | ||
Номер (мальчики) | На сцену в фартуках с поварёшками выходят старшеклассники. Песня на мелодию украинской нар.песни «Пидманула»
Ты сказала – продавец. А учителем была: Пидманула, пидвела! Припев (хором): Ты ж меня пидманула, Ты ж меня пидвела, Кухню и детей спихнула. На уроки отбыла.
Так всё ручкою скребёшь. Пишешь, пишешь до утра, Хоть и спать давно пора. Припев (хором): Ты ж меня пидманула, Ты ж меня пидвела, Кухню и детей спихнула. На собранье отбыла.
Пропадает весь мой век: Кто на учителе женился- Тот пропащий человек. Припев (хором): Ты ж меня пидманула, Ты ж меня пидвела, Хоть зубами я скриплю. Всё равно, тебя люблю |
Ведущий 1: | С праздником вашим Мы Вас поздравляем, Не горевать никогда ни о чем И никогда не болеть вам желаем, Жизни счастливой, успехов во всем. | ||
Ведущий2: | Сегодня День учителя. До конца четверти ещё целый месяц. Интересно, что вас, дорогие педагоги, ждёт впереди? | ||
Ведущий1: | В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья сделанные в этот день сбываются! Проверим? | ||
Ведущий2: | Проверим! | ||
Ведущий 1: | И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим каждого приготовить свой билетик! (музыка фон) | ||
Ведущий2 : | У кого №1-Пуговка- Вам в этом месяце подарят что-то красивое из одежды | ||
Ведущий 1: | №2-Колёсико- в этом месяце Вы выиграете машину, если купите лотерейный билет. | ||
Ведущий2: | №3-Цветок- в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее | ||
Ведущий 1: | №4-Конфета- Вас в этом месяце Вас ожидает сладкая- пресладкая жизнь | ||
Ведущий2: | №5-10 копеек- в этом месяце Вы будете очень денежным человеком | ||
Ведущий1: | №6-Лавровый лист- Вас ожидают большие успехи в работе. | ||
Ведущий 2: | №7-Географическая карта- в этом месяце Вас ожидает путешествие | ||
Ведущий 1: | №8-Перчик- будьте внимательны, можете поссориться с подругой. | ||
Ведущий2: | №9-Пустышка- в этом году у Вас будет прибавление в семье | ||
Ведущий1: | №10-Сердечко- Вас ожидает любовное увлечение в этом месяце | ||
Ведущий2: | №11-Колечко- в этом году Вы обязательно побываете на свадьбе. | ||
Ведущий1: | №12-Корона- мы поздравляем Вас, сегодня Вы- королева нашего праздника!(музыка) | ||
Номер | |||
Ведущий2: | Дорогие наши педагоги! В этот праздник - День учителей - Позабудьте все свои тревоги И на мир смотрите веселей. | ||
Ведущий1: | Вы для нас всегда источник света, И ребята все, как сговорясь, Вам несут красивые букеты. И для них сиянье Ваших глаз – | ||
Ведущий2: | Лучшая награда за старанье, Лучше, чем любая из похвал. И у них одно желанье: Только бы доставить радость Вам. Номер | ||
Ведущий1: Пусть будет счастье и здоровье,
Пусть на всё хватает сил,
И каждый день обычной жизни
Чтоб только счастье приносил!
Ведущий2: Ваш опыт, знанья, щедрость и участье
Оставят в наших душах добрый след!
Слагается учительское счастье
Из наших, ученических, побед.
Ведущий1: И пусть года вперёд летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем – только 20!
Номер
Сценка «Классный руководитель»
Ученик: Пожалуйста, авторизуйте меня…. – кто же это может быть?
Информация о контакте…ничего, терпеть не могу, когда люди не заполняют.
Прива! (Читает по слогам, звук отправленного сообщения)
Учитель: (Звук полученного сообщения) – Что значит Прива? Василий, ты сочинения лучше всех в классе пишешь, а тут такое?
Ученик: А вы кто?
Учитель: Я твоя классная руководительница)
Ученик: (нужно было сразу в игнор добавить) А чего вы вдруг в аське и откуда мой номер узнали?
Учитель: Номер добрые люди сказали, а пишу, чтобы узнать как у тебя дела, почему не в школе?
Ученик: Заболел, потому, что грипп. (Умышленно коверкает слова)
Учитель: Пиши нормально.
Ученик: Это очепятка.
Учитель: Больше не очепя…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) очеча…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) … не опечатывайся.
Ученик: Хорошо
Учитель: У вас на втором контрольная по математике ;) (смайлик)
Ученик: Я болею же…потому что грипп.
Учитель: Я матери стукнула в аську, она говорит, отец вечером с работы придет вылечит.
Ученик: Буду через 5 минут :( (недоволен) (Контакт в офлайн)
Ведущий2:Какое же огромное сердце нужно иметь, Чтобы изо дня в день, из года в год Щедро раздавать его по кусочкам нам!
Ведущий1: И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа.
Ведущий2:Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.
Ведущий1: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них - родной дом, а все ученики - их дети, помощники, друзья.
Номер
Ведущий2: Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Ведущий1: Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка,
Всю жизнь необходимы нам.
Ведущий2:Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы (выходят все участники концерта)
Все вместе : Спасибо, родные! Большое спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508899-razrabotka-scenarija-posvjaschennaja-mezhduna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.