- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогодняя сказка
Направление конкурса Дополнительное образование
Наименование работы(проекта) Сказка «Мороз Иванович»
в пяти действиях
Руководитель Оконешникова Марианна Павловна,
Адамова Мария Александровна.
Адрес проживания 678230 с.Верхневилюйск, ул Тайга1,кв4, с.т.89142938476
Электронная почта marianaokoneshnikova@yandex.ru
Место работы МБУ ДО ЦДТ“Тускул». Должность: педагог-организатор
География работы(проекта) Республика Саха (Якутия) Верхневилюйский улус(район) с.Верхневилюйск
678230 РС (Я), Верхневилюйский улус,с.Верхневилюйск, ЦДТ «Тускул» . Оконешникова М.П.89142938476
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования центр детского творчества «Тускул» Республика Саха (Якутия) Верхневилюйский улус(район)
Направление конкурса | Дополнительное образование |
Наименование работы(проекта) | Сказка «Мороз Иванович» в пяти действиях |
Руководитель | Оконешникова Марианна Павловна, Адамова Мария Александровна. |
Адрес проживания | 678230 с.Верхневилюйск, ул Тайга1,кв4, с.т.89142938476 |
Электронная почта | marianaokoneshnikova@yandex.ru |
Место работы | МБУ ДО ЦДТ“Тускул». Должность: педагог-организатор |
География работы(проекта) | Республика Саха (Якутия) Верхневилюйский улус(район) с.Верхневилюйск |
Владимир Федорович Одоевский
(1803-1869г.г.жизни)
Сказка
«Мороз Иванович»
Действующие лица:
Рукодельница Любушка-
Ленивица Марфушка-
Мать Прасковья-
Печь с пирожками-
Яблоня-
Мороз Иванович-
Иванушка-
(Сцена украшена в зиму, стоит колодец рядом скамейка.)
Действие 1.
Ведущий-рассказчик:
Жили-были в одном доме две сестрицы рукодельница Любушка да ленивица Марфуша и была у них мать Прасковья, которая любила только одну дочку. Любушка целыми днями работала не покладая рук, а Марфушка, сама и одеться не могла. Жил в деревне видный парень добрый молодец Иванушка он давно глаз на Любушку положил, а мать хотела его на Марфушке женить… (смотрят в сторону Ивана)
Вот сидит Марфушка щелкает семечки на лавочке и в зеркало смотрится, а Любушку мать отправила с глаз долой за водой. Взяла Любушка ведро и пошла к колодцу за водой и уронила нечаянно ведро в колодец с холодной водой ледяной, испугалась матери, он подошла и рассказала про ведро. – «Прости, меня матушка я нечаянно уронила ведро в колодец, руки мои замерзли, не слушаются…»
Ругает, бранит мать. Любушку:- «Прыгай в колодец достань ведро за, одно и от тебя, может, избавимся! Ха-ха-ха»
Любушка зная, что не даст ей жития мать прыгнула в колодец с ледяной водой… (Темнота)
Действие 2.
(в колодце, идет Любушка по сцене)
-Идет Любушка по дну колодца и диву дается, стоит перед ней ПЕЧЬ с пирожками и говорит: «Помоги мне Любушка, помоги красавица переверни мои пирожки да возьми с собой в дорогу…».
Помогла Любушка ПЕЧКЕ с пирожками дала в благодарность печь ей корзину с пирогами. Поблагодарила Любушка ПЕЧКУ, поклонилась до землицы и дальше пошла, ведро искать.
-Идет дальше видит Яблоня стоит и к земле клонится: «Помоги мне Любушка нарви яблок спелых, наливных, золотых, а то мои ветки не выдержат и сломаются». Помогла Любушка Яблоне собрала полную корзину яблок, поблагодарила Яблоня за доброту и трудолюбие и дала яблок в дорогу. Любушка с поклоном дальше пошла.
-Идет и видит, сидит старый дед Мороз Иванович и снег кушает…
-«Здравствуй, Мороз Иванович угощайтесь моими гостинцами теплыми пирогами, да яблоками спелыми!». Обрадовался, дед отведал гостинцы и пригласил к себе в дом с условием, что отдаст, ведро, если она будет помогать ему по дому. «Я, знаю, почему ты здесь! - сказал дед - если три дня, ты будешь, мне помогать по дому отдам твое ведро!».
Помогала Любушка деду: взбивала перину, убиралась по дому…
Прошло 3 дня, и Мороз Иванович сдержал свое слово, отблагодарил, Любушку подарил ей в ведре серебряные монеты и заколку с алмазом за ее доброту, ум, золотые руки. Вот наша Любушка и вышла из колодца.
Действие 3.
Ждет, Иван Любушку возле колодца, и дождался … Марфушка с матерью, увидели богатства и стали ее расспрашивать как да что? Рассказала Любушка как все было… Решила мать отправить в колодец Марфушку. Бросили в колодец ведро самое большое. Вот, оделась, Марфушка. И бросилась в холодный колодец…
Действие 4.
(На дне колодца)
Идет Марфа по дну колодца, оглядывается. Вдруг на встречу Печь идет и причитает «Помоги мне Марфушенька переверни мои пирожки». А Марфа и отвечает: «Не могу я у меня ручки белые, красивые в масле обжечься могу » и уходит прочь.
Идет Мафа дальше, видит, Яблоня, стоит, прогибается, помощи просит: «Помоги мне Марфушка встряхни, собери мои яблоки». Марфа и отвечает: «Не могу, я яблоко мне на голову упадет, мне больно будет»- и уходит.
Идет дальше, видит, сидит старый дед Мороз Иванович и снег ест. Марфушка говорит: «Я пришла тебе послужить и за работу денег получить». «Хорошо – отвечает дед- посмотрим как ты будешь трудиться иди перину взбей».
«Хорошо сейчас - говорит Марфа,а сама про себя думает- буду я еще свои пальцы утомлять, а вось дед не заметит!» И по дому не работает, сидит, семечки щелкает.
Так прошло уж 3 дня. Пришло время прощаться. «Каждому по труду – говорит дед – вот тебе слиток серебра и большой бриллиант»
Действие 5.
Обрадовалась Марфушка, отправилась домой, хвастать богатством. Встретили ее все дома. Пока хвастала, стал лед в руках таять, поняла Марфушка, что это лед и начала плакать. А Любушка с Иваном стали ее утешать . Вот сказка наша о том, что тот кто любит работать тот получит по заслугам.
Тут и сказке конец кто слушал молодец!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509089-scenarij-novogodnjaja-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Основы охраны труда»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.