Игровое пособие "Наш друг - Светофор"

Игровое пособие «Наш друг – светофор».

Целью методической разработки являетсясоздание игрового пособия «Наш друг – светофор», в который входит макет дороги с прилегающей жилой зоной в комплекте с лэпбуком «Наш друг – светофор» для обучения и игрового моделирования в работе с детьми дошкольного возраста по ПДД.

Задачи: познакомить детей с правилами дорожного движения, сигналами светофора, дорожными знаками и дорожной разметкой, расширить знания о правилах безопасного поведения детей на дороге;активизировать детей на самостоятельную деятельность.

В связи с этим перед нами стояли следующиезадачи:

• Создание макета, на котором должны быть отражены все необходимые компоненты для детей дошкольного возраста:

1. Учреждения и дома (жилая зона)

2. Перекрестки

3. Дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Осторожно дети», «Место остановки автобуса» и т.д

4. Дорога с разметкой: «Зебра», «Сплошная разделительная полоса», «Прерывистая разделительная полоса»

5. Проезжая часть

6. Направление движения транспортного потока.

Применение этого макета очень многообразно. Воспитатели используют его и в самостоятельной деятельности детей, и в сюжетно-ролевых играх, где дети моделируют ситуацию на дороге. В игровой форме дети изучают все опасные участки дороги, находят безопасные маршруты до заданного пункта назначения. Макет можно использовать для развития мелкой моторики, зрительного восприятия, социально-бытовой ориентировки, ориентировки в пространстве.

Интересно и занимательно реализуется на макете театрализованная деятельность. Можно использовать фигурки людей и зверей, пальчиковые куклы.

• Создание лэпбука «Наш друг – светофор», при изготовлении которого мы руководствовались следующими задачами:

1. Раскрыть разделы лэпбука по теме «Наш друг – светофор» «Пословицы и поговорки», «Загадки», «Считалки», «Стихотворения», «Динамические паузы», «Сказки и рассказы», «Игротека» (представленные в методической разработке в виде картотек).

2. Оформить наглядные и манипулятивные разделы: «Советы светофора» (карточки с вариантами правил перехода проезжей части дороги, сигналами светофора, д/и «Зажги светофор»), «Дорожные ситуации» (данный раздел представлен в виде д/и с конвертом сюжетных картинок), «Раскраски», «Вопросы к светофору» (раздел представлен в виде блокнотика, на котором записаны вопросы) и т.д.

Лэпбук – средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста. Это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие творческого потенциала, самостоятельности в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения детей.

Актуальность данного пособия обусловлена тревожной статистикой, свидетельствующей о росте дорожно-транспортного травматизма, в том числе в нашем городе. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями (особенно важно для будущих первоклассников, формировать представления о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, а также прививать навыки безопасного поведения, в том числе и на улице.

Педагогическое воздействие опосредованное или поддержанное таким наглядно-дидактическим пособием (комплект из макета дороги с прилегающей жилой зоной и лэпбуком по ПДД «Наш друг – светофор») оказывается очень действенным: дети с неподдельным интересом изучают ПДД и благодаря наглядности пособия с лёгкостью усваивают и запоминают представленный материал. Следует отметить, что в старшем дошкольном возрасте дети уже самостоятельно играют с пособием, задавая интересующее их направление в изучении темы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509267-igrovoe-posobie-nash-drugsvetofor