- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план развлечений
337
0
Приложение 5
к рабочей программе воспитателя
Перечень развлечений и праздничных мероприятий в старшей группе компенсирующей направленности №9
Дата | Тема | Наименование мероприятия | Цель |
08.09. 2022г. | «Обследование/ «Лето» | Развлечение «До свиданья, Лето!» | Упражнять в отгадывании загадок. Создать радостное настроение у детей. Воспитывать в детях чувство дружбы, взаимопонимания. |
22.09. 2022г. | «Детский сад. Профессии» | Развлечение «Професии» | Закрепить представления детей о профессиях в детском саду. Воспитывать уважение к труду взрослых. |
06.10. 2022г. | «Человек» | Развлечение «Банные сражения» | Вызвать у детей желание двигаться, заниматься спортом; формировать привычку к ЗОЖ. |
20.10. 2022г. | «Фрукты. Сад» | Развлечение «Овощи, фрукты – полезные продукты» | Систематизировать и расширить знания детей об овощах. Развивать познавательные и творческие способности детей, речь. Воспитывать гигиену питания и бережное отношение к своему здоровью. |
3.11. 2022г. | «Наш город» | Развлечение «Мой любимы город» | Развивать познавательный интерес детей к истории своего города. Воспитывать любовь к малой родине, к пошлому и настоящему своего народа. |
17.11. 2022г. | «Обувь» | Развлечение «Одежда, обувь» | Закреплять знания детей о названиях предметов одежды, обуви; Учить сравнивать, группировать, классифицировать. Закрепить сезонные понятия: зимняя, осенняя, весенняя, летняя, мужская, женская, детская. Закрепить названия частей одежды. Развитие внимания, памяти, мышления. |
1.12. 2022г. | «Зима. Зимующие птицы» | «Зиму мы встречаем, весело играем» | Развивать внимание, познавательный интерес детей. Способствовать профилактике эмоционального перенапряжения |
15.12. 2022г. | «Дикие животные зимой» | Развлечение «Зима. Дикие животные» | Активизировать и расширять словарь по теме «Зима», «Дикие животные зимой»; развивать диалогическую речь; развивать зрительное и слуховое внимание и память, чувство рифмы, совершенствовать навыки коллективной деятельности, взаимопонимания, доброжелательности, дружелюбие. |
12.01. 2023г. | «Мебель» | Вечер загадок «Мебель вокруг нас» | Формировать и расширять представление представлений о мебели, её назначении, частей и материала из которого она состоит. Развивать связную монологическую и диалогическую речь, фонематическое восприятия, речевой слух; зрительное внимание; логическое мышление; мелкую и общую моторику. Воспитывать бережное отношение к мебели. |
19.01. 2023г. | «Грузовой и пассажирский транспорт» | Развлечение «Правила дорожной безопасности» | Закрепить знание правил дорожного движения. |
02.02. 2023г. | «Игрушки» (по выбору детей и их родителей) | Развлечение «Моя любимая игрушка» | Создать обстановку эмоционального благополучия, обеспечить детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления, формировать желание принимать активное участие в мероприятии, развивать монологическую речь детей. |
16.02. 2023г. | «Стройка. Профессии на стройке» | Развлечение «Все профессии важны» | Закрепить знание о профессиях. |
02.03. 2023г. | «Мамин праздник» | Развлечение «Мамин день - 8 марта» | Закреплять знания детей о празднике, воспитывать доброжелательное отношение к близким. |
16.03. 2023г. | «Пресноводные и аквариумные рыбки» | Развлечение «Кто живёт в воде?» | Закрепить представления детей о подводном животном мире; воспитывать бережное отношение к природе. |
06.04. 2023г. | «Космос» | Развлечение «Космос» | Вызвать интерес к космическому пространству, расширять представления детей о профессии летчика – космонавта, воспитывать уважение к профессии, развивать воображение, фантазию, воспитывать гордость за свою страну. |
20.04. 2023г. | «Почта» | Показ слайдов «Знакомство с профессией почтальон» | Познакомить детей с профессией почтальон. |
04.05. 2023г. | «День Победы» | Развлечение «День Победы» | Формирование у детей представлений о Великой Отечественной войне. |
18.05. 2023г. | «Спорт» | Развлечение «Богатыри» | Вызвать у детей желание двигаться, заниматься спортом. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509354-perspektivnyj-plan-razvlechenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.