Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
24.10.2022
Конспект урока «Механические колебания» 11 класс
Интегрированный урок-исследование по физике для 11 класса, объединяющий физику, математику и информатику. Тема: «Элементы программирования и использование табличного процессора Excel для графического исследования механических колебаний». Урок-практикум с применением проблемно-исследовательской технологии. В ходе занятия школьники изучат теорию механических колебаний на примере математического маятника, освоят визуализацию физических процессов с помощью табличного процессора и языка программирования Бейсик. Оборудование: компьютерный класс с Windows, пакет Microsoft Office, наглядные пособия (макет маятника, плакат), дидактические материалы и план-схема отчета. Цели: развитие теоретического, творческого и операционного мышления, формирование навыков работы с современным программным обеспечением для решения нестандартных задач. Урок способствует развитию общеинтеллектуальных умений и навыков, необходимых в современных условиях.
Оценить
503
1
503
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Мониторинг метапредметных умений на уроках физики: сравнение, обобщение, отрицаниеФормирование метапредметных компетенций у учащихся на уровне основного общего образования
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
Курсы переподготовки
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Урок подготовлен в соответствии с требованиями основных нормативных документов, соблюдена предметная компетентность, прослеживаются метапредметные связи, уделено внимание рефлексии, наглядно продемонстриров ана совместная учительская и ученическая деятельность. Руководствуясь вышеизложенной информацией, считаю цели и задачи урока достигнутыми. Урок проведен методически верно, соответствует современным требованиям.