Открытое занятие на тему: «Народный танец»

Тема:«Народный танец»

Цель: Закреплять и обобщать знания учащихся о народном фольклоре. Возрождение культурных ценностей и развитие народных традиций.

Задачи:совершенствовать технику исполнения, формировать специальные знания по предмету.

развивать ритмичность, артистичность, эмоциональную выразительность, память, внимание, образное мышление.

формировать собранность, чувство коллективизма, эстетический вкус, прививать чувство любви к Родине через изучение народного творчества.

Оборудование: компьютер, аппаратура.

Изобразительные средства: платочки.

Ход занятия.

Вводная часть занятия.

Под музыку учащиеся заходят в зал. Поклон в характере русского танца. Объявление темы занятия и постановка цели.

Подготовительная часть занятия.

Разминка по кругу: шаг с носка, переменный шаг, шаг с каблука, шаг на каблучке, шаг на полупальцах, припадание с правой ноги, с левой ноги, шаг на внешней стороне стопы, бег, бег с высоким подниманием колен, казачий бег с носка, притоп с поворотами корпуса вправо и влево.

Экзерсис на середине:

-Plue (фиксировать выворотность); развивает шаг, силу бедра

-Battement tandu (фиксировать правильное возращение стопы в

позицию);

-Battement tandu jete (выработать натянутость ног в воздухе);

-Crand Battement jete ( отрабатывать силу ноги в точке 45г);

3. Основная часть занятия.

В каждый танец народ

вкладывает определённое

содержание, наделяя его

своеобразными национальными красками, выражая в нём душевные думы

и чувства. 

Что же такое народный танец?

Народный танец — фольклорный танец, который исполняется в своей естественной среде и имеет определённые традиционные для данной местности движения, ритмы, костюмы и тому подобное. Фольклорный танец — это стихийное проявление чувств, настроения, эмоций, выполняется в первую очередь для себя, а потом — для зрителя.

Основная часть занятия.

Переходим к отработке техники исполнения отдельных элементов постановки «Девичий перепляс». Начнём с дроби. На что нужно обращать внимание прежде всего при исполнении любой дроби? (дети отвечают)

Итак, простая дробь. (отработка простой дроби)

Далее работаем над поворотами и вращениями. (отработка вращений)

Переходим к исполнению номера «Девичий перепляс». Каковы особенности исполнения русского народного танца? (дети отвечают)

Молодцы! В нашем репертуаре есть ещё народный номер. Что это за танец? (дети отвечают) Каковы особенности казачьего танца? Танцевальная культура казаков включает в себя русские, украинские и ряд горских танцев.

Переходим к отработке танца «Молодычка». Начнём так же с дробей. (отработка дробей)

Теперь поработаем над вращениями и сольными партиями.

Над отдельными партиями поработали, переходим к исполнению казачьего танца. (исполнение казачьего танца)

  Наше занятие окончено, встаём в три линии. Хочу еще раз вам сказать, что танец является богатейшим источником эстетических впечатлений. Занятия танцем не только учат понимать и создавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, дают гармоничное пластическое развитие, формируют правильную осанку, прививают основы этикета и грамотной манеры поведения в обществе, дают представление об актерском мастерстве.

Заключительная часть занятия.

Поклон.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51003-otkrytoe-zanjatie-na-temunarodnyj-tanec