- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературная викторина "Путешествие по сказкам"
.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом пионеров и школьников Кувандыкского городского округа Оренбургской области»
Литературная викторина
«Путешествие по сказкам»
(организация творческого досуга детей с ОВЗ)
Возраст участников: 7-12 лет
Разработала: Казакова Лариса Сергеевна,
педагог дополнительного образования
I квалификационной категории
2021г.
Цель:обобщить знания детей о сказках,активизировать детское творчество, воображение.
Задачи:
Вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок.
Развивать речевую активность, обогащать словарный запас.
Прививать любовь к устному народному творчеству.
Формировать умение работать в команде.
Организовать досуг учащихся.
Материалы и оборудование: макет театрального билета, книга «Азбука», монетка, зеркало, яйцо, яблоко, горшочек меда, элементы костюма к сказки «Репка».
Ход викторины:
Ведущий: Дорогие ребята, мы рады приветствовать всех вас на литературной викторине «По страницам любимых сказок»! Скажите, а вы любите сказки? А какие бывают сказки? (Ответы детей).
А теперь назовите ваши любимые сказки. Молодцы!
Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Правила конкурсов очень просты. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл – билетик в театр. Если у игрока нет ответа, отвечать имеет право другой. Отвечать по одному, подняв руку. Задания всех конкурсов связаны с названиями, героями сказок либо с авторами, которые их написали.
Итак, я объявляю первый конкурс, который называется«Разминка». Я произношу задание, а вы все вместе дружно отвечаете.
На сметане мешён
На окошке стужён.
У него румяный бок,
Кто же это? (Колобок)
Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка)
Друг за друга по цепочке
хватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)
Человек немолодой
С преогромной бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину.
Вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас,
Кто же это? (Карабас)
Я мальчишка деревянный,
Вот и ключик золотой!
Артемон, Пьеро, Мальвина –
Дружат все они со мной.
Всюду нос сую я длинный,
Моё имя … (Буратино)
И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка)
Конкурс «Угадай героя сказки».
Ведущий.Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна Лягушка)
3. В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли)
4. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (Карлсон)
5. Нежная девочка с хвостом
Пеной морскою станет потом.
Всё потеряет, любви не продав,
Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)
6.Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)
Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила?(Дюймовочка)
8. Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля его женил.
При этом я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)
Конкурс «Волшебный сундучок».
Ведущий. В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.
Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»
Монетка – «Муха-цокотуха»
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Яблоко – «Гуси-лебеди»
Горшочек меда – Сказка про Вини Пуха
Ведущий. Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки, а значит много читаете. Наша викторина подходит к концу. А теперь предъявите свои билетыи проходите в зал театра.
Театрализация пьес театра-экспромта «Репка».
Ведущий распределяет роли, которые будут играть ребята в сказке «Репка».
Ведущий. Чтобы сказку здесь сыграть,
Нужно роли всем раздать.
Кто загадку отгадает,
Роль он тут же получает.
Работящий, хоть и сед,
Догадайтесь, это…(дед).
Кто отгадывает первым, тот и будет играть роль деда.
А у деда есть подружка,
Очень милая… (старушка).
Раскрасавица, не злючка
Проживает с ними… (внучка).
А у внучки есть дружок,
Очень шустренький (щенок).
Растянулась на окошке
И мурлычет сладко …(кошка).
Растёт в огороде,
Хоть нынче не в моде,
Круглая да крепкая,
Жёлтая… (репка).
А про кого мы ещё забыли? Ну, конечно же, про мышку!
Каждый участник выполняет какое-то движение и произносит свой текст, когда называют его имя. Можно ещё участникам раздать элементы костюмов, чтобы они были похожи на своих героев. Учитывается актёрское мастерство.
Репка (разводя руками в стороны, перепрыгивая с ноги на ногу). Оба – на!
Дед (хлопает руками). Тяп ляп и готово!
Бабка (грозит кулаком, говорит). Ух вы!
Внучка (машет рукой). Всем приветик!Я готова!
Жучка.Тяф-тяф.
Кошка (умываясь). Мяу – мяу.
Мышка (бегая по кругу). Я здесь самая крутая!
Ведущий читает текст, когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.
Посадил дед («Тяп ляп и готово!») репку («Оба- на!»). Выросла репка («Оба – на!»), большая – пребольшая. Пошёл дед («Тяп ляп и готово!») тянуть репку («Оба-на!»), тянет-потянет, вытянуть не может.
Позвал дед («Тяп ляп и готово!») бабку («Ух вы!»). Бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потяну, вытянуть не могут.
Позвала бабка («Ух вы!») внучку («Всем приветик!Я готова!»). Внучка («Всем приветик!Я готова!») за бабку («Ух вы!»), бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потяну, вытянуть не могут.
Позвала внучка («Всем приветик!Я готова!») жучку («Тяф-тяф»). Жучка («Тяф-тяф») за внучку(«Всем приветик!Я готова!»), внучка(«Всем приветик!Я готова!»)за бабку («Ух вы!»), бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потяну, вытянуть не могут.
Позвала жучка («Тяф-тяф») кошку («Мяу-мяу»). Кошка за жучку («Тяф-тяф»), жучка («Тяф-тяф») за внучку («Всем приветик!Я готова!»), внучка («Всем приветик!Я готова!») за бабку («Ух вы!»), бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потяну, вытянуть не могут.
Позвала кошка («Мяу-мяу») мышку («Я здесь самая крутая!»). Мышка («Я здесь самая крутая!») за кошку («Мяу-мяу»), кошка («Мяу-мяу») за жучку («Тяф-тяф»), жучка («Тяф-тяф») за внучку («Всем приветик!Я готова!»), внучка («Всем приветик!Я готова!») за бабку («Ух вы!»), бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потянуи вытянули репку («Оба-на!»).
Ведущий: Вот и подошла к концу наша викторина. Хочу поблагодарить всех ребят за активное участие в игре. Вы доказали, что вы самые настоящие знатоки сказок.
Сказки дарят нам чудеса.
Без сказки людям прожить нельзя.
Пора со сказкой прощаться нам
«До встречи» -скажем мы всем друзьям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510196-literaturnaja-viktorina-puteshestvie-po-skazk


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- STEM-технология в дошкольном образовании
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.