- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Таблица числительных 1-100
766
1
Порядковые числительные 1-100
1-9 (Единицы) | 11-19 | Десятки |
1 - one | 11 – eleven | 10 - ten |
2 - two | 12 – twelve | 20 - twenty |
3 - three | 13 - thirteen | 30 – thirty |
4 - four | 14 – fourteen | 40 - forty |
5 - five | 15 – fifteen | 50 - fifty |
6 - six | 16 – sixteen | 60 - sixty |
7 - seven | 17 – seventeen | 70 - seventy |
8 - eight | 18 – eighteen | 80 - eighty |
9 - nine | 19 – nineteen | 90 - ninety |
100 – one hundred (a hundred) 200 – twohundred(у слова «hundred» нет мн. числа) и т.д. | ||
Примечание:1. суффикс –teenударный и в нём долгий звук . (в числительных от 13 до 19 – два ударения: на корень слова и на суффикс) 2. Суффикс -ty неударный (ударение на корень слова) и произносится кратко .
Порядковые числительные 1-100
1-9 (Единицы) | 11-19 | Десятки |
1 - one | 11 – eleven | 10 - ten |
2 - two | 12 – twelve | 20 - twenty |
3 - three | 13 – thirteen | 30 - thirty |
4 - four | 14 – fourteen | 40 - forty |
5 - five | 15 – fifteen | 50 - fifty |
6 - six | 16 – sixteen | 60 - sixty |
7 - seven | 17 – seventeen | 70 - seventy |
8 - eight | 18 – eighteen | 80 - eighty |
9 - nine | 19 – nineteen | 90 - ninety |
100 – one hundred (a hundred) 200 – two hundred (услова «hundred» нетмн.числа)ит.д. | ||
Примечание:1. суффикс –teenударный и в нём долгий звук . (в числительных от 13 до 19 – два ударения: на корень слова и на суффикс) 2. Суффикс -ty неударный (ударение на корень слова) и произносится кратко .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510222-tablica-chislitelnyh-1-100
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.