Конспект занятия «Овощи фрукты наши друзья» во второй младшей группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 40 «Антошка» города Смоленска

(МБДОУ «Детский сад №40 «Антошка»)

Конспект занятия «Овощи — фрукты наши друзья» во второй младшей группе

Составил воспитатель: Сидоренкова Я.Н.

Конспект занятия «Овощи — фрукты наши друзья» во второй младшей группе

Тема: «Овощи и фрукты- наши друзья»

Цель: продолжать воспитывать потребность быть здоровым

Задачи:

Образовательные:

Познакомить с понятиями «витамины» и продуктами в которых они находятся.

Рассказать о значении витаминов для здоровья и хорошего настроения, обобщить и закрепить понятия «овощи» и «фрукты».

Развивающие:

формировать у детей осознанное отношение к своей жизни, своему здоровью.

Воспитательные:

побуждать детей употреблять в пищу всё то, что полезно для здоровья,

воспитывать у детей такие качества как вежливость, дисциплинированность.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие.

Развитие речи.

Социально-коммуникативное развитие.

Предварительная работа: беседа о здоровой пище, чтение художественной литературы, дидактические, сюжетно-ролевые игры.

Материалы: подборка литературы, тематические иллюстрации.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята сегодня я вам открою один очень важный секрет. Мы отправимся в гости к витаминам.

Витамины – это очень маленькие вещества, настолько маленькие, что мы их видеть не можем, но самое главное то, что в витаминах содержится сила и здоровье. Витамины живут в витаминном домике. Давайте попробуем их найти. Вы согласны?

(ответы детей)

Воспитатель: Давайте вспомним с вами стихотворение «Овощи».

Хозяйка однажды с базара пришла.

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Горох,

Петрушку и свеклу.

Воспитатель вынимает из корзины овощи. Дети повторяют за воспитателем название овощей.

Воспитатель: Ребята, а как, вы думаете, можно назвать одним словом эти продукты?

(ответы детей)

Воспитатель: Правильно, овощи.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете какой овощ самый полезный и вкусный?

(ответы детей)

Воспитатель: Я думаю, что все овощи очень полезны для здоровья, потому что в них содержится витамины.

Чтобы быть здоровым

Дары бери садовые.

Тот, кто много ест морковки,

Станет сильным крепким, ловким.

Кто капусту дети любит

Тот всегда здоровым будет.

Воспитатель: А, давайте мы с вами сделаем витаминный «Салат».

Пальчиковая игра «Салат».

«Мы морковку чистим, чистим

Мы морковку трём, трём.

(Скользящие движения ладонью о ладонь).

Сахарком её посыплем

(Показывают, как «посыпают сахаром», собирая пальцы правой руки вместе).

И сметаною польём.

(«Поливают сметаною», складывая пальцы в кулак)

Вот такой у нас салат,

Витаминами богат".

(Вытягивают руки вперёд. Гладят живот).

Воспитатель: Вот мы и нашли витамины, которые живут в витаминном домике - это овощи.

Воспитатель: Хозяйка с базара принесла не только овощи, но ещё и фрукты. Она сварила вкусный полезный компот. А какие же фрукты купила хозяйка. Какие вы фрукты знаете?

Ответы детей.

Воспитатель: Из фруктов делают полезные компоты, варенье, соки.

Будет строен и высок тот,

Кто пьёт фруктовый сок.

Вот мы с вами и нашли ещё одни витамины – это фрукты.

Воспитатель: Ешьте дети витамины каждый день и круглый год и тогда простуда не страшна. Витаминов очень много они полезны и нужны для взрослых и детей, для их здоровья.

Будем здоровы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510286-konspekt-zanjatija-ovoschi--frukty-nashi-dru