- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа внеурочной деятельности «За страницами учебника биологии: «Наследственность и законы»
Рабочая программа внеурочной деятельности
«Разговоры о важном» 8 класс
Пояснительная записка
Программа внеурочной деятельности «Разговоры о важном» является частью программы воспитания и составлена в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации». Программа включает темы и содержание занятий, разработанных на Федеральном уровне на 2022 – 2023 учебный год.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» проводятся с 5 сентября 2022 учебного года.
Цель программы: знакомство с наиболее значимыми событиями Российской Федерации; формирование духовно-нравственных ценностей, ощущение причастности к своей стране, к жизни своей семьи, традиционным семейным ценностям; воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну; создание условий для саморазвития, самоопределения и самореализации.
Программа рассчитана на 35 часов (1 час в неделю).
Продолжительность каждого занятия 30 минут. Каждое занятие состоит из 3 блоков: мотивационная часть, основная часть, заключительная часть.
Формы занятия: эвристическая беседа, предусмотрена групповая и индивидуальная работа, творческие задания и др.
Каждое занятие сопровождается комплектом материалов, включающих в себя просмотр видеороликов, интерактивные задания, текстовые и тестовые задания.
Содержание программы
День знаний. «Мы – Россия. Возможности – будущее»
Наша страна – Россия. «Мы – жители большой страны»
165 лет со дня рождения К. Э. Циолковского. «Невозможное сегодня станет возможным завтра» (К. Э.Циолковский)
День пожилых людей. «Обычаи и традиции моего народа: как прошлое соединяется с настоящим?»
День учителя. «Какие качества необходимы учителю?»
День отца. «Отчество от слова «отец»»
День музыки. «Что мы музыкой зовем?»
Традиционные семейные ценности. «Счастлив тот,ктосчастливусебядома»
День народного единства. «Мы—одна страна!»
Мы разные, мы вместе. «Языкиикультуранародов России:единство вразнообразии».
День матери. «Позвони маме»
Символы России. «Флаг не только воплощение истории, но и отражение чувств народов»
Волонтеры. «Жить – значит действовать»
День героев Отечества. «Герои мирной жизни»»
День Конституции. «Конституция-основа правопорядка»
Тема Нового года. Семейные праздники и мечты. Рождество. «Светлый праздник Рождества.»
День снятия Блокады. «Люди писали дневники и верили, что им удастся прожить и еще один день (Д. Лихачев)»
160 лет К. С. Станиславского. «С чего женачинаетсятеатр?» юбилеюК. С. Станиславского посвящается
День российской науки. «Научные прорывы моей страны»
Россия и мир. «Россиявмире»
День защитника Отечества
Международный женский день. ««Мужских и женских профессий больше нет?»
110 лет со дня рождения советского писателя и поэта, автора слов гимнов Российской Федерации и СССР С. В. Михалкова. «Гимн России»
День воссоединения Крыма с Россией. «Крым накартеРоссии».
Всемирный день театра. «Искусство – одно из средств различения доброго от злого (Л. Толстой)»
День космонавтики. «Мы первые!»
Память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками. «Есть такие вещи, которые нельзя простить?»
День Земли. «Сохраним планету для будущих поколений»
День труда. «Если ты не умеешь использовать минуту, ты зря проведешь и час, и день, и всю жизнь (А. Солженицын)»
День победы. Бессмертный полк. «Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести…»
День детских общественных организаций. «Дай каждому дню шанс стать самым лучшим в твоей жизни (Пифагор»)
Тематическое планирование
№ | Тема | Форма | Месяц | Дата |
1 | Мы – Россия. Возможности – будущее | Видео, интеллектуальныймарафон, интерактивные задания | Сентябрь 2022 | 05.09 |
2 | Мы – жители большой страны | Видео, интерактивные задания | 12.09 | |
3 | Невозможное сегодня станет возможным завтра (К. Э.Циолковский) | интерактивные задания | 19.09 | |
4 | Обычаи и традиции моего народа: как прошлое соединяется с настоящим? | социальная реклама музыкальный | 26.09 | |
5 | Какие качества необходимы учителю? | мини-сочинение | Октябрь 2022 | 03.10 |
6 | Отчество от слова «отец» | литературнаягостиная, интерактивные задания | 10.10 | |
7 | Что мы музыкой зовем? | музыкальный конкурсталантов | 17.10 | |
8 | Счастлив тот,ктосчастливусебядома | Видео, интерактивные задания | 24.10 | |
9 | Мы—одна страна! | работас интерактивнойкартой | Ноябрь 2022 | 08.11 |
10 | Языкиикультуранародов России:единство вразнообразии | работас интерактивной картой | 14.11 | |
11 | Позвони маме | конкурс стихов | 21.11 | |
12 | Флаг не только воплощение истории, но и отражение чувств народов | обсуждение видеоматериалов | 28.11 | |
13 | Жить – значит действовать | проблемнаядискуссия | Декабрь 2022 | 05.12 |
14 | Россия начинается с меня? | встреча с герояминашеговремени | 12.12 | |
15 | Повзрослеть – это значит, чувствовать ответственность за других (Г. Купер) | деловаяигра | 19.12 | |
16 | Светлый праздник Рождества | музыкальнаягостиная, групповоеобсуждение | 26.12 | |
17 | Полет мечты | музыкальнаягостиная | Январь 2023 | 09.01 |
18 | Правила продвинутого пользователя интернета | 16.01 | ||
19 | Люди писали дневники и верили, что им удастся прожить и еще один день (Д. Лихачев) | работа с историческими документами | 23.01 | |
20 | С чего женачинаетсятеатр? юбилеюК. С. Станиславского посвящается | анализ биографии театрального деятеля | 30.01 |
21 | Научные прорывы моей страны | интеллектуальный марафон | Февраль 2023 | 06.02 |
22 | Россиявмире | работас интерактивной картой | 13.02 | |
23 | Тот, кто не может благодарить, не может и получать благодарность (Эзоп) | работа свидеоматериалами | 20.02 | |
24 | Мы все можем | Март 2023 | 06.03 | |
25 | Мужских и женских профессий больше нет? | конкурс стихов о женщинах | 13.03 | |
26 | Гимн России | работа сгазетными и интернет- публикациями | 20.03 | |
27 | Крым накартеРоссии | работас интерактивнойкартой | 27.03 | |
28 | Искусство – одно из средств различения доброго от злого (Л. Толстой) | творческаялаборатория | Апрель 2023 | 03.04 |
29 | Истории великих людей, которые меня впечатлили | работас видеоматериалами | 10.04 | |
30 | Есть такие вещи, которые нельзя простить? | работас историческими документами | 17.04 | |
31 | Сохраним планету для будущих поколений | фестиваль идей | 24.04 | |
32 | Если ты не умеешь использовать минуту, ты зря проведешь и час, и день, и всю жизнь (А. Солженицын) | встреча слюдьмиразных профессий | Май 2023 | 5.05 |
33 | Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести… | литературнаягостиная | 15.05 | |
34 | Какие существуют детские общественные организации? | социальнаяреклама | 22.05 | |
35 | Дай каждому дню шанс стать самым лучшим в твоей жизни (Пифагор) | творческийфлэшмоб | 29.05 |
Источник:
https://razgovor.edsoo.ru/
Электронный ресурс: Институт стратегии развития образования
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510353-rabochaja-programma-vneurochnoj-dejatelnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.