- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Добрая дорога приключений
Сценарий массового мероприятия с обучающимися
«Добрая дорога приключений»
Цель мероприятия: формирование понимания значимости и необходимости профессии инспектора ГИБДД.
Задачи:
Обучающая: познакомить с историей профессии, со спецификой работы;
Развивающая: способствовать развитию правового сознания, умению реализовывать, обобщать и делать выводы на основе полученных данных.
Воспитательная: формировать у молодежи нравственные нормы, составляющие основу личности, повышать уровень их правового сознания и правовой культуры; воспитывать позитивное отношение к работникам ГИБДД.
Оборудование, реквизит, материалы: компьютер, проектор, колонки, музыкальный центр, 2 тачки, 10 кегель, 2 урны, 2 набора букв СВЕТОФОР, 2 набора воздушных шаров, 6 прищепок, 2 руля, 2 тоннели.
Поэтапный сценарный ход, описание хода мероприятия, включающий все слова ведущих, подробное описание использующихся заданий, игр, вопросов и ответов, правил и т. п.
Вначале познавательной детской игровой программы «Добрая дорога приключений» с ребятами проводится беседа на тему: кто такой инспектор ГИБДД?
Инспе́ктор — должностное лицо, осуществляющее инспекцию; в различных организациях и ведомствах — название должности, связанной с надзором, контролем (контролёр, наблюдатель, надзиратель, смотритель). В ряде стран — оперативный работник полиции.
Основная задача инспектора ГИБДД: обеспечить соблюдение всеми участниками дорожного движения — автомобилистами и пешеходами - правил дорожного движения с целью предотвращения дорожно-транспортных происшествий. Инспектор ГИБДД управляет дорожным движением, следит за соблюдением ПДД водителями, пешеходами и пассажирами, обеспечивает безопасность на проезжей части дороги на спецмашине. Личные качества инспектора ГИБДД: высокая способность уделять внимание и переключать его одновременно на несколько объектов; умение сопоставлять различные факты; аналитический ум; хорошая зрительная память на цифры, буквы, цвета и формы; высокая концентрация внимания; способность не растеряться и четко действовать при экстремальных (аварийных) ситуациях; коммуникабельность; физическая выносливость; честность, принципиальность, настойчивость; наблюдательность; ответственность; дисциплинированность; находчивость.
Самое главное, что должен знать инспектор ГИБДД - это правила дорожного движения, чем мы и будем заниматься на нашем мероприятии.
Звучит песня Маши «Правила дорожного движения» из мультфильма «Маша и медведь».
Выходит ведущая.
В огромной стране на огромной планете
Есть маленький наш городок,
В котором живут и большие, и дети…
Не низок он и не высок.
В нем есть машины, автодороги,
Пешеходы, патруль, светофор…
А вот аварий в городе этом
Не видел никто до сих пор!
А почему? Отвечу вам прямо:
С пеленок детишкам мамы и папы
Читали, твердили без промедления
Про правила дорожного движения.
Звучит лейтмотив «Автомобиль». На сцену выходит Светофорик.
Светофорик: Здравствуйте, ребята!
Зовут меня все Глазовой,
Я день и ночь на мостовой.
Хоть не велик наш городок,
И ПДД все знают назубок -
И всё ж работы нам хватает.
За это нас и уважают!
А вы, ребята, знаете правила дорожного движения?
Я буду вам задавать вопросы, если вы согласны с утверждением, то громко и дружно кричите «Это я, это я, это все мои друзья!», а если не согласны, то просто молчите.
Итак, начинаем!
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
- Кто вперёд всегда идёт, широко разинув рот?
- Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?
- Кто шагает без разбора на сигналы светофора?
- Кто дорогу перейдёт только там, где переход?
-Кто пинает мяч весёлый на дороге перед школой?
- Кто, играя во дворе, объясняет детворе: «Помни правила движения, как таблицу умножения!»? [1]
Молодцы!
А сейчас давайте посмотрим фильм «Про мальчика- Забияку, который не учил дорожные знаки»…
Фильм «Про мальчика- Забияку» (Приложение 2)
Светофорик: Я уверен, что каждый из вас знает дорожные знаки и никогда не окажется в такой ситуации, как Мальчик- Забияка.
Давайте проверим свои знания!
Звучит «Песня про правила дорожного движения».
На экране идёт трансляция фильма «Дорожные знаки». [4]
Звучит «Песня про дорожные знаки». Появляется Бяка-Злюка на самокате, описывает круг, бросает самокат.
Бяка-Злюка: Здравствуйте, а вот и я.
Бякой-Злюкой звать меня,
Я решила на денёк
В ваш заехать городок!
Светофорик: Очень рады мы гостям,
Но совет даю я вам:
На дороге не шалите,
Самокат свой уберите.
Бяка-Злюка: Это что за ерунда,
Где хочу, там еду я!
Светофорик: Нет, позвольте, госпожа,
На дороге так нельзя!
Прошу порядок соблюдать,
Автомобилям не мешать,
А иначе быть беде…
Бяка-Злюка: Не указывайте мне!
Если правила движения буду строго выполнять,
Если я на перекрёстке свет зелёный буду ждать,
То в кафе, бассейн, на танцы я рискую опоздать!
Всюду я хочу успеть, всюду очутиться.
Если будете мешать, могу и разозлиться!
Светофорик: Злость мешает, на дороге должно быть только УВАЖЕНИЕ!
Бука-Злюка: Не учите Вы меня, ни к чему учение!
Светофорик: Я вас вовсе не учу,
Я предупредить хочу!
Бука-Злюка (злобно): Ах, вы этак!
Светофорик (строго): Да, я так!
Бука-Злюка: Я вам устрою кавардак!
Звучит «Песня про дорожные знаки». Бяка-Злюка уезжает на своем самокате, Светофорик преследует её.
Светофорик: Как Бяка-Злюка появилась,
В городе всё изменилось…
Все машины перебиты,
Сколько раненых, подбитых,
Вы уж братцы, помогите!
Бяку-Злюку вразумите!
Чтобы в городе, как прежде,
Безопасно было жить.
Бяка- Злюка: А что меня учить…я и так учёная… [3]
Свеофорик: Вот сейчас мы и проверим… Я приглашаю всех отправиться на «Улицу Светофорию».
Звучит музыка «Светофор». Игра со зрителями «Веселый светофор» (проводит Светофорик)
Ребята!
1,2,3,4,5,
Ох, устали мы стоять.
В «Светофор» мы поиграем,
Руки, ноги разминаем.
Красный свет нам «СТОЙ» кричит,
Ждать зеленого велит,
Чтобы было ждать не скучно
Наклоняемся мы дружно:
И назад, и вперед,
Влево, вправо, поворот.
Вот и желтый загорелся,
Приготовиться пора,
Руки, ног разогреем..
Начинаем, детвора!
Верх поднимем,
Вниз опустим,
Пролетим как самолет.
Вот зеленый загорелся,
Можно нам идти вперед.
Левой, правой,
Левой, правой,
Смело мы идем вперед.
Светофор – помощник славный,
Уставать нам не дает.
А теперь, друзья, усложним задачу. Я буду показывать карточки – цвета светофора. Как только я покажу «красный» - все стоим на месте, а руки прячем за спиной; «желтый» - хлопаем в ладоши, а «зеленый» - все дружно бежим на месте.
(Во время игры звучит музык «Все бегут, бегут, бегут…»)
Бяка-Злюка: Мне очень понравилось с вами играть. Я решила меняться, быть примерной, соблюдать правила дорожного движения и никогда их не нарушать. А самое главное, учить правилам дорожного движения всех-всех-всех ребят! И знаете, у меня есть несколько загадок. Попробуйте отгадать!
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
От дома начинается,
У дома и кончается. (Дорога)
3. Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти. (Светофор)
Перед тем, как надевать,
Стали обувь надувать. (Колесо, шина)
Маленький, удаленький,
Громко кричит. (Свисток)
Что за чудо? Синий дом:
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином. (Автобус)
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит,
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (Автомобиль)[2]
Ребята, отгадавшие загадки, выходим на сцену! (Награждение)
Светофорик: А теперь прогуляемся на улицу ребусов!
Игра со зрителями «Угадай ребус» (Проводят Светофорик и Бяка-Злюка)Приложение 3
Светофорик: Замечательно вы разгадываете ребусы! Выходите на награждение!
Организаторы игр: А теперь, ребята, мы вам предлагаем поиграть в спортивные игры!
Конкурс «Автоэстафета»
( 2 команды по 8 человек. Инвентарь: 2 набора букв СВЕТОФОР. Участники по очереди перевозят буквы на тачке в свою команду, затем собирают слово «Светофор»)
Организаторы игр: Молодцы! Активные и спортивные команды!
Светофорик: А знаешь ли ты, Бяка-Злюка, каким цветом подмигивает нам светофор и что означают его цвета?
Бяка-Злюка: Конечно! Синим, фиолетовым и розовым… А означают… Синий - что дождь начнётся, розовый - что солнышко ярко светить будет, а фиолетовый… Так вечер скоро!
Светофорик: Вот и нет! Ребята, научите Буку-Злюку, расскажите ей о светофоре! (дети отвечают)
Организаторы игр: А теперь, ребята, поиграем, и покажем Бяке-Злюке, каким должен быть светофор.
Эстафета «Весёлый светофор»
( 2 команды по 4 человека. Инвентарь: 2 набора воздушных шаров красного, жёлтого и зелёного цвета, прищепки. Первые участники команды - стойки светофора. Остальные участники по очереди подбегают и с помощью прищепки прикрепляют к одежде воздушные шары, по цвету светофора)
Организаторы игр: В следующем конкурсе «Объезжаем препятствия» нужно показать свою ловкость.
Эстафета «Объезжаем препятствия»
( 2 команды по 7 человек. Инвентарь: 10 кегель, рули. Участники должны змейкой пробежать свой маршрут, возвратиться и передать руль другому.)
Организаторы игр: В больших городах для удобного проезда машин смастерили тоннели. Сейчас мы с вами и окажемся в тоннели.
Эстафета «Тоннели»
( 2 команды по 5 человек. Инвентарь: тоннели, 2 кегли. Участники должны преодолеть тоннель, оббежать кеглю и передать эстафету следующему)
Организаторы игр: Ребята, вы соблюдаете чистоту в городе? Конечно, если не мы, то кто будет следить за порядком? Поэтому следующая наша эстафета «Чистота - залог здоровья».
Эстафета «Чистота – залог здоровья»
(2 команды по 10 человек. Инвентарь: 2 тачки, бумажки, 2 кегли, 2 урны. Участники должны проехать, поднять только одну бумажку, объехать кеглю, опустить мусор в урну и передать эстафету другому)
Светофорик: Вот видишь, Бяка-Злюка, ребята справились с каждым заданием. А всё потому, что знают правила дорожного движения!
Бяка-Злюка: Я тоже теперь всегда буду правила дорожного движения соблюдать, никогда не буду их нарушать! Вижу, что ребята очень любят играть, молодцы! За такое активное участие у меня есть сладкий подарок каждому и грамота о том, что вы успешно прошли курс по программе «Безопасная дорога».
Ведущий: С тех пор опять в городе оживление,
Все повторяют правила движения.
По улицам уверенно шагают,
Машины пешеходов уважают.
На все вопросы здесь найдут ответ,
А Светофор шлет всем большой привет!
Если не верите, не ленитесь,
В гости в Тутаев поторопитесь!
Ведь тем, кто знает правила движения
У нас почет и уважение!
Ребята, специально для вас мы приготовили макет «Движение на улице». Предлагаем вам попробовать себя как в роли водителей, так и в роли пешеходов.
Список использованной при подготовке литературы и Интернет -ресурсов
1. http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-igrovoi-programy-po-pd-dlja-mladshih-shkolnikov-veselyi-perekrestok.html
2. https://deti-online.com/zagadki/zagadki-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija/
3. http://ped-kopilka.ru/blogs/ana-viktorovna-shaldina/teatralizovanoe-predstavlenie-po-pd-puteshestvie-v-stranu-svetoforiyu.html
4. https://www.youtube.com/watch?v=fJDrS0SEZZc
Приложения
Приложение 1. Музыкальное сопровождение
Приложение 2. Фильм «Про мальчика- Забияку» (фильм снят учениками 9 «Г» класса МОУ СШ №6 ТМР и классным руководителем Крамаревой Ириной Сергеевной по стихотворению собственного сочинения Сапроновой Алисы)
Приложение 3. Видео областной акции «Безопасная дорога» телеканала Первый Ярославский с участием активистов 9 «Г» класса
Приложение 4. Ребусы
Приложение 5. Буклет
Массовое мероприятие «Добрая дорога приключений» было организовано для 345 участников, возрастная категория: 5 – 10 лет.
Место проведения мероприятия:
Детский сад «Ромашка», Ярославская область, Тутаев, улица Моторостроителей, 60, 38 участников;
Детский сад «Полянка», Ярославская область, Тутаев, Советская улица, 24, 33 участника;
Детский сад «Колокольчик», Ярославская область, Тутаев, Комсомольская улица, 93, 32 участника;
Лицей №1, Ярославская область, Тутаев, проспект 50-летия Победы, 23, 51 участник;
МОУ СШ №6 ТМР, Ярославская область, Тутаев, улица Моторостроителей, 54, 47 участников;
МОУ СШ №6 ТМР, Ярославская область, Тутаев, улица Моторостроителей, 54, 46 участников;
Тутаевский районный Дворец культуры,Ярославская область, Тутаев, улица Петра Шитова, 25, 98 участников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510653-dobraja-doroga-prikljuchenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Педагогика и методика начального образования
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.