- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДРОСТКИ
На первый взгляд, кажется, что подростки совсем уже большие и не нуждаются в родительском внимании и ласке, уверяю вас, это не так.Если подросток чувствует и знает, что его любят, ценят и доверяют ему, он чувствует себя нужным и защищенным. Любите своих детей!
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДРОСТКИ
Скрипай И.С.,
социальный педагог
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Прокопьевский горнотехнический техникум им. В.П. Романова
Все мы когда-то были детьми. Но что это значит сейчас? Общество сильно поменялось и продолжает меняться. И, естественно, дети уже не такие, какие были в советское время или даже 10 лет назад. Мы это замечаем везде: в моде, в воспитании, в уровне развития и, в мировоззрении, в восприятии, в общении и многом другом. Меняется мир, меняются родители, меняются дети.Современные подростки не бунтуют открыто, не устраивают переворотов и стараются формально следовать правилам. Они хотят поступать так, как считают правильным сами (и поступают).Современные подростки - это будущее нашей планеты. Нам же, родителям, родственникам, и просто взрослым людям, надо помочь своим детям не потерять себя.
Современная молодежь любит общение. Может показаться, что дети только и делают, что смотрят видео в телефоне или играют в игры. Но это не так. Они могут общаться со своими одноклассниками, друзьями из другого города или даже из другой страны. Им нужно общение, им интересно обсуждать различные темы, им интересно услышать чужое мнение. Большинство подростков (Поколение Z), можно сказать, родились со смартфоном в руках. Некоторых с рождения окружают компьютеры, смартфоны, планшеты, у некоторых это появилось чуть позже. Но суть остается в том, что маленький ребенок может не уметь читать, но может найти себе мультики в планшете, зайдя на ютуб и нажав пару кнопочек. Идет быстрый поток информации, видео сменяется картинкой, дети воспринимают текст и анимацию одновременно (особенно это можно заметить в приложении ТикТок, в котором подростки беспрепятственно могут воспринимать одновременно текст и видео). В этом есть свой плюс, ведь это означает быструю реакцию и способность к многозадачности.
У подростков в телефоне есть все, что помогает им быстро совершить что-либо: калькулятор, чтобы посчитать, карта, чтобы построить кратчайший и удобнейший маршрут, браузер, чтобы быстро найти любую информацию. Даже есть автоисправление, которое исправляет ошибки и предлагает слова, которые, по мнению искусственного интеллекта, подойдут. Социальные сети сейчас используют не только для того, чтобы выложить фотографию или видео с собой и собирать лайки, но и для того, чтобы изучать психологию, другие языки и мечтают путешествовать по всему миру, мечтают работать в других странах, мечтают зарабатывать на своем хобби. Для этого они продолжают учиться, узнавать что-то новое. И взрослым надо подстроиться под новое поколение или хотя бы пытаться понять его.
На первый взгляд, кажется, что подростки совсем уже большие и не нуждаются в родительском внимании и ласке, уверяю вас, это не так.
Если подросток чувствует и знает, что его любят, ценят и доверяют ему, он чувствует себя нужным и защищенным. Любите своих детей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510843-sovremennye-podrostki


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.