- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Детство прекрасная пора!
Тема: «Детство – прекрасная пора!»
Детство – самая прекрасная пора. Но эта пора проходит очень быстро, и когда ты уже становишься взрослее, идешь в первый класс и дальше, то понимаешь, что тот мир, волшебный, яркий, запоминающийся, никогда уже не повторится, что он останется где – то позади. Нет уже того безудержного веселья, беззаботности и невероятной радости, которая сопровождала нас каждый день.
Если спросить любого взрослого человека, может ли он вспомнить что – то негативное из своего детства, то такого человека вы не найдете. Вы увидите на его лице лишь улыбку от счастливых воспоминаний.
Почему же многие взрослые хотят вернуться в детство? Может потому, что там свобода, отсутствие обязанностей, трудностей и проблем. Каждое утро тебя встречает улыбка мамы, папы, а если повезет, то бабушки и дедушки, вкусный завтрак и ласковые слова. Я считаю свое детство самым счастливым, так как в памяти осталось огромное количество радостных моментов.
Хочу поделиться очень интересными, поучающими «Веселыми рассказами» Николая Носова. Николай Носов является самым лучшим детским писателем. В своих рассказах писатель учит детей поступать правильно, не совершать глупых ошибок, а если и совершил, то не бояться их исправить. Прочитав весь цикл, ребенок может найти выход из любой сложившейся ситуации.
В рассказе «Огурцы» два мальчика – Котька и Павлик совершают ужасный поступок, крадут с колхозного огорода огурцы. Когда они возвращались домой, не поймав на речке ни одной рыбешки, то видят множество огурцов, которые легко сорвать. Сорвав несколько штук, ребята услышали сторожа, который начал свистеть и бросился бежать за ними. Так как сторож оказался стар, мальчишки благополучно от него убежали. Павлик, обдумав свой поступок по дороге, отдал все огурцы Котьке, а тот, ни о чем не догадавшись, принес их домой. Мама, расспросив сына о том, откуда он их принес, отправляет его обратно, в колхозный огород. Она объясняет, что Котька совершил плохой поступок – своровал, а это является недопустимым.
Герой хотел выбросить огурцы в яму и вернуться домой. Но по дороге вспомнил слова мамы о том, что сторожа накажут и выгонят с работы. Жалость взяла верх и он все – таки донес их до поля. С плачем, с раскаянием возвратил огурцы сторожу, сознаваясь, что один съел.
Все закончилось хорошо, сторож простил Котьку, похвалил, что он осознал свой поступок и мальчик радостно побежал домой. В дальнейшем он никогда не будет их совершать.
Все, кто будет читать этот рассказ, должны понять, что за все совершенные поступки в нашей жизни надо отвечать. Просить прощение за совершенное тяжело, а совершить легко. Ведь любая такая маленькая шалость, совершенная в детстве, во взрослой жизни перерастет в самую страшную – воровство, который уже не исправить и последствия будут страшнее. Нужно учиться их не совершать, чтобы стать человеком с большой буквы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511012-detstvo--prekrasnaja-pora
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.